• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Hoe je als ouder omgaat met een moeilijke leraar

Het is onvermijdelijk dat op een gegeven moment in de schoolcarrière van je kind je een leraar tegenkomt die je en je kind tegen de streek gaat. Misschien is het de manier waarop de leraar met je kind praat of haar reactie op je vragen. De leraar is, vanuit jouw perspectief, gewoon moeilijk. Echter, voordat je eist dat je kind uit haar klas gehaald wordt, probeer manieren te vinden om met haar om te gaan. Onthoud dat de meeste leraren, zelfs de moeilijke, meestal bereid zijn om met ouders samen te werken om het beste voor het kind te doen.

Instructies

1. Regel een vergadering met de leraar. Het is best als je dit doet door de leraar te e-mailen of een bericht op haar voicemail te laten. Op deze manier stel je een wederzijdse tijd en plaats in.

2. Het zal jou, je kind of de leraar geen goed doen als je de vergadering binnenloopt vol beschuldigingen en scheldwoorden. Respectvolheid zal je veel verder brengen dan schreeuwen.

3. Luister terwijl de leraar zijn perspectief uitlegt. Onderbreek niet. Vraag hem om je te vertellen over je kind, hoe het gaat, en of er gebieden zijn waar hij zich zorgen over maakt waar je aan moet werken. Dit zal hem toestaan zijn frustratie te delen en hem makkelijker te maken om mee te werken wanneer het jouw beurt is om te praten.

4. Zodra de leraar haar zeg gehad heeft, deel je perspectief. Probeer haar als bondgenoot te winnen in plaats van als vijand. Vraag haar hoe jullie samen, als team, naar een oplossing kunnen werken.

5. Houd het tussen jou en de leraar. Het ophalen van verhalen over hoe je kind een andere leraar prefereert of hoe hij dit probleem nooit eerder had, zal de situatie alleen verergeren.

6. Maak notities tijdens je vergadering. Als de leraar zich gedraagt op een manier waar je niet comfortabel mee bent of iets zegt waar je niet blij mee bent, schrijf het op.

7. Houd een dagboek voor alle correspondentie met de leraar. Schrijf op wat er op elke vergadering opgelost is. Als je belt of e-mailt naar de leraar en het duurt twee dagen voordat ze reageert, schrijf het op. Als ze in 5 minuten reageerde, doe hetzelfde. Het doel is een schriftelijk beeld te creëren van het gedrag van de leraar.

8. Ga naar een schoolbeheerder of de directeur als de communicatie is verbroken, maar wees voorbereid op enige aarzeling aan de kant van het bestuur. Geen directeur zal zich comfortabel voelen met het geloven van een ouder boven hun leraar, en dit is waar het dagboek handig in is. Het is moeilijk te twijfelen bij exacte tijden en data.

9. Geef nooit op. Je bent de advocate van je kind, dus als de schoolbeheerder niet reageert, ga er overheen. Meeste scholen hebben bijvoorbeeld schoolraden. E-mail, bel, schrijf of bezoek elk lid van de raad totdat iemand luistert en actie onderneemt.