Hoe je leeftijdsgeschikte klussen voor je kind kiest

Je kind klussen geven gaat over meer dan alleen een schoner huis en nette tuin – het is een manier om hem verantwoordelijkheid en teamwork te leren. Natuurlijk, als de klussen die je je kind toewijst ver buiten zijn league liggen, kan hij gediscourageerd raken in plaats van geempowered. Door leeftijdsgeschikte klussen voor je kind te kiezen, zorg je ervoor dat hij gemotiveerd blijft – en krijg je een beetje hulp in huis.

Instructies

  1. Maak een lijst van alle klussen in je huis. Van vuilnisbakken legen tot gazon maaien, was vouwen tot de vaatwasser legen, het zien van je klussen in lijstvorm maakt het makkelijk om de te ingewikkelde voor jongere kinderen en te simpele voor oudere kinderen uit te sluiten. Je kunt klussen ook aan jezelf en je partner toewijzen om het veld verder te vernauwen.

  2. Lijst de huidige verantwoordelijkheden en verplichtingen van je kind. Rabbi Shmuley van Oprah.com adviseert 30 minuten klussen per dag te plannen, maar merkt op dat als het kind al veel huiswerk en andere verantwoordelijkheden heeft, je het aantal klussen waarvoor hij verantwoordelijk is misschien moet verlagen. Je kunt klussen ook opsplitsen in meer beheersbare tijdslimieten, zoals 15 minuten 's ochtends en 15 minuten na school.

  3. Vraag je kind om een paar klussen uit te kiezen die hij leuk vindt om te doen. Hoewel de vaatwasser leegmaken misschien niet "leuk" is, kan een rustig kind een solitaire taak prefereren boven een hoge-energietaak als bladeren harken, merkt het Center for Parenting Education op. Als je je kind laat kiezen, is ze waarschijnlijker een klus te kiezen die past bij haar leeftijd en persoonlijkheid en meer geneigd om mee te helpen.

  4. Bied aan om je kind te helpen bij de toegewezen klus de eerste keer. Dit geeft je de kans om het verwachte schoonmaakniveau te demonstreren terwijl je je kind observeert om te zien of de gekozen klus leeftijdsgeschikt is. Als hij worstelt en de klus niet in ongeveer 30 minuten kan afmaken, moet je misschien iets anders kiezen.

  5. Geef duidelijke verwachtingen voor oudere kinderen en duidelijke opdrachten voor jongere kinderen. Jongere kinderen hebben misschien specifieke richtlijnen nodig, zoals "Pak deze puzzelstukjes op" of "Zet je boeken op de plank." Oudere kinderen kunnen beter omgaan met specifieke normen, zoals "De vaatwasser moet volledig leeg zijn als je klaar bent" of "Ik wil je kamer schoon genoeg zodat ik kan stofzuigen."

Previous:

Next: