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Baby scooting invece di gattonare:è normale?

A volte sembra accadere durante la notte:un giorno i bambini sono seduti e cercano di raggiungere i loro giocattoli (o, più comunemente, qualsiasi cosa su cui non dovrebbero mettere le mani). E il giorno dopo, sono... ON. IL. SPOSTARE. Naturalmente, in movimento può sembrare diverso da bambino a bambino, soprattutto se i bambini scelgono di muoversi sui glutei invece di gattonare sulle mani e sulle ginocchia come forma di locomozione preferita. Anche se spesso non è quello che si aspettano i loro adulti, correre sui loro sedere è più comune di quanto la gente possa pensare.

"Lo sviluppo dei bambini può variare in molti modi ed è estremamente comune che i bambini sviluppino parti diverse del loro corpo in momenti diversi", spiega la dott.ssa Sara Siddiqui, pediatra e professoressa assistente clinica presso il Dipartimento di Pediatria presso l'Hassenfeld Children's della NYU Langone Ospedale di New York. “Scooting – o qualsiasi movimento da un punto all'altro sul pavimento – è estremamente comune. È così comune che strisciare in sé e per sé non è considerato una pietra miliare."

Allora perché i bambini potrebbero muoversi? "I bambini si muovono nel modo più efficace possibile per loro al loro attuale livello di forza e sviluppo", afferma Siddiqui. "A volte gli arti inferiori sono più forti degli arti superiori, ed è qui che può entrare in gioco lo scooting."

Susan Petroski-Randolph, terapista occupazionale pediatrica certificata presso l'Hospital for Special Surgery di New York, e Magdalena Oledzka, fisioterapista pediatrica certificata anche presso l'Hospital for Special Surgery di New York, concordano sul fatto che il bottom scooting è una normale forma di locomozione, ma potrebbe anche essere un segno di debolezza muscolare sottostante. Come sempre, parlare con un pediatra è il primo passo per valutare lo sviluppo di un bambino.

Che aspetto ha il bottom scooting e quando inizia?

Proprio come ci sono una varietà di modi in cui i bambini possono spostarsi, ci sono una varietà di modi in cui i bambini possono muoversi sul sedere. "Essenzialmente il bambino è seduto e usa l'estremità inferiore in una posizione piegata e in avanti per spostarsi da un posto all'altro", descrive Siddiqui, il quale osserva che il bambino potrebbe usare una combinazione di una o entrambe le gambe e una o entrambe le braccia. (Per una visuale, dai un'occhiata agli adorabili 18 secondi di questa pubblicità di Pampers.)

"Alcuni bambini avranno entrambe le mani libere e faranno semplicemente questo tipo di spinta pelvica, avanti e indietro, per muovere i glutei sul pavimento", spiega Oledzka. “Alcuni bambini usano una mano, altri due e altri non usano affatto le mani. Lo scooting asimmetrico potrebbe essere più preoccupante in quanto potrebbe indicare una forza asimmetrica e una preferenza nell'usare un lato del corpo, quindi dovrebbe essere sicuramente discusso con un pediatra per escludere possibili condizioni sottostanti. "

Per quanto riguarda la direzione in cui possono portarli (avanti, indietro e persino di lato), Oledzka aggiunge:"I bambini possono spostarsi in tutte le direzioni, ma la maggior parte delle volte si muoveranno in avanti verso il giocattolo, la badante e l'oggetto che sono. interessato."

Qualunque sia la loro forma di locomozione preferita, Petroski-Randolph afferma che i bambini spesso iniziano a muoversi in modi come gattonare o muoversi in qualsiasi momento tra i 6 ei 12 mesi. (Devono prima sedersi in modo indipendente, che di solito è intorno ai 6 mesi.)

Allo stesso modo, Siddiqui osserva che è comune vedere i bambini iniziare diversi tipi di movimento - l'esercito gattonare, gattonare, spostarsi dal basso o trascinare i piedi - intorno agli 8-9 mesi:"È in questo momento che la forza centrale si è sviluppata e possono sollevarsi lo stomaco fuori dal pavimento o muoversi anche in posizione seduta. Aggiunge che mentre il bottom scooting non conta come gattonare, è "considerato un movimento che richiede un po' di coordinazione e forza, quindi è considerato uno sviluppo positivo verso le capacità motorie grossolane e fini".

