Manieren om pesten op school te voorkomen
Volgens het U.S. Department of Health and Human Services vindt pesten plaats wanneer iemand iemand die zwakkere is verbaal of fysiek mishandelt. Hoewel het meest voorkomt bij jongens, is het ook een probleem bij meisjes. Om pesten met succes te voorkomen, moeten ouders en opvoeders samenwerken om de signalen te herkennen, een veilige omgeving te bieden voor het geslachtoffer en een plan te bedenken om het agressieve gedrag van de pester te stoppen.
Let op signalen
Voordat pesten voorkomen kan, moeten zowel ouders als opvoeders eerst beseffen dat het bestaat. De eerste stap tot besef is uzelf bewust maken van de waarschuwingssignalen die bij pesten horen.
Ouders: U kunt merken dat uw kind met onverklaarbare blauwe plekken of snijwonden naar huis komt, de kleding gescheurd of vies is, of dat hij spullen heeft verloren en niet kan vertellen waarom. Dit kunnen allemaal signalen zijn dat hij gepest wordt. Na verloop van tijd kunt u merken dat hij een langere route naar school neemt; dit kan een poging zijn om zijn pester vóór schooltijd te ontlopen. Hij kan ook om geld vragen, of het gewoon nemen; hij probeert zijn dader te vreden in de hoop dat hij met rust gelaten wordt. Uw kind kan ook moeite krijgen met slapen, lijdend aan nachtmerries door het trauma dat hij lijdt door zijn mishandler.
Opvoeders: U kunt merken dat een gepest kind vaker van school blijft uit angst voor zijn omgeving. U kunt ook zien dat hij zich onttrekt aan andere leerlingen, moeite heeft met focussen in de les en een daling in zijn cijfers ziet.
Dit zijn alle waarschuwingssignalen van pesten en mogen niet genegeerd worden.
Open communicatie
De volgende stap in het voorkomen van pesten is het handhaven van open communicatie met alle kinderen, de hele tijd.
Ouders: Als uw kind een van de bovenstaande waarschuwingssignalen vertoont, zoek een manier om erover te praten. Houd er rekening mee dat zelfs als ze gepest wordt, ze misschien aarzelig is om iemand te vertellen, zelfs u. Dit is niet om de pester te beschermen, maar om zichzelf te beschermen. U misschien non-chalant moet zijn wanneer u met haar praat, vragen stellen als hoe haar dag was, of ze vrienden heeft die ze graag uitnodigt, of waarom ze bang lijkt voor school. Toon haar mededogen en liefde, en laat haar zich veilig voelen. Tenzij ze voelt dat ze u expliciet kan vertrouwen, zal ze misschien niet vertellen wat er gebeurt of wie haar terroriseert.
Opvoeders: U kunt communiceren met al uw leerlingen door een schoolbijeenkomst te houden over het probleem van pesten. Tijdens deze vergadering, help alle kinderen begrijpen hoe het zou voelen als ze uitgepikt en onophoudelijk gehinderd worden. U moet ook duidelijk maken wat het schoolbeleid is rondom pesten en de gevolgen ervan. Ten slotte moet u de meerderheid geëmancipeerd voelen. Pesters zijn doorgaans niet de meerderheid, daarom kan het laten weten aan leerlingen dat ze kunnen en moeten rapporteren wat ze ervaren of waarnemen, hen het gevoel geven dat ze enige controle hebben over een situatie die hopeloos leek.
Veiligheid waarborgen
Een kind zal doorgaans niet tegen een volwassene zeggen dat hij gepest wordt, tenzij hij zich veilig voelt om dat te doen. Daarom moeten zowel ouders als opvoeders hun deel doen om de veiligheid van het kind te waarborgen om pesten te voorkomen en te beëindigen.
Ouders: Als uw kind naar school loopt, regel iemand die hem naar en van school begeleidt. Als hij met de bus rijdt en daar de incidenten plaatsvinden, regel dat u of een ander familieleden hem brengt en haalt.
