Importanza di sviluppo del linguaggio nei primi anni

Lo sviluppo del linguaggio è una parte cruciale dello sviluppo infantile . Lo sviluppo del pensiero e del linguaggio sono strettamente associati . Lo sviluppo del bambino teorici Jean Piaget e Vygotskij Lev dicono che mentre i bambini a sviluppare le loro competenze linguistiche , simultaneamente costruire un sistema di simboli che aiuta nella loro comprensione del mondo .
Funzione

Le cellule cerebrali , dette anche neuroni , inviare segnali attraverso gli assoni . Come i bambini a sviluppare , gli assoni sviluppano guaine mieliniche , o cellule che isolano gli assoni e consentono loro di inviare messaggi di 100 volte più veloce .

Wernicke &' area di s è la parte del cervello che controlla la comprensione del linguaggio diventa mieliniche diversi mesi prima che la parte del cervello responsabile per la produzione del linguaggio , o Broca &' s centro , ha anche iniziato sviluppo .

In sostanza , lo sviluppo del cervello stabilisce l'ordine di sviluppo del linguaggio nei bambini in cui prima viene la comprensione o linguaggio recettivo , quindi linguaggio espressivo sviluppa .

Considerazioni

Bambini sviluppare i singoli prezzi . Anche se un bambino che è abbastanza verbale ed esprime pensieri in modo coerente e coinvolto può essere facilmente identificato come luminoso , il bambino che è tranquillo o lento con capacità di parlare non può essere necessariamente meno brillante . Molti bambini intelligenti sono lenti nel loro sviluppo del linguaggio . Tuttavia, a volte un ritardo del linguaggio è un segno di un qualche tipo di problema di sviluppo o forse un problema di udito . Valutazioni dello sviluppo possono rivelare se ci sono dei problemi reali che devono essere affrontati , secondo il dottor Spock .
Significato emotivo

Lo sviluppo del linguaggio è strettamente legato con lo sviluppo emotivo . Un bambino &' s prima comunicazione è con i genitori , guardando l'un l'altro , sorridendo e tubare con i genitori a parlare e toccare in risposta . Un bambino impara a comunicare, alla prima verbalmente , poi con il suono , per suscitare una risposta da caregivers .

In seguito , un bambino si basa su competenze linguistiche per comunicare come si sente e di ricevere tutto quello emotivo sostegno di cui ha bisogno . Ad esempio , un bambino esprimere paura , rabbia o tristezza per ricevere conforto. Un bambino userà vocabolario per dire agli altri come e quando è felice di condividere questa esperienza con gli altri .
Effetti

Lo sviluppo del linguaggio è uno dei più forti predittori di successo accademico . I bambini che entrano scuola con ampi vocabolari e parlare fluentemente in conversazione , con norme interiorizzate della grammatica , imparano a leggere molto più facile rispetto ai bambini senza tali competenze , secondo il dottor Spock .

per aiutare i bambini in questo sviluppo del linguaggio , ci sono due aree cruciali su cui lavorare in casa . I genitori e gli operatori sanitari devono impegnarsi in vera e frequenti conversazioni con i bambini , dando ai bambini la possibilità di parlare e ascoltare . Incoraggiare un bambino a fare domande per pensieroso rispondendo .

L' altro compito importante per i genitori è quello di leggere regolarmente alta voce ai bambini . Coinvolgere il bambino nella storia , facendo domande e discutere di ciò che si legge .
Time Frame

In un sistema è complesso come il linguaggio è , per il momento un bambino entra all'asilo , lei avrà un vocabolario ricettivo di diverse migliaia di parole e che hanno imparato la maggior parte delle regole della grammatica . Questo è prima di istruzione formale è nemmeno cominciata . E 'accaduto con la normale interazione quotidiana in casa e la comunità .

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