• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Sequencing Picture Activiteiten voor autistische kinderen

Kinderen met autisme hebben vaak last van problemen met sequentiële verwerking , die het vermogen om te begrijpen en de volgorde van de gebeurtenissen te voorspellen omvat . Autistische kinderen , echter de neiging om een sterke visuele leerlingen , welke foto's en andere visuele hulpmiddelen effectief leren materialen maakt voor hen. Help je kind te begrijpen abstracte begrippen volgorde, de tijd en wiskunde met foto activiteiten die te onderwijzen en te helpen met deze hogere - orde denkvaardigheden . En dagelijkse schema's

Omdat kinderen met autisme problemen met hebben vaak zelf gemeten organisatorische vaardigheden , kan een dagelijkse schema een handige gids in het helpen van je kind om fundamentele procedures navigeren heel zijn dag. Ga zitten met je kind en maak een dagelijks schema samen , met behulp van tekeningen of foto's om elke stap te vertegenwoordigen. Begin met de ochtend taken, zoals tanden poetsen , het bed opmaken en aankleden . Onder andere naschoolse activiteiten zoals huiswerk en lichte klusjes , en sluiten met nachtelijke rituelen , zoals het krijgen in pyjama en een snack voor bedtijd . Toon de grafiek in een gemeenschappelijke ruimte van uw huis , of een kleinere , pocket -size chart voor snelle verwijzing .
Picture Stories

Alle verhalen volgen een volgorde van de gebeurtenissen . In plaats van het lezen van een verhaal aan uw kind , geef hem een actieve rol in zijn eigen verhaal constructie om zijn begrip van volgorde te bevorderen . Gebruik foto kaarten of maak je eigen met zelfgemaakte tekeningen . Stimuleer je kind om de foto's te herschikken om een ​​verhaal te vertellen . Trekken zijn aandacht te bestellen en sequence met visuele aanwijzingen van de foto's - een beeld van een jongen zijn tanden poetsen met de zon schijnt door een raam op de achtergrond , bijvoorbeeld , mag treden voordat een foto van de jongen slapen in zijn bed . Gebruik begeleide vragen zoals: " Wat heeft die jongen doen na het poetsen zijn tanden ? "; en 'Heeft de jongen hand in zijn huiswerk voor of nadat hij aankwam op school ? "om een goed begrip van de juiste volgorde te vergemakkelijken .

Recept Leuke

Kinderen met autisme vaak vereisen meer zintuiglijke stimulatie dan hun leeftijdsgenoten . Door het beroep doet de hulp van uw kind in de keuken , kunt u zinvolle mogelijkheden voor haar te interpreteren en te communiceren met haar omgeving door haar zintuigen van geur, smaak en aanraking bieden . Maak een eenvoudig recept kaart voor uw kind te volgen met behulp van beelden in plaats van woorden. Een recept voor gevulde stengels bleekselderij , bijvoorbeeld , zou beginnen met een foto van een kind handen wassen . Volgende zou een foto van een kind het spoelen van de selderij komen . De derde beeld kan het in een rij op een plaat gelegd stengels tonen , terwijl het vierde beeld een kind verspreiding roomkaas zou tonen in de stengels . Volgende zou een beeld tonen van rozijnen worden toegevoegd aan de bovenkant en tot slot een foto van een kind geniet van de snack zijn. Magazine beelden , Internet afdrukken of zelfs eenvoudige clip-art ontwerpen te maken voor geschikte foto's in plaats van met de hand getekende degenen.
Getallen en Time

Flashcard activiteiten kunnen helpen kinderen met autisme te begrijpen de volgorde van de nummers , elementaire wiskundige berekeningen en het begrip tijd . Moedig je kind aan het aantal kaarten in natuurlijke of omgekeerde volgorde te regelen , of daag haar om de kaarten in een eenvoudige vergelijking formaat te leggen. Gebruik klok flashcards in combinatie met beelden die verschillende momenten van de dag te vertegenwoordigen om haar concepten van tijd te leren , of maak er een spel van door uitdagende haar naar de klok met de juiste afbeelding te passen - het koppelen van een klok kaart die 08:00 toont , bijvoorbeeld , met een foto van een gezin te eten ontbijt aan tafel .