Opvoeders: U kunt beginnen met het bieden van een anonieme manier voor kinderen om incidenten van pesten te melden, of ze nu betrokken zijn of een incident hebben waargenomen. Doosjes kunnen in elke klas worden opgehangen voor notities over incidenten. Maak ook duidelijk dat er een open-deur-beleid is voor leerlingen; de directeur of adjunct-director moet te allen tijde beschikbaar zijn om luisteren naar zorgen of problemen van leerlingen.
Actie ondernemen
Om pesten te voorkomen, moet u eerst het pesten dat plaatsvindt stoppen. Hiervoor moet u onmiddellijk actie ondernemen wanneer u ervan op de hoogte bent.
Ouders: U moet de school contacteren zodra uw kind open gaat en de naam van haar pester geeft. De school heeft een verantwoordelijkheid tegenover uw kind zolang hij op hun terrein is om hem te beschermen tegen dit soort intimidatie. Eis een bijeenkomst de volgende dag met de directeur en studiekeuzebegeleider om te bespreken hoe de situatie afgehandeld en opgelost wordt.
Opvoeders: U moet elk rapport over pesten serieus nemen, en elk zo snel mogelijk onderzoeken. Terwijl u dit doet, moet u ervoor zorgen dat het geslachtoffer te allen tijde beschermd is; laat een leraar hem van klas naar klas begeleiden, zorg dat hij bewaakt wordt tijdens het lunchen en bied hem de mogelijkheid om vrije tijd in een lokaal met een leraar door te brengen in plaats van buiten waar hij gehinderd kan worden. U moet ook in nauw contact blijven met de ouders, en een veilige vervoersvorm regelen.
Discipline
Deze sectie betreft uitsluitend opvoeders en is een vitale stap in het proces.
Eenmaal vastgesteld wie de dader is en dat de beschuldigingen gefundeerd zijn, zijn gevolgen op hun plaats. Hoewel u wilt dat hij een les leert, wilt u hem vermijden te vernederen of te beschamen; dit zal alleen zijn gedrag verergeren. In plaats daarvan, bedenk een plan dat helpt zijn agressieve gedrag te veranderen.
Eerst, als hij eigendommen heeft genomen van de persoon of personen die hij gepest heeft, moet hij het teruggeven. Als het geld is, moet hij het terugbetalen. Vervolgens, verbied hem toegang tot gebieden of deelname aan activiteiten waar zijn pesten plaatsvond. Ten slotte, plan een bijeenkomst met zijn ouders en vraag hun medewerking om zijn gedrag te veranderen. Vraag toestemming om hem zijn vrije uren met de schoolbegeleider te laten doorbrengen; deze gesprekken kunnen hem helpen persoonlijke problemen te ontdekken die zijn agressieve gedrag veroorzaken. Maak ook duidelijk aan de leerling dat zijn ouders disciplinaire maatregelen van de school steunen; dit helpt hem beseffen dat hij echt niet met zijn acties weg kan komen.
-
Luid tikken breekt de anderszins stille ochtend. Mijn peuter staat op een stoel die ze naar het keukenwerkblad sleept, alsof ze tik op een verbeeldelijke computer, terwijl ze ab en toe op een papiertje kritselt. Ze doet alsof ze aan het werk is, terw
-
Eerlijk bekentenis: Toen het tijd was om het ziekenhuis te verlaten met mijn dochtertje en zelf voor haar te zorgen, was ik overtuigd dat ik alles fout zou doen. Zelfs de meest basale taken (Amelia door het huis dragen, haar luier wisselen, haar naar
-
Wanneer ouders aan het voorbureau niet willen vertellen waarom ze een afspraak nodig hebben, is dat vaak een code voor: Mijn kind plast in bed. Ze schamen zich ervoor, en dat is begrijpelijk – maar het is ook problematisch. De stilte rond bedplassen





