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Idee didattiche e curriculum per bambini di un anno

Anche se potreste pensare che ci sia ben poco che i bambini di un anno possano essere insegnati formalmente, non è così. La crescita e lo sviluppo di un bambino di un anno sono appena iniziati — chiaramente non è pronto per un'educazione formale, ma ci sono alcune cose che potete insegnare a questa età. Le idee didattiche che potete implementare sono generalmente focalizzate sull'apprendimento e la pratica di abilità di sviluppo.

Coordinazione motoria

La coordinazione motoria è un lavoro in corso a questo punto della vita del bambino. Potete aiutarla a ottenere un migliore controllo dei movimenti giocando alcuni giochi con lei. Usate un sistema di ricompense per mantenerla interessata e intenta. Mettete un premio o un giocattolo abbastanza lontano da dover stare in piedi per prenderlo. Quando inizia a camminare, mettetela in piedi e indietreggiate di qualche passo, incoraggiandola a venire da voi.

Linguaggio

Il vostro bambino di un anno probabilmente non ha ancora abilità linguistiche stellari. La maggior parte dei bambini di un anno sta appena padroneggiando parole monosillabiche. Parlate spesso al bambino e lodatelo quando risponde, specialmente quando dice parole riconoscibili invece di sillabe senza senso. Molti genitori godono a insegnare ai loro figli a cantare a questa età. Cantate una canzone al bambino e incoraggiatelo a cantare con voi. Parole coerenti sono meno importanti di qualche imitazione di intonazione e schemi sonori.

Gioco simbolico

A un anno, la maggior parte dei bambini inizia a impegnarsi nel gioco simbolico. Questo è importante per lo sviluppo per diversi motivi. I bambini che si impegnano nel gioco simbolico usano il pensiero simbolico, sviluppano abilità di auto-regolazione come inibizione degli impulsi e spostamento dell'attenzione, ed esercitano il potenziale creativo, oltre a praticare abilità cognitive e sociali. Tuttavia, i bambini devono prima essere mostrati come impegnarsi in questo tipo di gioco prima di poterlo fare da soli. Insegnate al vostro bambino come fare finta impegnandovi in qualche "fingere" con lei. Fate finta di bere da una tazza vuota e incoraggiatela a fare lo stesso. Fate finta di preparare un'intera cena poi dite che è il suo turno. Una volta che ha capito come fingere con voi, può impegnarsi nel gioco simbolico da sola.

Giochi di nascondino

Giocare a nascondino è un modo per i bambini di sviluppare abilità di pensiero astratto. I bambini di un anno stanno appena iniziando a capire che solo perché qualcosa è fuori vista non significa che ha cessato di esistere. Un modo semplice per giocare con un piccolo è coprire parte del suo corpo con un asciugamano e toccare i suoi piedi coperti. Per bambini con buona coordinazione motoria, nascondete un giocattolo dietro la schiena e incoraggiatelo a trovarlo. Questo tipo di gioco rafforza l'idea nella sua mente che anche quando non vede qualcosa, esiste ancora e può trovarlo.