Tuo Figlio È un Apprendista Visivo, Uditivo o Cinestetico?

I National Institutes of Health (NIH) stimano che l'incidenza delle disabilità di apprendimento nella popolazione generale sia del 15-20%. Circa il 4% dei bambini negli Stati Uniti è classificato come avere una disabilità di apprendimento.

Sfortunatamente, questa diagnosi è spesso vista come un ostacolo piuttosto che un'opportunità di crescita e comprensione. Gli individui diagnosticati con disabilità di apprendimento non sono "stupidi". In effetti, per qualificarsi come avere una disabilità di apprendimento, devi avere un'intelligenza media.

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Tipi di Stili di Apprendimento

Gli studenti che hanno disabilità di apprendimento hanno una caratteristica comune, un deficit di elaborazione che interferisce con il loro apprendimento. Tuttavia, è importante ricordare che ogni individuo impara in modo diverso e quindi ha uno stile di apprendimento unico.

"Approssimativamente il 20-30% della popolazione in età scolare ricorda ciò che viene ascoltato; il 40% ricorda bene visivamente le cose che vengono viste o lette; molti devono scrivere o usare le dita in qualche modo manipolativo per aiutarli a ricordare fatti basilari; altre persone non possono interiorizzare informazioni o abilità a meno che non le usino in attività di vita reale, come scrivere effettivamente una lettera per imparare il formato corretto." (Teaching Students to Read Through Their Individual Learning Styles, Marie Carbo, Rita Dunn e Kenneth Dunn; Prentice-Hall, 1986, p.13.)

Per alcuni, l'input uditivo è il più prezioso; altri si affidano a uno stile visivo. Altri ancora apprendono attraverso mezzi cinestetici, o una combinazione dei tre. Ogni persona ha una modalità di apprendimento primaria. Una volta identificata quella modalità, puoi imparare a massimizzarla e migliorare l'educazione di tuo figlio.

Apprendisti Uditivi

Gli apprendisti uditivi tendono a beneficiare maggiormente dalle tecniche di insegnamento tradizionali. Molti insegnanti usano un forum in stile lezione, presentando informazioni parlando ai loro studenti. Regolare il tono di voce, l'inflessione e il linguaggio del corpo aiuterà tutti gli studenti a mantenere interesse e attenzione. Gli apprendisti uditivi hanno successo quando le istruzioni vengono lette ad alta voce, sono richiesti discorsi, o le informazioni vengono presentate e richieste verbalmente.

Apprendisti Visivi

Alcuni studenti si affidano a uno stile di apprendimento visivo: "Mostrami e capirò". Gli apprendisti visivi beneficiano da diagrammi, grafici, immagini, film e istruzioni scritte. Questi studenti apprezzeranno liste di cose da fare, registri dei compiti e note scritte. Molte di queste tecniche, tuttavia, beneficiano anche gli apprendisti cinestetici.

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Apprendisti Cinestetici

Tuo Figlio È un Apprendista Visivo, Uditivo o Cinestetico?

La maggior parte della popolazione scolastica eccelle attraverso mezzi cinestetici: toccare, sentire, sperimentare il materiale a portata di mano. "I bambini entrano alla scuola dell'infanzia come apprendisti cinestetici e tattili, muovendosi e toccando tutto mentre imparano. Alla seconda o terza elementare, alcuni studenti sono diventati apprendisti visivi. Durante gli anni delle elementari superiori alcuni studenti, principalmente femmine, diventano apprendisti uditivi. Eppure, molti adulti, specialmente maschi, mantengono punti di forza cinestetici e tattili per tutta la vita." (Teaching Secondary Students Through Their Individual Learning Styles, Rita Stafford e Kenneth J. Dunn; Allyn and Bacon, 1993)

Gli apprendisti cinestetici hanno più successo quando sono totalmente coinvolti nell'attività di apprendimento. Acquisiscono informazioni più velocemente quando partecipano a un laboratorio scientifico, presentazione drammatica, scenetta, gita scolastica, danza o altra attività attiva. A causa dell'alto numero di apprendisti cinestetici, l'istruzione si sta spostando verso un approccio più pratico; manipolativi e altri "supporti" vengono incorporati in quasi ogni materia scolastica, dall'educazione fisica alle arti linguistiche. Le tecniche di insegnamento pratico stanno guadagnando riconoscimento perché affrontano i bisogni sfidanti degli apprendisti cinestetici, così come i diversi bisogni degli apprendisti uditivi e visivi.

Mentre la ricerca e la formazione degli insegnanti continuano, le aule continueranno a integrare sempre più queste tecniche. Una volta che gli studenti comprendono i loro stili di apprendimento, possono adattarsi meglio al loro ambiente di apprendimento.

Durante il processo educativo, gli studenti entrano in molte aree. Nella scuola elementare, sono lontani da casa, adattandosi alle richieste dell'insegnante. Man mano che progrediscono alla scuola media, gli studenti hanno improvvisamente più insegnanti, in più aule, con compiti aumentati. La scuola superiore porta ancora più insegnanti, più compiti, più pressioni dei pari — tutto ciò che può essere travolgente.

Quando tuo figlio identifica il suo stile di apprendimento unico, puoi iniziare a costruirci sopra. Comprendere gli stili di apprendimento è solo un primo passo per massimizzare il potenziale e superare le differenze di apprendimento.

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