Hoe om het doel van Rules & amp Leg uit ; Wetten & amp ; Waarom ze belangrijk zijn in het Huis & amp ; Klaslokaal

Een kind wil zijn fiets rijden op de weg. Zijn moeder antwoordt - begrijpelijkerwijs - in het negatieve . Het kind vervolgens boos vraagt ​​waarom hij moet altijd doen wat zijn ouders zeggen . Het beantwoorden van vragen die kinderen vragen vaak taai en meer dus als het gaat om uit te leggen waarom ze niet een bepaald ding zou moeten doen . Docenten kunnen naar huis te rijden op het punt dat regels en wetten zijn noodzakelijk voor een leven van veiligheid en harmonie . In plaats van lezingen studenten , geef ze een kans om deze aspecten te ontdekken door middel van daadwerkelijke ervaring .
Instructies
1

Conduct rol speelt in de klas waarin studenten vaardigen situaties zoals het bij een kruising zonder verkeerslichten, of mensen niet na de wachtrij -systeem. Vraag hen om feedback over wat ze waargenomen tijdens de activiteit . Vestigen de aandacht op de chaos die ontstaat wanneer er geen regels zijn . Wijzen er ook op het gevaar van de mensen gekwetst worden in dergelijke situaties .
2

Vraag de cursisten naar een paar regels van hun ouders vast thuis. Laat ze redenen waarom hun ouders kunnen zeggen dus geef . Bijvoorbeeld, als een kind zegt dat haar moeder heeft strikte bedtijd regels en staat niet toe dat haar op de hoogte blijven om televisie te kijken , vraag haar om te komen met redenen waarom ze voelt dit verkeerd is . Nadat ze klaar is de presentatie van haar standpunt , haar vragen om na te denken over de redenen waarom haar moeder gelijk kan hebben . Presenteer een vergelijking van de gevolgen van het volgen en het niet volgen van de regels voor het slapen gaan .
3

Kondig aan de klasse die voor vijf minuten , iedereen kan alles wat ze voelen als het doen , zoals praten luid doen , zingen of bewegen de klas, zelfs als u doorgaat met het onderwijs en het instrueren van de studenten. Voer de activiteit gedurende vijf minuten en dan vragen de kinderen om te settelen rustig zoals gewoonlijk , en ga verder met de les. Na ongeveer vijf minuten van dit , vraag de leerlingen om feedback over wat ze meegemaakt toen was er geen beperking van hun gedrag , en contrasteren dit met hun ervaring bij het ​​klaslokaal was ordelijk.
4

Houd een klassikale discussie waarin alle leerlingen te delen verhalen over de keren dat ze iets goeds voor iemand deed . Geef een paar tips om hen te helpen begrijpen van de soort voorbeelden die u verwacht , zoals vriendelijk zijn om een ​​nieuwe klasgenoot of het helpen van een oudere persoon de weg oversteken . Volg deze met een uitwisseling van ervaringen van toen waren ze onaangenaam aan iemand. Laat de leerlingen te bespreken hoe ze zich voelden in elk van deze situaties , en welk gedrag hielp hen te genereren positieve gevoelens bij zichzelf en anderen .
5

Geef voorbeelden van onrechtmatig gedrag, zoals het rijden over de maximumsnelheid , het niet betalen van rekeningen op tijd , roof en fysiek geweld . Vraag de leerlingen om te zeggen of dit gedrag goed of fout is , en om hun verklaring te rechtvaardigen. Leg uit hoe de regels en wetten zijn belangrijk voor de veiligheid van alle mensen , om een systematische manier van functioneren te hebben en de omgang met onze medemensen .
6

Schikken een klaslokaal bezoek van een lid van een rechtshandhaving agentschap of lokale overheidsfunctionaris . Krijgen de betrokken ambtenaar in de baan die hij voert uitleggen en waarom het belangrijk is . Na deze persoon klaar is met zijn adres , geeft studenten de kans om vragen te stellen en te communiceren met hem . Deze activiteit helpt kinderen leren over praktische toepassingen van regels en wetten .

  • Als je een Lego-liefhebbend kind hebt, is het onmogelijk om geen haat-liefdeverhouding te hebben met het iconische speelgoed van bouwstenen. Aan de ene kant biedt Lego urenlang educatief of open spel voor kinderen. Aan de andere kant komen ze overal
  • Is uw kind bang in het donker, of onweer, of monsters, of naar de dokter, of het potje, of school, of de tandarts? Eek! Hier is een lijst met geweldige kinderboeken om kinderfobieën te genezen. De kindertijd kan veel fobieën en an
  • Niets is belangrijker dan uw kinderen te beschermen tegen schade. Het is de allergrootste verantwoordelijkheid van het ouderschap. Wanneer ouders hun kinderen aan een verzorger toevertrouwen, is dat ook de grootste verantwoordelijkheid van de verzorg