Emotionele ontwikkeling bij jongeren

Als kinderen groeien van kindertijd tot de tieners , ze gaan door vele ontwikkelingsstadia die veranderingen in hun intellect , fysieke vaardigheden en sociale volwassenheid bevatten . Een groot deel van hun ontwikkeling is ook gerelateerd aan hun emoties . Onder andere, moeten kinderen leren om angst en woede om hen te helpen controle in potentieel bedreigende situaties te behouden beheren , volgens Dr Peter Gray , schrijven in een juni 2012 artikel voor Psychology Today .
Emotionele Stadia

Hoewel elk kind is een persoon die door ontwikkelingstaken vordert op haar eigen tempo , alle kinderen meestal gaan door bepaalde stadia van emotionele ontwikkeling , volgens "The Merck Manuals . " Sommige kinderen aan te pakken nieuwe ervaringen met enthousiasme , terwijl anderen terug te hangen. Echter, de meeste baby's worden angstig over wordt gescheiden van hun ouders wanneer zij de leeftijd van 9 maanden te bereiken . Tweejarigen uiten vaak emoties door driftbuien . Peuters beginnen om onafhankelijkheid te ontwikkelen als ze beginnen te scheiden van hun ouders en stellen zelf- identiteit. Kleuters uiten vaak sterke emoties in de fantasie te spelen, omdat ze handelen uit verschillende rollen . Oudere kinderen en tieners te werken door de processen van het ontwikkelen van intimiteit met collega's en leren hoe om te socialiseren .
Attachment

Een van de eerste taken van de emotionele ontwikkeling van een kind is gehechtheid , de emotionele relatie die zij moeten ontwikkelen met haar primaire verzorger , die is meestal een ouder. Attachment ontwikkelt zich het eerste levensjaar in reactie op de interactie met haar ouders . Ouders die inspelen op de behoeften van het kind om aandacht, comfort en bescherming te helpen haar een gevoel van vertrouwen en veiligheid te ontwikkelen. Dit intieme relatie staat haar toe om andere relaties , zoals vriendschappen te ontwikkelen , als ze een peuter wordt .

Speel en Emoties

Als kinderen te bereiken peuter en voorschoolse leeftijd , toneelstuk is cruciaal om hen te helpen emotionele vaardigheden te leren , volgens Dr Gray . Grijze merkt op dat spannende play - zoals een kind doet alsof hij een monster te zijn en achter de anderen, of klimmen, slingeren en proberen nieuwe ervaringen - is hoe kinderen leren om angst te reguleren . Het kind kiest een activiteit die zich veilig voelt , begint bij een lage snelheid of lage hoogte en geleidelijk verhoogt het risico door te klimmen hoger of gaat sneller. De geleidelijke toename van het risico staat haar toe om haar emoties , dat is een vaardigheid die ze nodig heeft als ze ouder wordt beheren. Dit soort spel helpt ook haar leren dat angst is normaal en kan worden beheerd met de praktijk .
Emoties en Academici

Emotionele competentie is noodzakelijk voor academisch succes , volgens de website van Associated Vroege zorg en Onderwijs , die kinderopvang en onderwijs centra in de grotere omgeving van Boston werkt . Kinderen die agressief , bijvoorbeeld, of die moeite hebben met het beheren van woede en emotionele nood hebben , zijn storend in de klas en het moeilijker vinden om zich te concentreren op schoolwerk . Klaslokaal en ouderlijke interventies kunnen helpen kinderen leren meesterschap over hun emoties te helpen bevorderen academisch leren . Typische interventies omvatten het over en het identificeren van emoties, rollenspellen , groepsdiscussies en rolmodellen van de kant van de volwassenen .

Previous:

Next: