Gedragsbegeleiding Voor Je Kind Met Autisme

Gedragsbegeleiding Voor Je Kind Met Autisme

Door Areva Martin, Esq.

Kinderen met autisme hebben meestal moeite met het onderscheiden wat in het privé gedaan mag worden en wat in het openbaar. Deze verwarring wordt veroorzaakt door een cognitieve beperking, maar aangezien de meeste kinderen met autisme praktisch geen privacy hebben, is het concept misschien nog moeilijker over te brengen! Kinderen die worstelen met hoe ze zich in het openbaar versus privé gedragen, hebben waarschijnlijk ook moeite met het herkennen van het verschil in hoe we vrienden versus vreemden behandelen. Maar maak je geen zorgen; zelfs als hun (on)vermogen om nuance te perceperen hetzelfde blijft, kun je deze dingen leren net als andere praktische vaardheden. De sleutel is om vroeg te beginnen. — Marilyn M. Irwin, "Seksuele Voorlichting Voor Kinderen En Jongeren Met Beperkingen"

Terwijl je je kind de regels leert over wat geschikt is in het privé en in het openbaar, bedenk wat hij van privacy weet. Het constant wisselende team van mensen om hem heen geeft hem een ongewone ervaring van dit onderwerp. Terwijl je uitlegt, zorg ervoor dat hij weet dat hij ook recht heeft op zijn eigen grenzen.

Laten we eerlijk zijn, je hebt geen Advocacy Principe nodig om je te herinneren je kind te leren hoe te leven. Het is een impliciet deel van goed ouderschap. Maar als je hem leert hoe hij zich in het openbaar gedraagt, voor zichzelf opkomt en zijn eigen grenzen behoudt, bereid je hem voor om een advocaat voor zichzelf te zijn in de wereld.

Hoewel je kind misschien niet alle sociale nuance zelf kan perceperen, kunnen de meeste kinderen enkele basisregels leren, als je ze uitschrijft. The Hidden Curriculum: Practical Solutions for Understanding Unstated Rules in Social Situations is vol met praktische manieren om het dagelijks leven van je autistische kind soepeler te laten verlopen. Dit zijn slechts een paar van de sociale regels voor het openbaar.

  • Trek je rits dicht voordat je het toilet verlaat.
  • Plaats geen deel van je lichaam over de armsteun in de stoel van iemand anders. Zing zachtjes voor jezelf, niet hardop.
  • Sta met je gezicht naar de deuren in een lift, niet naar de achterkant of zijkant.
  • Staar niet naar andere mensen.

Alle kinderen moeten op een gegeven moment deze regels geleerd krijgen, maar voor de meeste is dat relatief gemakkelijk, met name omdat ze dagelijks worden versterkt door de reacties van anderen. Omdat dat bij je autistische kind niet het geval is, heeft hij specifieke versterking van jou nodig. Het kan een combinatie van uitleg, modelen en doorzettingsvermogen kosten.

Previous:

Next: