Hoe je positieve disciplinetechnieken toepast
De term "positieve disciplinering" klinkt misschien een beetje vreemd.畢竟, kan straf echt positief zijn? En zou disciplinering niet pijn moeten doen om je kind een les te leren?
Voordat je tot conclusies komt, overweeg dan dat positieve disciplinering een effectieve manier kan zijn om je kinderen waardevolle levenslessen bij te brengen. Hoewel het nog steeds inhoudt dat kinderen negatieve gevolgen ondervinden voor ongepast gedrag, richt het zich ook op het voorkomen van gedragsproblemen voordat ze ontstaan.
Een positieve relatie opbouwen
Positieve disciplinering gebruikt een autoritatieve benadering, waarbij de gevoelens van het kind worden meegenomen. Kinderen worden aangemoedigd om hun gevoelens te delen en fouten, ideeën en problemen open te bespreken. ouders lossen samen met het kind issues op, terwijl ze respectvolle communicatie als voorbeeld geven.
Besteed elke dag kwaliteitstijd aan je kinderen om een gezonde relatie op te bouwen. Kwaliteitstijd kan spelen, praten en gewoon elkaars gezelschap genieten omvatten.
Neem ook de tijd om met je kind te praten over de gevoelens die ze ervaren. Vraag bijvoorbeeld wanneer ze zich 's dag het verdrietigst en wanneer ze zich het gelukkigst voelden.
Deel daarna hetzelfde over je eigen dag. Dit biedt de mogelijkheid om meer over elkaar te leren, een stevige basis voor de relatie te leggen en tegelijkertijd over gevoelens te leren.
Moedig onbeperkt aan
Positieve disciplinering focust op aanmoediging in plaats van lof. In plaats van kinderen te loven voor een goed resultaat, richt je je op de inspanningen van je kind – zelfs als het resultaat niet succesvol is.
Aanmoediging helpt kinderen hun volledige potentieel te herkennen. Het leert ze ook zelfstandiger te zijn, omdat ze beginnen te zien wat ze zelf kunnen bereiken. Help je kind zich gewaardeerd en herkend te voelen; positieve disciplinering berust op de overtuiging dat alle kinderen een diep gevoel van thuishoren nodig hebben.
Het voorbeeld geven hoe om met fouten om te gaan, is een belangrijk onderdeel van positieve disciplinering. Dus als je een fout maakt, excuseer je dan bij je kind. Dit leert kinderen het belang van verantwoordelijkheid nemen voor hun eigen gedrag en toont het belang van leren uit fouten.
Samen problemen oplossen
Verzorgers worden aangemoedigd om bijeenkomsten te houden om problemen op te lossen zodra ze zich voordoen. Dit leert kinderen de benodigde probleemoplossende vaardigheden en geeft hen de kans om hun mening te geven. Wederzijds respect is een essentieel onderdeel van het proces.
Wanneer je kind gedragsproblemen vertoont, zet je samen neer en praat erover. Zeg bijvoorbeeld: "Je hebt deze week twee avonds je huishoudelijke taken niet gedaan. Wat kunnen we daar aan doen?"
Je kunt ontdekken dat je kind betrokken is bij het creëren van oplossingen. En als ze betrokken zijn bij het proces, zullen ze gemotiveerder zijn om beter te doen.
Focus op leren
Leren is een belangrijke stap in het proces. Geef je kind duidelijke regels en leg je verwachtingen van tevoren uit.
Wanneer je klusjes toewijst, neem de tijd om je kind te leren hoe de stofzuiger werkt of hoe het bed goed opgemaakt wordt. Dit voorkomt misverstanden over de taak.
Disciplinering in plaats van straf
Positieve disciplinering maakt een scherpe scheiding tussen disciplinering en straf. Gevolgen zijn niet bedoeld om strafend te zijn, maar moeten levenslessen leren die kinderen voorbereiden om verantwoordelijke volwassenen te worden.
In positieve disciplinering wordt time-out niet als een straf gezien. In plaats daarvan moet het worden aangeduid als een positieve time-out en plaatsvinden in een prettige, comfortabele omgeving.
Een positieve time-out is ontworpen om kinderen te leren een pauze te nemen wanneer ze moeten afkoelen. Uiteindelijk kunnen ze leren zelf een time-out te nemen zonder dat ze er als gevolg van een handeling worden gestuurd.
Gebruik positieve versterkingsstrategieën die goed gedrag stimuleren. Beloningsprogramma's, stickerdiagrammen en tokensystemen kunnen een lange weg gaan om slecht gedaf te weren.
Een woord van Verywell
Positieve disciplinering werkt goed met kleuters tot en met tieners. Veel scholen moedigen leraren aan om positieve disciplinering in de klas toe te passen door dezelfde principes te hanteren. Positieve disciplinering is waarschijnlijk effectief met elke verzorger en kan helpen ervoor te zorgen dat kinderen leren uit hun fouten.
-
Het is zes weken geleden dat onze dochter Clementine geboren is. Ze slaapt eindelijk beter en gaat langer tussen voedingen door. Ze wordt ook alertter als ze wakker is. Mijn man en ik voelen ons daarentegen alsof we door een vrachtwagen zijn aangered -
Terwijl we ons voorbereiden op het tweede schooljaar dat beïnvloed wordt door COVID-19, vragen veel gezinnen zich af wat ze kunnen verwachten en of het dragen van mondmaskers nog steeds van toepassing is voor kinderen. De meeste schooldistricten wege -
De gemiddelde basisschoolleerling in de Verenigde Staten besteedt ongeveer zes uur per week aan wiskunde in de klas – meer dan 200 uur per jaar – maar slechts ongeveer 40 procent van de vierde-klasers scoort op een voldoende niveau of hoger in leeft
