• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Hou opvoedsters de feestdagen aan wanneer werkgevers andere overtuigingen hebben

Naarmate de feestdagen naderen, zullen veel opvoedsters zich in een interessante situatie bevinden: kijken hoe gezinnen feestdagstradities of -praktijken uitoefenen die niet de hunne zijn. Dit kan religieus zijn (niet iedereen viert een Kerstman-achtige Kerstmis), maar ook sociaaleconomisch (niet iedereen viert de feestdagen met veel cadeaus).

In dit seizoen kunnen opvoedsters zich afvragen hoe ze hun eigen overtuigingen kunnen eren of een lastig gesprek met de kinderen in hun zorg kunnen voeren. Daarom vroegen we werkende opvoedsters en experts hun inzichten te delen over hoe je de feestdagen kunt aanpakken als er verschillende overtuigingen of achtergronden zijn.

Hoe je feestdagsverwachtingen vroeg (en professioneel) stelt

Je eerste feestdagseizoen met een gezin kan veel vragen oproepen, vooral als je een ander geloof beoefent. Hoe beantwoord je vragen van kinderen, of wat moet je weten over de praktijken van een gezin om ze het beste te ondersteunen? Meest van alles vraag je je waarschijnlijk af: "Hoe en wanneer moet ik deze vragen stellen?"

Cheryl Koning, een ervaren opvoedster die in zowel San Francisco als Chicago heeft gewerkt, heeft advies: "Ik vraag gezinnen vanaf mijn eerste oktober bij hen hoe ze het feestdagseizoen willen aanpakken. Sommige gezinnen hebben gemengde tradities, sommige strikte geloofsgerichte, sommige staan open voor de mijne. Ik vind dat dit de ouders in een ontspannen manier laat vertellen wat ze hopen."

Becky Stuempfig, een gelicentieerde huwelijk- en gezinstherapeut uit Encinitas, California, herinnert opvoedsters er ook aan dat nu de tijd is om feestdagsverwachtingen te stellen.

"Voordat er zorgen over feestdagen zijn, raad ik aan dat opvoedsters ouders vragen wat ze van haar rol tijdens feestdagstradities verwachten en of er bepaalde dingen zijn die ze wel of niet met de kinderen moet delen," zegt Stuempfig.

De Kerstman is een goed voorbeeld: Als de ouders een Kerstman-gerelateerde feestdag vieren, hoe willen de ouders dat hun opvoedster reageert als de kinderen vragen stellen over de authenticiteit van de Kerstman? En als de opvoedster een ander geloof of feestdagspraktijk heeft, wat willen ouders dat ze met de kinderen over haar geloof deelt?

"Dit zijn belangrijke dingen voor een opvoedster om van tevoren te weten," zegt Stuempfig.

Marva Soogrim, ook wel Nanny to the Stars genoemd, vindt het het belangrijkst om de feestdagen professioneel te houden.

"Omdat het de taak van een opvoedster is om de leefstijl van onze cliënten te helpen handhaven — inclusief hun overtuigingen — kies ik ervoor om gezinnen te ondersteunen en een open houding te hebben die niet oordeelt over iemands overtuigingen," zegt ze.

Eigenlijk, zegt Soogrim, onthoud altijd dat je je eigen geloof of tradities kunt beoefenen terwijl je die van het gezin respecteert.

Wat te doen met cadeaus

Voor opvoedsters wier godsdienst het geven van cadeaus afraadt of die zich gewoon geen cadeaus kunnen permitteren, kunnen de feestdagen iets stressvol aanvoelen. In deze gevallen adviseren diverse opvoedsters die we interviewden om een eerlijke en open benadering te hanteren met ouders en kinderen als je om welke reden dan ook geen cadeaus kunt geven of ontvangen. Laat ze weten dat je geen cadeaus kunt geven voor de feestdagen en het zou op prijs worden gesteld als er geen cadeaus aan je gegeven worden.

Om opvoedsters te helpen cadeauverwachtingen bescheiden te houden, stelt Koning voor om ouders enkele praktische keuzes te geven.

"Ik maak graag een certificaat voor een ervaring met hun kind, zoals een warme chocoladedate of naar een film of museum gaan," zegt ze. "Of ik kan ze meenemen winkelen voor de goed-doelenorganisatie die ik die winter ondersteun."

Koning heeft verschillende goed-doelenorganisaties ondersteund die materialen en cadeaudonaties nodig hadden, en ze neemt de kinderen die ze verzorgt mee op de winkeltocht. Deze ervaringen geven haar en haar kids een nieuw perspectief, en de vroege afspraak voorkomt dat kinderen teleurgesteld zijn.

Erica Friesen, een opvoedster die werkt met Chicago Collegiate Nannies in Chicago, deelt ook tips over het beheren van cadeautjes op een krap budget voor de kinderen in haar zorg.

"Er zijn momenten geweest waarop ik niet eens geld kon uitgeven aan cadeaus als ik wilde," zegt ze. "Maar ik heb ontdekt dat kleine dingen een lange weg gaan."

In plaats van winkelcadeaus te kopen, adviseert Friesen opvoedsters om "creatief te worden": maak iets met wat je ter beschikking hebt, of het nu een gehaakte muts is of een leuk fotoalbum.

"Deel het verhaal van waarom je dat specifieke cadeau gemaakt of gevonden hebt toen je het aan ze geeft en ze zullen het zeker liefhebben," zegt ze.

Als kinderen zich afvragen waarom je 'anders' bent

Als je anders gelooft of praktiseert dan je opvoedsterkinderen, zullen ze het merken. Of ze nu een simpele vraag stellen over de Kerstman of over waarom je iets doet wat ze niet doen, hier kan het lastig worden.

Koning heeft een paar aanbevelingen voor opvoedsters in deze situatie: "Als kinderen me vragen wat ik doe en beseffen dat het anders is dan bij hen, focust ik me op hoe geweldig het is dat we allebei gelukkige feestdagherinneringen en dingen hebben waar we naar uitkijken om met anderen te delen."

Ze praat ook met hen over hoe elk gezin zijn eigen regels voor de feestdagen mag maken, net zoals verschillende gezinnen verschillende regels hebben voor diner of bedtijd.

Natuurlijk, als je je zorgen maakt over lastigere vragen als "Waarom gelooft je niet in Jezus?" of "Waarom kan je me geen cadeaus geven?", raadt Koning aan om de 'Get Out of Jail Free Card' van elke opvoedster te trekken door te zeggen: "Laten we je papa en mama vragen als ze thuis komen."

Sydney Gleb, een opvoedster die in Lakeview, Illinois werkt, omzeilt die ongemakkelijke discussies door kinderen het hele jaar door te leren over verschillende godsdiensten en achtergronden.

"Eerst leer ik mijn kids over de feestdagen die ze vieren," zegt Gleb. "Nadat ze een begrip hebben van wat hun gezin viert, leer ik ze over andere godsdiensten en feestdagen."

Gleb zorgt er ook voor dat ze over verschillen en diversiteit praat: "We praten over hoe we vrienden hebben die net als wij zijn en vrienden die anders zijn dan wij, net zoals we vrienden hebben die er fysiek uitzien als wij en vrienden die dat niet doen."

Ze legt hen uit: "Iedereen is uniek en speciaal op zijn eigen manier en niet iedereen doet dingen op dezelfde manier."

Friesen voegt toe dat het belangrijk is voor opvoedsters om te verwijzen naar wat het gezin gelooft en praktiseert.

"Ik ben in hun huis, en ik ben altijd super dankbaar voor alle gezinnen waar ik voor heb gewerkt," zegt Friesen. "Ik ben respectvol en laat hen me leiden in hoe ze willen dat ik die situaties aanpak."

Hoe om vrije dagen te vragen

Als je een niet-christelijke godsdienst volgt en als opvoedster in de VS werkt, krijg je waarschijnlijk geen 'automatische' vrije dagen, zoals je misschien met Kerstmis hebt. Voor opvoedsters die Chanukka, Kwanzaa of de Zevende-Dag-Adventistenfeestdagen begin januari vieren, kan het ongemakkelijk voelen om om andere vrije dagen te vragen. Aan de andere kant, als je niet-religieus of niet-praktiserend bent, verwacht (of wil) je misschien nog steeds te werken op een feestdag van het gezin. Hoe gaan opvoedsters hiermee om?

Het is simpel, zegt Koning.

"Je vraagt om de vrije dagen die je nodig hebt, en je neemt de vrije dagen die gezinnen je geven," zegt ze.

Als je best practices volgt voor het vragen van vrije dagen, zou je geen probleem moeten hebben. Als je bang bent dat je vrije dagen botsen met het werkschema van de ouders, adresseer het zo snel mogelijk — betekent: maanden van tevoren.

Friesen bevestigde dat het allemaal over vroege communicatie en het stellen van verwachtingen gaat.

"Wees bereid om uit te leggen wat je nodig hebt qua vrije dagen wanneer je net begint met het gezin," zegt ze. "Als het erg veel voor je betekent, bouw dat in je contract in of vraag om je betaalde vrije dagen om die data te includeren."

De kern: Feestdagen zijn er om te vieren

De feestdagen kunnen een drukke tijd zijn voor opvoedsters, van het navigeren door schoolfeestjes van kids tot het helpen van werkgevers bij het voorbereiden op vakanties of familiedagen. Maar er is altijd plezier te beleven, en het is een geweldige tijd om met kids te vieren, vooral als je verschillende blikken op de wereld hebt.

Gleb praat open over hoe mooi het feestdagseizoen kan zijn voor opvoedsters en gezinnen met verschillende achtergronden: "Ik ben Joods en mijn huidige opvoedsterkind is Katholiek. We lezen boeken, zingen liedjes en doen activiteiten om over al dit te leren. We praten ook over onze gelijkenissen en verschillen. Mijn doel is altijd om kids te leren over hoe divers en mooi de wereld is."

Hoewel de feestdagen voor elk van ons verschillende vormen aannemen, zijn ze nog steeds vieringen. Meevieringen in andermans feest, vooral als kinderen betrokken zijn, kan een mooi ding zijn.