Hoe maak je een autistisch kind hulp om te stoppen Spitting

Omgaan met onaangepast gedrag een autistisch kind kan een aantal ernstige uitdagingen met zich meebrengen . De sleutel tot het omgaan met een bepaald gedrag is in het begrijpen ervan . Of de reden voor het gedrag is te veel zintuiglijke prikkeling , een verandering in de dagelijkse routine of problemen verwerken van informatie , het niet kunnen zeggen hoe hij zich voelt kan een kind veroorzaken met autisme te angstig , gestrest , gefrustreerd en boos . Al deze emoties kunnen leiden tot moeilijk - en gênant - . Gedrag zoals spugen
Aanwijzingen
1

Let op het gedrag van uw kind om te bepalen wat er moet spugen vervult . Besteed aandacht aan haar stemming en naar wat er gebeurt op het moment dat ze spuugt . Ze kunnen net als de aandacht spugen krijgt haar of de manier waarop het speeksel voelt op haar gezicht of handen . Soms kinderen met autisme gebruik gedrag, zoals schoppen , knijpen , bijten , haren trekken en spugen op situaties die hen het gevoel ongemakkelijk te vermijden. Spugen is vooral voor bij jongere kinderen met autisme , Dr Matthew Siegel , een klinisch onderzoeker bij de Maine Medical Center Research Institute , wijst op de website , Autism Speaks .
2

Vermijd het versterken van het gedrag . Als uw kind spuugt van iets te doen om te houden en je laat hem met het weggaan , versterk je het negatieve gedrag . Het is belangrijk om het gedrag al vroeg voordat het erger te pakken . Als u uw kind vragen om iets te doen en hij weerstaat , volgen door met het verzoek. Ondanks ongepast gedrag , zoals spugen , klaar om je mannetje te staan ​​.
3

Leer je kind om haar gevoelens te communiceren op een meer passende wijze . Veel kinderen met autisme gebruiken agressief gedrag zoals spugen om zich te uiten . Gebarentaal is een visuele vorm van communicatie die het optreden van negatieve gedragingen autistische kinderen soms weer te geven wanneer ze moeite communicatie aan anderen wat ze willen of nodig hebben kunnen verminderen , merkt de Nationale Autisme Resources. Versterking van effectieve communicatiemiddelen kan helpen bij het opbouwen verbale en non-verbale vaardigheden van een kind.
4

Stimuleer je kind om spugen vervangen door een andere activiteit die dezelfde behoefte vult. Bijvoorbeeld , water spelen , vingerverven , spelen in het zand en squishing spelen deeg zijn leuke zintuiglijke spelactiviteiten voor uw kind als hij heeft meer zintuiglijke input . Als uw kind spuugt als een manier om sociale interactie elke keer dat hij zich gedraagt ​​op de juiste wijze te initiëren , geef hem veel aandacht , suggereert dat de Britse National Autism Society. Het doel is voor hem om de positieve aandacht die hij krijgt koppelen aan meer gepast gedrag .
5

Geef uw kind iets zoet of zuur om op te zuigen . Als spugen een zintuiglijke behoefte vervult , probeer het houden van haar mond met iets anders bezig dus ze is niet zo waarschijnlijk te spuwen . Suikervrije harde snoep of kauwgom zijn opties voor jongeren die oud genoeg zijn om het in hun mond hebben . Jongere kinderen meestal als suikervrije gummy snoep.
6

Praat met een ergotherapeut die ervaring in het werken met kinderen die zintuiglijke verwerking problemen heeft . Sensorische integratieproblemen kan invloed hebben op het gedrag , daarom , een ergotherapeut zal zintuiglijke behoeften van uw kind suggesties die kunnen helpen om hem minder angstig in zijn omgeving te identificeren en aan te bieden.

Previous:

Next: