Come insegnare attività di pre-scrittura ai bambini in età prescolare
Prima che i bambini possano imparare a scrivere, devono apprendere le abilità di pre-scrittura. Queste includono l'alfabeto, la coordinazione occhio-mano di base, le abilità motorie fini e come controllare una penna o matita. Poiché i bambini in età prescolare spesso già amano scarabocchiare e colorare, potete prendere queste abilità base e trasformarle in attività di pre-scrittura.
Istruzioni
- Presentate l'alfabeto agli studenti non ancora familiari con le lettere. I bambini prescolari devono afferrare il concetto di lettere prima di essere interessati a riprodurle su carta. Insegnare a uno studente come si scrive il suo nome è un modo per introdurre le parole. Scrivete il suo nome e insegnategli le lettere finché non riesce a sillabare verbalmente il suo nome. Se avete uno studente che sa già sillabare il suo nome, insegnategli un'altra parola che lo interessa (gatto, cane, treno, palla, bambola, ecc.).
- Permettete agli studenti di sperimentare con le abilità motorie fini prima di tuffarsi nella scrittura. Scarabocchiare con pastelli, gessi, matite colorate e pennarelli aiuta sempre le abilità motorie fini, ma anche altre attività non di scrittura. Incoraggiate gli studenti a creare progetti con le mani che usano pezzi piccoli. Per esempio, chiedete di infilare maccheroni su filo per creare collane o usare grandi "aghi" di plastica per cucire. Creare lettere con la pasta da modellare e dipingere forme sviluppa anche le manine.
- Insegnate la pre-scrittura iniziando con un'attività base che li introduca a tenere la matita correttamente. Dimostrate come tenere una matita e incoraggiate il bambino a tenerla in modo comodo. Una volta che il bambino è a suo agio con questo strumento, fatelo esercitare a disegnare linee e cerchi o altre forme prima di passare alle lettere.
- Chiedete agli studenti di tracciare le lettere dando loro schede didattiche. Le schede chiedono solitamente di seguire dei punti per creare una lettera, un po' come un "unisci i punti" e può essere visto come un gioco. Se gli studenti si frustrano per non riuscire a tracciare una linea dritta, variate. Permettete di usare pennelli o pennarelli grandi e provare a ricreare le lettere su cavalletti. Potete sempre tornare a linee e cerchi se i toddler sono più a loro agio con quello.
- Introdurre attività che coinvolgono la scrittura di gioco. Create una grande cassetta delle lettere e lasciate che gli studenti fingano di scrivere lettere e spedirle. Gli studenti non devono scrivere davvero — possono scarabocchiare su carta e buste — ma li emozionerà per la scrittura. Potete anche chiedere agli studenti di creare cartelli per la classe o inviti per una festa.
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