ADHD:medicatiebeslissingen nemen

ADHD:medicatiebeslissingen nemen

Het verhaal van één familie

Amy Schneier uit Needham, Massachusetts, zei dat ze haar zoon Adam, die een ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) heeft, niet op medicijnen wilde zetten totdat zijn leraar in de tweede klas suggereerde dat het misschien help.

"Ik wilde niet dat hij afhankelijk zou worden van medicijnen. De leraar van Adam zei echter dat ze zijn schrijven niet kon lezen, hij was afgeleid en toen de pauze voorbij was en zijn leeftijdsgenoten wisten hoe ze moesten kalmeren in de klas, kon hij." t."

Na overleg met een neuroloog en positieve verhalen over Ritalin, besloten Amy en haar man Eliot dat Adam het moest proberen. Hoewel zijn gedrag en academische prestaties verbeterden na het innemen van de medicatie, stopten ze ermee na zes maanden toen hij klaagde over buikpijn, misselijkheid en slapeloosheid.

Pas toen hij Cs en Ds kreeg als eerstejaars en tweedejaars op de middelbare school, besloot Adam terug te gaan op Ritalin en ging hij in zijn junior jaar de erelijst maken.

"Vóór Ritalin had ik een miljoen gedachten in mijn hoofd, en ik kon geen van hen doen," zei Adam. "Ik had het moeilijk en was overweldigd. Toen school meer prioriteit kreeg, wist ik dat Ritalin me zou helpen me te concentreren."

Nu een junior aan de St. Lawrence University in Canton, New York met een gemiddelde van 2,6 punten, heeft Adam geleerd hoe de bijwerkingen van Ritalin te behandelen. Hij eet voordat hij Ritalin inneemt om zijn maag te kalmeren en neemt het niet te laat in, zodat hij niet de hele nacht wakker is.

Dankzij succes op school en het leren omgaan met zijn toestand heeft Adam een ​​positiever gevoel over zichzelf gekregen.

"Er zijn voor- en nadelen aan het hebben van ADHD. Sommige dingen ben ik beter in dan andere mensen omdat Ik heb ADHD, zoals sneller denken dan alle anderen."

Medicatie gebruiken
De beslissing om een ​​kind met ADHD medicijnen te geven of niet, kan voor ouders een moeilijke beslissing zijn. Edward Hallowell, M.D., een kinder- en volwassenenpsychiater die co-auteur is van de bestseller Gedreven tot afleiding, zei dat het belangrijkste onderdeel van het besluitvormingsproces is om competente medische begeleiding te zoeken en, als u voor medicijnen kiest, op bijwerkingen te letten.

"Overleg met de kinderarts van het kind en een kinderpsychiater die medicijnen kent en de voor- en nadelen kan uitleggen", zegt Hallowell. "Neem pas een beslissing als je alle feiten hebt. Als je besluit over medicatie en je kind klaagt over bijwerkingen, luister en stop ermee of verlaag de dosering. De belangrijkste reden dat er ontevredenheid is over medicatie is wanneer bijwerkingen niet worden gecontroleerd."

Hoewel het geen remedie is, helpt medicatie bij correct gebruik 80 procent van de personen met ADHD, zegt Hallowell. Het grote voordeel is "mentale focus" - in staat zijn om op koers te blijven en niet afgeleid te worden. Medicatie, zei hij, zou deel moeten uitmaken van een uitgebreid behandelplan dat niet-medicamenteuze benaderingen omvat, zoals de volgende:

  • Voldoende slapen, bewegen en een uitgebalanceerd dieet
  • Het leven van een kind structureren:familiediners, tv- en videotoegang regelen
  • Een coach en tutor inhuren
  • Organiseren:aan een bureau werken, huiswerk leren maken
  • Tijd beheren

De juiste vragen stellen Jerome Schultz, Ph.D., expert op het gebied van leerstoornissen en ADHD en klinisch directeur van het Learning Lab in Cambridge, Massachusetts, zegt bij de beslissing om je kind al dan niet medicijnen te geven, eerst de volgende vragen te overwegen:
/P>

  • Is mijn kind geholpen door niet-medicamenteuze benaderingen? Zelfkalmerende technieken, diepe ademhaling en yoga kunnen kinderen met ADHD vaak helpen.
  • Heeft de school geprobeerd mijn kind te leren aandachtiger en minder actief te zijn?
  • Is de beslissing om mijn kind medicijnen te geven het resultaat van gedragsobservaties in de loop van de tijd en in verschillende settings, zoals op school en thuis?
  • Wanneer is mijn kind op zijn of haar best? Vissen met zijn oom of videogames spelen? Help de arts te begrijpen hoe alomtegenwoordig of selectief het probleem is.
  • Heeft mijn kind andere aandoeningen die kunnen worden aangezien voor hyperactiviteit? Kinderen die zijn blootgesteld aan giftige chemicaliën of die een niet-gediagnosticeerde leerstoornis en een lage angststoornis hebben, kunnen soortgelijk gedrag vertonen.
Bronnen:

  • Hallowell, E.M., Ratey, J. (1994). Gedreven tot afleiding. Pantheon boeken.
  • Zilver, L.B. (1993). Dr. Larry Silver's advies aan ouders over ADHD. American Psychiatric Press.
  • Barkley, R.A. (1995). De leiding nemen over ADHD. De Guilford Press.



Previous:

Next:

  • Soorten wolken
    Soorten wolken De volgende keer dat u in een vliegtuig zit of gewoon een wandeling in het park maakt met uw kinderen, verandert u het in een een leermoment door uit te leggen waar wolken vandaan komen en hoe de verschillende soorten heten! Wat i
  • Week 12 van de zwangerschap
    Als je het kunt geloven, je baby heeft nu vingernagels. Binnen de kortste keren worden deze gebruikt om je gezicht om 2 uur s nachts met vlijmscherpe precisie te krassen, terwijl ze nog steeds flinterdun genoeg blijven om te angstaanjagend te zijn om
  • Hoe beheer je de uitgaven in een oppasaandeel?
    Overweegt u een mantelzorger te delen? Zorg ervoor dat u uw huiswerk doet:Nanny-aandelen en gedeelde zorgregelingen kunnen onderworpen zijn aan verschillende licentievereisten of verboden zijn in bepaalde staten en rechtsgebieden. Onderzoek lokale we