Activiteiten om autistische kinderen te helpen een gesprek te starten
Kinderen met Autismespectrumstoornis (ASS) worstelen met sociale signalen. "Veel kinderen met autismespectrumstoornissen hebben moeite om te begrijpen hoe emoties eruitzien en wat een ander persoon denkt," stelt KidsHealth.org. Dit kan leiden tot moeilijkheden om verbinding te maken met andere mensen. Kinderen met ASS worstelen om sociale vaardigheden te leren die andere kinderen van nature oppikken.
Gefaciliteerd gesprek
Wanneer autistische kinderen moeite hebben de woorden te vinden om een gesprek te starten, kan het helpen om te oefenen met een ander kind, terwijl iemand getraind in het gebied van ASS faciliteert. De facilitator kan een besprekingsonderwerp voorstellen, en als een van de kinderen hulp nodig heeft tijdens het gesprek, kan hij direct ideeën krijgen over hoe het gesprek voort te zetten. Deze oefening helpt de kinderen om te oefenen met het bedenken van gevarieerde, passende reacties bij het praten met anderen. Het biedt ook een veilige, comfortabele omgeving voor het autistische kind om hun sociale vaardigheden te oefenen zonder zich beoordeeld te voelen.
Gespreksbasis leren
De volgende stap is voor het autistische kind om een gesprek te initiëren met een niet-autistisch kind. Voor hulp in deze situatie kun jij als ouder conversationele basisprincipes geven om het kind de kans te geven om veelvoorkomende ASS-valkuilen te vermijden, zoals het vertellen van het nooit-eindigende verhaal of het herhalen van een opmerking meerdere keren. Kinderen met autisme hebben deze basisprincipes nodig omdat ze niet van nature de ritme van een gesprek oppikken. Ze missen misschien sociale signalen die hen anders zouden helpen een ongemakkelijke sociale situatie te vermijden.
Een script volgen
Autistische kinderen hebben de neiging om steeds dezelfde reacties te herhalen in gesprekken, wat het voor andere kinderen moeilijk maakt om zich verbonden te voelen met hen. Dit kan leiden tot sociale isolatie voor het kind met autisme. Om hen te helpen te reageren als een niet-autistisch kind doet, kan een leraar of ouder een script voor gesprek bedenken. Het kind kan het script raadplegen om hen te helpen als ze besluiten met een ander kind te praten. Het script kan suggesties bevatten zoals: "Vraag ze over een speelgoed dat ze vasthouden. Vind nu iets anders om over dat speelgoed te zeggen." Ideaal genoeg zal het kind vertrouwen in gesprek opbouwen met deze methode, en het script steeds minder nodig hebben.
Videomodellering
Een andere manier om autistische kinderen te helpen de nuances van gesprek te begrijpen, is videomodellering te gebruiken om passende sociale interacties te tonen. Videomodellering is een effectieve manier om autistische kinderen te laten zien hoe mensen op elkaar reageren op een manier die het gesprek in gang houdt. Als het autistische kind kan zien hoe een normaal gesprek verloopt, zal hij een gemakkelijkere tijd hebben die praktijk na te bootsen wanneer hij op zichzelf is in een sociale setting.
-
Denk je aan werken voor meerdere gezinnen in een share? Zorg dat je je huiswerk doet: Nanny-shares en gedeelde opvangregelingen kunnen aan verschillende licentievereisten onderworpen zijn of verboden in bepaalde staten en jurisdicties. Onderzoek lok -
door: Lindsay Hutton Hechtingsopvoeding, helikopteropvoeding, free-range opvoeding – dit zijn termen die je waarschijnlijk hebt gehoord, maar waarvan je misschien niet weet wat ze betekenen. Bekijk vandaag de meest voorkomende opvoedingsstijlen, de v -
Het idee van een gezinsdiner in een restaurant klinkt in theorie zo aantrekkelijk. Uiten kan een manier zijn om een speciale gelegenheid te vieren, kwaliteitstijd als gezin te krijgen, of een nieuw gebied te verkennen tijdens het reizen. De realitei
