Gli effetti di Facebook sul linguaggio degli adolescenti
Secondo il sito Pew Research Center, il 93% degli adolescenti ha un account Facebook. Facebook è il social network dominante e ha avuto un impatto significativo sul modo in cui gli adolescenti comunicano. Non solo passano molto tempo sulla rete, ma hanno anche imparato a abbreviare il loro linguaggio nel tentativo di comunicare il più possibile durante le loro interazioni online. In alcuni casi, usano anche linguaggio esplicito o volgare comunemente usato tra altri utenti online.
Padronanza della lingua
ABC News riporta che uno degli effetti negativi sugli adolescenti che passano molto tempo a comunicare su Facebook è che la loro padronanza della lingua inglese cala significativamente. Gli adolescenti usano forme abbreviate di parole, slang e altre innovazioni, come le emoji, per esprimersi su Facebook. Occasionalmente, il linguaggio creativo si infiltra nella vita quotidiana degli adolescenti, rendendo più difficile per loro parlare o scrivere in inglese corretto quando non sono su Facebook.
Scrittura creativa
Gli insegnanti sono preoccupati che l'uso crescente da parte degli adolescenti di strumenti digitali di comunicazione come i social network abbia un effetto negativo sull'insegnamento e la comprensione da parte degli studenti della scrittura accademica e creativa, secondo i risultati di Pew Internet Research. La scrittura accademica e creativa richiede agli studenti di usare le loro capacità di pensiero critico e creatività per creare una composizione, un saggio o altro compito scritto mantenendo ancora uno stile formale, una voce e l'aderenza a regole di fair use e copyright. Tuttavia, poiché gli utenti di Facebook generalmente condividono solo esperienze di vita reale, scrivono di cose che hanno fatto, postano foto e video usando un linguaggio informale e brevi esposizioni, senza dover impegnare la loro immaginazione o pensare criticamente alle loro comunicazioni, sono mal posizionati per sviluppare le necessarie abilità di scrittura.
Linguaggio volgare
L'uso di linguaggio esplicito o volgare è uno degli effetti negativi dell'uso di Facebook. La libertà che Internet fornisce incoraggia gli adolescenti a condividere ogni tipo di informazione personale sulla rete, inclusi problemi relazionali e sessuali, e a usare linguaggio esplicito quando si esprimono. Gli adolescenti a volte usano anche linguaggio volgare che i loro genitori non tollererebbero normalmente se parlato ad alta voce. C'è una tendenza crescente a codificare il linguaggio e renderlo tale che solo gli altri adolescenti possano leggerlo, così che i genitori non sappiano davvero cosa dicono i loro figli. L'effetto complessivo è che è più difficile monitorare l'uso dei social media, il linguaggio e le espressioni degli adolescenti.
Comunicazione faccia a faccia
Il significativo calo della comunicazione faccia a faccia è uno degli effetti più dannosi di Facebook sul linguaggio degli adolescenti. Gli adolescenti con account Facebook generalmente passano molto più tempo a comunicare online con amici e coetanei che di persona. Di conseguenza, la loro capacità di sviluppare empatia, comprendere emotivamente, comunicare verbalmente e non verbalmente attraverso gesti e segnali è probabilmente molto influenzata. Gli adolescenti potrebbero avere difficoltà ad articolarsi di persona perché la comunicazione su Internet offre una sorta di scudo dal contatto diretto con gli altri. Se danno priorità a Facebook, potrebbero non essere in grado di socializzare efficacemente fuori dalla rete.
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