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Strategie di comunicazione impressionante per Autistic studenti

Autismo e disturbi dello spettro autistico si riferiscono a sindromi neurologiche caratterizzate da differenze sociali , emotivi , cognitivi e comunicativi . Circa 1 in ogni 165 persone è un disturbo dello spettro autistico , riferisce il Ministero della Pubblica Istruzione dell'Ontario . Eppure, proprio perché la comunicazione verbale e non verbale è una sfida per i bambini con autismo , che non significa che non ci sono strategie impressionante per aiutarli a migliorare quelle abilità .
Parlando Strategie

Quando comunica con il tuo bambino autistico , assicuratevi di avere la sua attenzione prima iniziare a parlare . Si potrebbe iniziare utilizzando il suo nome , suggerisce Autism Speaks , un gruppo di pressione per le persone colpite da autismo . Utilizzare blocchi più piccoli di informazioni e di rendere le direzioni semplice e positivo . Ad esempio , " Si prega di camminare sul marciapiede , " sarebbe molto più efficace , " Non camminare in mezzo alla strada , potrebbe essere pericoloso e si potrebbe essere investito da una macchina . " Si dovrebbe anche integrare le sue dichiarazioni verbali con le immagini , i gesti , gli orari visivi , informazioni scritte e altri spunti utili .
Processing Strategie

A volte non è che i bambini con autismo non possono processo lingua , è che essi non possono elaborare più rapidamente i bambini neurotipici . Una strategia che può aiutare è quello di dare loro più tempo di attesa dopo aver chiesto una domanda , per non ripetere o esporre sulla questione aa tempo dopo , dice Autism Speaks . Modello risposte adeguate , che si tratti di cosa fare quando qualcuno dice , " Stop "!; o cosa dire quando qualcuno dice , " Come stai ? " - Queste sono le chiavi per aiutare gli studenti con autismo comunicare più efficacemente
Expressive Strategie

Dare ai bambini con autismo la possibilità di comunicare le loro conoscenze in modi che sono comodi per . li . Invece di chiedere una domanda aperta come , " Che cosa è successo nella storia ? &Quot; Consentire loro di mettere le figure della storia in ordine , o fornire risposte a scelta multipla per loro. Parla Autismo menziona che molti studenti con autismo hanno problemi di recupero di parola , in quanto possono avere la conoscenza della storia o che dovrebbero chiedere aiuto , ma non riesce a trovare le parole giuste . Aiuti visivi possono essere particolarmente utili in questi casi . Inoltre , utilizzare gli script di lingua prevedibili in modo che il bambino sa cosa aspettarsi e ha meno ansia .
Picture Exchange Communication System

Il sistema di comunicazione Picture Exchange , noto come PECS , era sviluppato per facilitare la comunicazione per gli studenti che non sono verbali . Ci sono sei fasi , riporta The Autism Society , dove i bambini con disturbi dello spettro autistico imparano ad avviare scambi con le immagini , per usare le immagini per comunicare le loro esigenze e, infine, di utilizzare le immagini per sostenere la loro comunicazione verbale . Spesso introdotto per lingua logopedista del bambino , è come il genitore può rafforzare questa tecnica a casa come bene.