Naturalmente, i bambini hanno bisogno di uno spazio sicuro per esercitare queste nuove abilità e gli adulti devono assicurarsi che le misure a prova di bambino - come sbarre di scale, bloccare gli armadietti, fissare i mobili e arrotondare gli spigoli vivi - siano adeguatamente messe in atto.

Cosa fa muovere i bambini invece di gattonare?

I bambini sono pieni di risorse nel lavorare con ciò che hanno e spesso possono verificarsi scooting, come ha notato Siddiqui, quando la parte inferiore del corpo è più forte della parte superiore del corpo.

"La maggior parte dei bambini che scelgono il bottom scooting devono lavorare un po' di più sui movimenti", spiega Oledzka. "Ecco perché guardano a metodi di movimento alternativi che non richiedono tanto lavoro per loro". Aggiunge che gattonare su mani e ginocchia è "un po' come il Pilates per i bambini" e spesso più difficile da raggiungere rispetto al bottom scooting.

"Dal mio punto di vista come fisioterapista pediatrico, vedo il bambino che sta iniziando a scegliere il movimento dei glutei rispetto al gattonare reciproco [su mani e ginocchia] come un segno di debolezza nel core, un po' di ritardo nello sviluppo di più abilità mature nel bagagliaio", afferma Oledzka. Aggiunge che questi bambini potrebbero aver solo bisogno di un piccolo aiuto per capire come muoversi in modo più efficiente da soli, in modo da giovare in seguito alle loro capacità motorie grossolane e fini, alla forza e alla coordinazione.

Quali attività di potenziamento della forza possono essere incoraggiate a fare i bambini?

Ogni bambino si sviluppa in modo diverso e alcuni bambini potrebbero saltare del tutto la fase di gattonare o passare dal gattonare a uno più modificato, tutto ciò che Siddiqui spiega è "completamente normale". Tuttavia, ci sono alcune semplici attività che i bambini possono essere incoraggiati a fare e che possono aiutare a rafforzare la forza.

Fornisci il tempo per la pancia e l'attività a terra

Gli esperti concordano sul fatto che fin dalla prima infanzia i bambini possono trarre beneficio da un sacco di tempo a pancia in giù e attività a terra quando sono svegli per incoraggiare il movimento e aiutare a costruire il tono muscolare nel corpo.

Incoraggiate il tempo a quattro zampe

In particolare, l'introduzione dei bambini nella posizione del quadrupede (mani e ginocchia) di cui hanno bisogno per gattonare reciprocamente, anche se si traduce semplicemente in un dondolio del quadrupede, è spesso importante per rafforzare la forza, afferma Oledzka dei bambini che non hanno trovato questa posizione da soli. Può anche aiutare con lo sviluppo tempestivo di:

• Abilità motorie lorde: Oledzka spiega che questa posizione aiuta i bambini a costruire i muscoli di cui alla fine avranno bisogno per muoversi in altri modi, come alzarsi per stare in piedi attraverso la posizione a metà ginocchio, girare e camminare.
• Abilità motorie: “Quando strisciano su mani e ginocchia, rafforzano le spalle, le braccia. Portano peso nelle mani aperte, il che aiuta a sviluppare gli archi delle mani. Aiuta ad allungare i legamenti delle mani nella loro posizione completamente aperta", afferma Petroski-Randolph. Quindi incoraggiare la posizione del quadrupede, osserva, può essere utile per aiutare a sviluppare future capacità motorie e grafomotorie, come usare utensili e scrivere in modo leggibile.

Riduci al minimo il tempo di walker ed exersaucer

Quanto a cosa possono evitare i genitori? "I pediatri non raccomandano deambulatori o dispositivi assistiti perché sviluppa i gruppi muscolari degli arti inferiori più velocemente dei gruppi degli arti superiori", osserva Siddiqui. Petroski-Randolph è d'accordo:"Stiamo vedendo molti bambini che vengono messi su deambulatori e ginocchiere e giocano in palestre dove non riescono a passare il tempo a pancia in giù, e questo spesso influisce anche sul fatto che gattonino o meno".

Quando lo scooter diventa motivo di preoccupazione?

"Di solito lo scooting non è un problema", spiega Siddiqui, "ma è utile osservare e osservare la crescita e lo sviluppo continui dei movimenti del corpo", aggiungendo che, in assenza di altre aree di interesse o sviluppo, il bottom scooting è solo un'altra forma di movimento.

Petroski-Randolph lo scompone chiaramente per gli adulti preoccupati:"I genitori di bambini che si spostano sul fondo per alcune settimane e poi passano al gattonare reciproco non hanno motivi di preoccupazione. I genitori di bambini che tirano per alzarsi in piedi, andare in crociera e fare il primo passo in modo tempestivo - entro 15 mesi - non hanno motivo di preoccuparsi. I bambini che scelgono lo scooter come unica modalità di mobilità e mostrano ritardi motori, come non tirare per stare in piedi, stare in piedi o fare passi, sono i bambini che vengono a trovarci".

Chiedere l'aiuto di un fisioterapista è esattamente ciò che ha fatto Jessica Schuman, una mamma di San Pietroburgo, in Florida, quando suo figlio - ora un attivo bambino di 4 anni - ha iniziato a muoversi quando aveva circa 1 anno. "Dato che questo era già 'dietro la curva' e poiché non stava cercando di alzarsi o di muoversi, il nostro pediatra ci ha incoraggiato a cercare un intervento medico", ricorda delle sue visite a un neurologo e un medico ortopedico (entrambi di cui non ha riscontrato problemi) e infine un fisioterapista che ha aiutato il figlio a rafforzare i muscoli delle gambe. "Finalmente ha iniziato a camminare circa 1 mese prima del suo secondo compleanno, anche se usava le solette e camminava in modo molto 'rigido'".

Schuman spiega che suo figlio aveva molta forza nella parte superiore del corpo e usava le braccia per aiutare a muovere il corpo (con la gamba sinistra piegata in dentro e un po' sotto e la gamba destra trascinata) - ma le sue gambe erano molto deboli e non effettivamente strisciato. Dice che non solo ha avuto ritardi nel camminare, ma anche nel correre, saltare e stare in piedi su una gamba sola:"Finalmente ha recuperato il ritardo e una volta che ha iniziato a camminare, mai rallentato. Ora corre, salta e salta più lontano, più a lungo e più velocemente di chiunque altro nella sua fascia d'età”.

Di questa pietra miliare del cammino, Schuman aggiunge:"È estremamente frustrante e isolante avere un bambino che rimane indietro rispetto a una pietra miliare importante come questa, ma finché non ci sono vere barriere fisiche o diagnosi neurologiche, incoraggerei i genitori a non sentirsi scoraggiato.”

In conclusione:chiedi sempre al pediatra

Se i genitori sono preoccupati per il movimento o lo sviluppo del loro bambino, il pediatra è il miglior punto di partenza. Durante una visita ambulatoriale, Siddiqui dice che in genere controlla molte aree di sviluppo, incluso il tono muscolare generale, la forza degli arti superiori e inferiori e la forza e il movimento del core.

Spesso Siddiqui consiglia ai genitori di aumentare il tempo e l'attività sul pavimento per incoraggiare altri movimenti e aumentare il tono muscolare. Tuttavia, se ci sono più aree di preoccupazione, una differenza di forza in diverse parti del corpo, ritardi in altre aree di sviluppo o se i genitori sono preoccupati e vogliono una valutazione, potrebbe indirizzare i pazienti per una valutazione di terapia occupazionale o fisica.

Naturalmente, i genitori spesso conoscono meglio i loro bambini, e quella maggiore tranquillità derivante da una valutazione è che a volte tutte le mamme e i papà hanno bisogno di lasciarsi alle spalle le preoccupazioni e di stare al passo con i loro bambini in qualsiasi modo scelgano di muoversi.