Gedrag bij kinderen met ADD
Aandachtsstoornis, ook bekend als aandachtsstoornis met hyperactiviteit, is een aandoening die meestal tijdens de vroege kindertijd opduikt en gekenmerkt wordt door moeite met het controleren van spontane reacties. KidsHealth, een project van de non-profitorganisatie voor kindergezondheid Nemours, rapporteert dat 8 tot 10 procent van de kinderen ADD heeft, en jongens zijn drie keer zo vaak gediagnosticeerd met de aandoening als meisjes. Kinderen met ADD hebben typisch moeite met focussen en worstelen met aandacht meer dan kinderen zonder de aandoening. Deze symptomen zijn thuis, op school of in de kinderopvang aanwezig. ADD kan de sociale vaardigheden, schoolprestaties en het gedrag thuis van een kind beïnvloeden.
Onoplettendheid
Kinderen met ADD die onoplettend zijn, kunnen luisteren en focussen op onderwerpen die ze interesseren, maar zodra taken saai of herhalend worden, raken ze verveeld en verliezen ze snel het belang. Een ander symptoom van onoplettendheid is moeite met het voltooien van een taak en springen van de ene activiteit naar de andere terwijl de eerste onvoltooid is. Volgens de non-profit mentale gezondheidsinformatiebron HelpGuide, kunnen ze ook moeite hebben met het volgen van instructies, plannen maken, stappen vergeten, onzorgvoutige fouten maken of vaak spullen zoals speelgoed en huiswerk kwijtraken.
Hyperactiviteit
Hyperactiviteit is een van de meest voor de hand liggende en veelvoorkomende symptomen van ADD. Hoewel alle kinderen op een gegeven moment hyper kunnen lijken, zijn kinderen met ADD constant in beweging. Een kind met ADD worstelt met stilzitten, kan springen of op meubels klimmen en kan ook een korte wick of een jaloezie hebben. Je kunt ook been schudden, voet wippen of vingers trommelen opmerken wanneer een kind gedwongen wordt stil te zitten, zoals op school of in de kerk.
Impulsiviteit
Impulsief gedrag is de laatste kenmerk van kinderen gediagnosticeerd met ADD. Impulsieve kinderen ervaren moeite met zelfcontrole. Ze hebben moeite om op hun beurt te wachten, onderbreken anderen tijdens het praten, gokken op antwoorden in plaats van het probleem door te denken, of hebben woedeuitbarstingen of tantrums als ze opgewonden zijn.
Typen ADD
Volgens WebMD classificeren artsen een ADD-diagnose in drie afzonderlijke categorieën, afhankelijk van welke kenmerken duidelijk zijn. De meest voorkomende vorm van ADD is de gecombineerde vorm of onoplettend/hyperactief/impulsief. Deze kinderen vertonen alle drie de kenmerken van ADD. De tweede vorm is hyperactief/impulsief. Deze kinderen zijn hyper en impulsief, maar hebben doorgaans geen problemen met aandacht wanneer dat nodig is. De derde is de onoplettende vorm, die voorheen als ADD bekend was voordat het samengevoegd werd als een type van ADHD.
Previous:Belangrijke mijlpalen in de cognitieve ontwikkeling in de vroege kindertijd
Next:Wat ouders kunnen doen voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van hun kinderen
-
Kinderen gedragen zich niet altijd; eigenlijk kost het tijd om de sociale regels voor verschillende situaties te leren. Ouders spelen een sleutelrol in het helpen van hun kind om zich een weg te banen door de vaak onuitgesproken regels over hoe je j -
Ik kreeg een mail van een vrouw, Lesley, die vroeg: Wat zijn je gedachten en gevoelens over geboorteplannen, en heb je ze geschreven voor je kinderen? Zo ja, wat stond erin, en heeft het ziekenhuis of geboortecentrum je wensen gerespecteerd?Dat is ee -
Zomer betekent plezier en spelletjes – maar dat komt meestal met een prijs. Tussen alle kampen, lessen en oppassers die nodig zijn om die zomerdagen te vullen, kunnen de kosten snel oplopen. Inderdaad, de gemiddelde kosten van een weeklange dagkamp
