Sekseverschillen in Language Development

Elke ouder die zowel jongens als meisjes kan je vertellen dat er een aantal belangrijke verschillen tussen de geslachten als het gaat om taalontwikkeling heeft verhoogd . Onderzoekers ook al lang over eens dat meisjes ontwikkelen taalvaardigheden veel eerder dan jongens . Deze verschillen zijn toe te schrijven aan verschillende factoren , waaronder de ontwikkeling en verschillen de hersenen in de manier waarop ouders kinderen van verschillende geslachten.
Brain Activity

Onderzoekers van Northwestern University en de Universiteit van Haifa gebruikte functionele magnetische resonantie beeldvorming van de hersenen te meten behandelen activiteit bij kinderen deelnemen aan een studie uit 2008 , terwijl zij verricht verschillende spelling en het schrijven van taken. Zij vonden dat bij meisjes , de twee gebieden van de hersenen die verantwoordelijk zijn voor taalontwikkeling harder werken dan bij jongens tijdens activiteiten waarbij het gebruik van de taal . De studie vond ook dat jongens rekenen op verschillende delen van hun hersenen dan meisjes bij het invullen van de taal taken.
Processing

De onderzoekers vonden verschillen in de manier waarop jongens en meisjes proces taal . Bijvoorbeeld, wanneer de jongens gelezen woorden, maar heb ze niet zeggen dat de informatie bleef grotendeels vervat om de visuele gebieden van de hersenen , en toen ze hoorden de woorden , maar heb ze niet gelezen , bleef de informatie in de auditieve gebieden van de hersenen . Ondertussen , meisjes in de studie niet hebben deze beperkingen . Dus, terwijl jongens proces taal op een zeer zintuiglijke manier , meisjes kunnen taal in meer abstracte manier te verwerken .

Acquisitie

Jongens en meisjes verschillen ook in hoe snel ze verwerven taalvaardigheden , volgens een studie uit 2005 door onderzoekers van het Institute of Psychiatry in Londen , de Universiteit van Oxford en de Universiteit van Missouri - Columbia in de VS Meisjes hebben de neiging om te beginnen spreken voordat de jongens en de neiging om een ​​grotere woordenschat hebben , eens een artikel op de Universiteit van de website van Michigan.

Bovendien, meisjes hebben de neiging om meer twee - woord uitingen te maken en om ze sneller dan jongens doen. De reden daarvoor is dat de cognitieve veranderingen met betrekking tot taalverwerving plaats tussen de leeftijd van 14 en 20 maanden bij meisjes , terwijl bij de jongens , deze veranderingen vinden plaats tussen de leeftijd van 20 en 24 maanden .

behandeling

Kinderen geslacht beïnvloedt de behandeling door de ouders , volgens de Universiteit van Michigan artikel. Op zijn beurt , verschillende behandeling effecten taalontwikkeling . Bijvoorbeeld , vaders de neiging om meer te spelen met mannelijke kinderen , en dit spel heeft de neiging van een meer fysieke aard te zijn . Als ze spelen met vrouwelijke kinderen , gebruiken ze meer communicatieve vaardigheden . Dus terwijl jongens kunnen worden aangeboden met meer kans om fysieke vaardigheden te ontwikkelen , meisjes krijgen meer mogelijkheden om hun spraak te ontwikkelen.

Previous:

Next: