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Crescere un Gifted Girl

Parenting qualsiasi bambino dotato è impegnativo , ma le ragazze di talento affrontare difficoltà che raramente si vedono nei ragazzi di talento . Uno studio del 1991 , documentato in una revisione della letteratura dal Dr. Anita Gurian del Centro Studi NYC Bambino , ha trovato che i ragazzi di talento sono spesso i bambini più popolari della scuola , mentre le ragazze di talento sono i meno popolari. Man mano che maturano , le ragazze di talento spesso imparano a minimizzare i loro punti di forza in modo da adattarsi . Per combattere questa tendenza , i genitori devono trovare un equilibrio tra l'impostazione aspettative e aiutare le ragazze di talento navigare la complessa struttura sociale dell'infanzia e dell'adolescenza .
Prestazioni
aspettative

In una newsletter 2002 SENG , supportare le esigenze emotive del Gifted , autore di Sally Reis scoperto che le ragazze di talento tendono ad essere perfezionisti . Tuttavia , questo perfezionismo esiste su uno spettro che va da sano a nevrotica . Le aspettative dei genitori del rendimento scolastico della ragazza gioca un ruolo importante nel determinare il livello di perfezionismo della ragazza si sviluppa . Coloro che percepiscono i loro genitori come dura e eccessivamente critico tendono a sviluppare perfezionismo nevrotica rispetto a coloro che vedono i loro genitori come accettare e perdonare gli errori . Tuttavia , quelli i cui genitori minimizzato le capacità delle ragazze tendevano a impostare minori aspettative per se stessi per tutta la vita . E 'importante per i genitori di impostare grandi aspettative , ma allo stesso tempo insegnano le ragazze che gli errori sono una parte naturale del processo di apprendimento .

I genitori devono anche lavorare per contrastare i pregiudizi degli insegnanti e altri educatori . Ms. Reis ha anche scoperto che sia gli insegnanti maschi e femmine sono più propensi a identificare con precisione i ragazzi dotati a loro classi rispetto alle ragazze di talento . Essi tendono ad attribuire ' successo alla capacità naturale e Girls' successo al duro lavoro . Anche se questo problema può essere offuscato dalla tendenza delle ragazze di talento ' di minimizzare le proprie capacità in classe , i genitori devono lavorare per garantire che i messaggi negativi ragazze donate ricevono da educatori non sono presi a cuore .
Sociale Problemi

Dr . Gurian ha scoperto che le ragazze di talento sono spesso pronti a iniziare la scuola prima dei ragazzi dotati. Si suggerisce che il momento ottimale per identificare le ragazze di talento è di età compresa tra 3,5 e 7. Nei primi anni di scuola tra le ragazze di talento tendono a sovraperformare i ragazzi di talento . Alla loro scadenza , però , i ragazzi di talento iniziano a superare le ragazze di talento in tutte le aree di performance da punteggi dei test standardizzati alla selezione delle classi avanzate al liceo e, infine, in scelte altamente remunerativi carriera .

Questa inversione può essere in gran parte imputabile ai problemi sociali delle ragazze di talento . Mentre i ragazzi intelligenti sono spesso popolare sia tra gli insegnanti e compagni di classe , l'intelligenza è spesso visto come un tratto negativo nelle ragazze . Femmine Gifted spesso hanno migliorato l'intelligenza emotiva , rendendo più facile per loro di vedere come le ragazze popolari si comportano socialmente . Ragazze Gifted iniziano a modellare il loro comportamento dopo che delle ragazze popolari , rinunciando attività intellettuali e esibendosi in una media al di sotto il livello medio .

Per combattere questo problema , trovare il modo per tua figlia dotata di trascorrere del tempo con intelligente , donne di successo . Alcune ragazze rispondono bene a organizzazioni come Girl Scouts , mentre altri preferiscono uno- contro-uno con mentori adulti. Le ragazze devono anche amici vicini alla loro età. Aiuta la tua figlia trovare amicizie con altre ragazze di talento che condividono uno o più interessi .
Autostima Preoccupazioni

Dr . Gurian ha anche osservato che le ragazze di talento esperienza un importante calo di autostima da terza elementare attraverso ottavo grado . Per il momento in cui entrano liceo , molte ragazze di talento riportano alti livelli di perfezionismo , ansia , disperazione e depressione . Si sentono come se non saranno mai accettati per se stessi e possono essere stanco di giocare un ruolo al fine di adattarsi .

Aiuta il tuo figlia aumentare la sua autostima , aiutando il suo essere coinvolti in attività che la incoraggiano a risplendere , come il teatro o la musica . Se gli interessi di tua figlia sono più solitari , come i robot di costruzione o modellini di razzi , incoraggiarla a far parte di un club. Anche se molti bambini dotati godono di una grande quantità di solitudine , entrando a far parte di un gruppo può aiutare la vostra figlia sentirsi apprezzato per le sue competenze e conoscenze .
Coaching e di sostenere

Uno dei più ruoli critici il genitore di una ragazza di talento deve assumersi è quello di allenatore e avvocato . Tu conosci il tuo figlia meglio di chiunque altro . Sai cosa la motiva , sai i suoi sogni e le aspirazioni , e si sa le sue paure e dubbi . Assumi il ruolo di allenatore per spingerla ad eccellere senza sentirsi giudicati . Advocate per le esigenze di tua figlia ogni volta che si presenta la situazione , da incontri con esperti educativi di decidere su un posizionamento adeguato ad avere il suo IQ testato privatamente . Costruire un'alleanza con tua figlia e si sforzano di fornire il miglior percorso possibile per lei .