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Perché gli adolescenti hanno bisogno di soldi?

L'83% degli adolescenti non sa come gestire i soldi, secondo un sondaggio del 2012 di ING Direct, come riportato da Fox Business. Gli adolescenti privi di conoscenze finanziarie diventano spesso studenti universitari che contraggono prestiti studenteschi a lungo termine e debiti con carte di credito a breve termine capendo poco del costo del credito. Non sanno come valutare e confrontare opportunità di prestito o termini di finanziamento. Molti mancano anche delle più basilari abilità di gestione finanziaria personale, come il budgeting, laureandosi ed entrando nel mercato del lavoro già gravati da debiti seri. Gli adolescenti hanno bisogno di soldi per imparare abilità di gestione finanziaria, essenziali per il successo da adulti.

Da dove gli adolescenti prendono i soldi

• Gli adolescenti americani sono una forza potente nel mercato dei beni di consumo. Il potere di spesa annuale esercitato dai giovani americani tra 8 e 24 anni ha superato i 200 miliardi di dollari, raggiungendo i 211 miliardi, come misurato da un sondaggio Harris Interactive del 2011. Molti adolescenti lavorano per i loro soldi, con il 44% degli adolescenti impegnati in occupazione part-time, secondo Fox Business. I genitori sono un'altra fonte importante di denaro per gli adolescenti, anche se solo circa il 30% degli adolescenti riceve una paghetta formale dai genitori. Regali di compleanno e festività figurano significativamente nella spesa annuale di un adolescente.

Come li spendono

• Gli adolescenti negli Stati Uniti spendono una percentuale significativa dei loro soldi in abbigliamento, prodotti per la cura personale e cibo, secondo un articolo del 2013 pubblicato su "The Atlantic". L'abbigliamento consuma circa il 21% dei soldi dell'adolescente medio, con un altro 9% speso in scarpe, seguito da vicino dal 18% usato per il cibo e circa il 10% per vari articoli per la cura personale, inclusi prodotti per capelli e cosmetici. Altre spese includono film, musica, concerti, elettronica, videogiochi e spese automobilistiche.

Non richiesto nella maggior parte delle scuole

• Con una quota di mercato che supera i 200 miliardi di dollari all'anno, chiaramente gli adolescenti spendono soldi. Tuttavia, c'è di più nella gestione del denaro che spenderlo. Molti adolescenti entrano nell'età adulta senza le competenze finanziarie necessarie per funzionare come adulti. La maggior parte delle scuole superiori non insegna abilità finanziarie pratiche, come il calcolo degli interessi e il budgeting. Nel 2009, il governo federale ha avviato la National Financial Capability Challenge, un programma online per insegnanti e studenti, riporta ABC News. L'obiettivo era incoraggiare le scuole a insegnare competenze finanziarie, teorizzando che bassi livelli di conoscenza finanziaria abbiano contribuito alla recente recessione economica. Solo 22 stati richiedono agli studenti delle superiori di seguire un corso di economia per ottenere il diploma, secondo il Council for Economic Education.

Meno soldi, più apprendimento

• Gli adolescenti hanno bisogno di soldi per imparare a gestirli, ma non così tanti da non richiedere abilità di gestione, secondo la giornalista ed esperta finanziaria Jean Chatzky. La paghetta è un potente strumento didattico spesso usato in modo scorretto, ha spiegato Chatzky in un'intervista con la presidente della Charles Schwab Foundation Carrie Schwab-Pomerantz. La paghetta non dovrebbe essere fissata troppo in alto. L'importo dovrebbe richiedere scelte finanziarie, così gli adolescenti imparano a dare priorità alle spese, distinguere tra desideri e bisogni, e sviluppare piani di risparmio per spese costose. Insegna il budgeting e il vivere secondo i propri mezzi essendo fermo nel non anticipare i soldi della paghetta se gli adolescenti finiscono i soldi o ne vogliono di extra per un acquisto, dice Chatzky. Invece, offri compiti per guadagnare soldi extra per una lezione finanziaria pratica e un prezioso apprendimento per la vita.