Cell Phone Usage in Teens

Gli adolescenti utilizzano i telefoni cellulari ora più che mai prima . Il numero di ragazzi , di età compresa tra 12 a 17, che possiedono telefoni cellulari è passata dal 45 per cento nel 2004 al 71 per cento nel 2008, secondo uno studio condotto da Internet del Pew Research Center e American Life Project . Con quasi tre su quattro ragazzi che possiedono un telefono cellulare , ci si interroga su come vengono utilizzati questi dispositivi . ZuluTrade Mobile Phone Proprietà in Teens

L'età è la variabile più importante quando si tratta di ragazzi che possedere un telefono cellulare . Ragazzi di età compresa tra i 12 ei 13 anni hanno un po possibilità oltre il 50 per cento di avere un telefono cellulare, mentre i ragazzi di età compresa tra i 16 ei 17 anni hanno un cambio 85 per cento di possedere un telefono cellulare nel 2008. teenager proprietà cellulare è abbastanza anche attraverso gara e sesso , ma il reddito delle famiglie e l'istruzione sono fattori significativi con ragazzi provenienti da famiglie con istruzione superiore e di reddito essendo quasi il 20 per cento più probabilità di possedere un telefono cellulare .
adolescenti e telefonate

a 2009 sondaggio da Pew Internet e American progetto Life trovato che mentre messaggi di testo era diventato il metodo predominante di comunicazione tra gli adolescenti , le telefonate ancora svolto un ruolo importante , soprattutto in comunicazione con i genitori . Lo studio ha trovato che il 38 per cento di tutti i ragazzi di effettuare chiamate telefoniche quotidiane sul loro telefono cellulare , contro il 30 per cento che fanno chiamate al giorno su un telefono fisso . L'età è ancora un fattore che contribuisce , con solo il 17 per cento dei 12 anni di età che fanno chiamate al cellulare al giorno , ma il 60 per cento dei 17 anni di età a fare lo stesso .
Adolescenti e
messaggi di testo

Nel settembre del 2009 , il 54 per cento dei ragazzi ha dichiarato di utilizzare i messaggi di testo al giorno , un 16 per cento salto da dati raccolti 18 mesi prima. Lo stesso sondaggio Pew ha rilevato che uno su tre ragazzi hanno riportato l'invio di oltre 100 messaggi di testo al giorno, o più di 3000 al mese. Età e sesso sono le variabili più importanti per determinare l'uso di messaggi di testo . Le ragazze di solito inviano circa 80 testi al giorno , mentre i ragazzi inviano solo circa 30. Solo il 35 per cento dei 12 -year-olds comunicare con i propri amici attraverso messaggi di testo , rispetto al 77 per cento dei 17 anni di età . I telefoni cellulari sono diventati anche portali e siti di social networking e programmi di instant messaging , dando adolescenti un'altra presa per la comunicazione con gli amici; 25 per cento dei ragazzi ha riferito che usano il loro telefono cellulare per visitare siti di social networking o di creare messaggi istantanei .

Cellulari come più quindi solo telefoni

Uno studio del 2008 da CITA e Harris Interactive ha rilevato che oltre la metà degli adolescenti considerano il cellulare come una nuova forma di intrattenimento . Lo studio ha anche riscontrato che più della metà degli adolescenti considerano il loro telefono cellulare per essere centrale per la loro vita sociale . Teens considerano telefoni cellulari secondo a solo abbigliamento per determinare lo status sociale e la popolarità . I telefoni cellulari possono essere utilizzati anche per accedere a musica, film e immagini o come un portale di Internet .
Complicazioni da uso del telefono cellulare

Uno studio del 2008 dalla American Academy of Sleep Medicine ha scoperto che i giovani con un eccessivo uso del telefono cellulare sono aumentati irrequietezza con stili di vita più disattenti . Ragazzi con i genitori che limitano la loro messaggi di testo sono meno probabilità di relazione rimpiangere un testo hanno mandato o l'invio di un'immagine sessualmente allusivi o nudo di testo . I telefoni cellulari possono anche essere una perturbazione a scuola , con il 58 per cento dei ragazzi nelle scuole che vietano i telefoni cellulari che hanno inviato un messaggio di testo durante la lezione in ogni caso .

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