Hoe Kan Ik moedig mijn twee jaar oude 's Speech & amp ; Taalontwikkeling

?

Kinderen komen een aantal ontwikkeling mijlpalen in hun strijd om spraak en taal te leren , volgens de Kids Health Network van de Nemours Center for Children 's Health Media . Het netwerk schat dat door de leeftijd van 2 , zullen kinderen meestal kennen en spreken minstens 50 gedeeltelijke woorden en in staat om twee woorden , zoals " de baby huilen " of combineer zal zijn " papa hoog. " Twee - jarigen zijn ook meestal in staat om te reageren op twee-staps -opdrachten , zoals " Leg het speelgoed en breng me de beker . " Als je je zorgen dat je kind valt achter zo'n spraak en taal mijlpalen , zijn er een aantal stappen die u kunt nemen om een dergelijke ontwikkeling te bevorderen .
Wat je
Prentenboeken Need
Child's speelgoed
Aanwijzingen
1

Communiceer mondeling met uw kind zo veel mogelijk . Praat met duidelijke en eenvoudige woorden , en langzaam te spreken , zodat uw kind een kans om te horen zal hebben en imiteren wat je zegt . Praat met de kinderen over alledaagse dingen, zoals wat je voor het diner of de namen van mensen in foto's rond uw huis zal koken. Hoe meer het kind kan horen , hoe meer hij zal imiteren .
2

Lees prentenboeken aan uw kind. Net als voorheen, duidelijk af te lezen en langzaam . Markeer belangrijke woorden die zijn afgebeeld in de boeken; bijvoorbeeld als je een foto van een konijn in het boek te zien , herhaal het woord langzaam en meerdere keren , daarbij wijzend op de foto . Dit zal helpen het kind associëren de foto met het woord .
3

Lees en deel te nemen aan meer gecompliceerde verhalen als ontwikkeling van het kind vordert. Verhuizen naar kinderliedjes of liedjes , zodat het kind rijm en ritme leert .
4

Speel een welles-nietes spel met je kind . Vraag het kind vragen als : "Ben je een jongen ? Kan de hond vliegen? " Dit zal het kind in staat stellen om elementaire kritisch denken vaardigheden te gebruiken om te evalueren wat je zegt en vormen een juiste reactie .
5

Vraag uw kind vragen die een definitief antwoord vereisen , zodat hij zal hebben om de te gebruiken woordenschat hij weet om u te beantwoorden . Bijvoorbeeld : " ? Wilt u de groene shirt of het blauw shirt dragen Wilt u een appel of een banaan te eten " Het kind zal een gevoel van onafhankelijkheid te krijgen , want hij maakt zijn eigen beslissingen en zal ook de woordenschat hij al weet uit te oefenen .
6

Plaats vertrouwde voorwerpen , of foto's van bekende voorwerpen , in een doos of container . Als het kind de voorwerpen verwijdert , vraag hem om u te vertellen wat het doel is en wat het doet . Als hij trekt uit een bal , vraag hem wat het is heet , en wat hij ermee doet (afspelen , stuiteren, rollen , enz. ) . Dit zal het kind in staat stellen om de woordenschat uit te breiden en om acties te verbinden met voorwerpen .
7

Versterk alle gesproken communicatie van uw kind. Houd oogcontact wanneer hij spreekt hem te laten zien dat u de zorg over wat hij zegt . Reageren op zijn toespraak met spraak van uw eigen : beloon hem voor het juist beantwoorden van een vraag , herhalen wat hij zei om te laten zien dat u begrijpt, enz. Dit bewijs zal zijn vertrouwen in zijn spreek- en taalvaardigheid te bevorderen en zal hem aanmoedigen om meer te communiceren <. br>

Previous:

Next: