Come scegliere un tutor per un bambino con difficoltà di apprendimento

Come scegliere un tutor per un bambino con difficoltà di apprendimento

La maggior parte dei genitori sogna che i figli vadano bene a scuola, proseguano al college e abbiano una carriera di successo. Ma cosa fare quando scoprono che il figlio sta rimanendo indietro? La risposta per molti è un tutor.

Quando assumere un tutor

Centinaia di migliaia di bambini con difficoltà in una materia vengono attualmente seguiti da tutor negli USA per vari motivi:

  1. Molti studenti non hanno acquisito competenze base che vanno ri-insegnate;
  2. Alcuni hanno una difficoltà di apprendimento che ostacola la padronanza delle informazioni e rallenta i progressi;
  3. Altri hanno deboli capacità organizzative che causano difficoltà a mantenere gli orari di studio e completare i compiti;
  4. Alcuni hanno problemi medici, sociali, emotivi, comportamentali e/o familiari;
  5. Altri semplicemente vogliono andare avanti.

Qualunque sia il motivo, i tutor possono sia rafforzare le materie insegnate a scuola, sia insegnare agli studenti come lavorare in autonomia. Gli studenti spesso diventano più sicuri dopo aver lavorato con un tutor.

La Coordinated Campaign for Learning Disabilities offre ai genitori alcuni consigli utili per scegliere un tutor.

Come scegliere un tutor

  1. Spiegate a vostro figlio perché pensate che un tutor sia necessario e cosa fa. Parlate di cosa sperate di ottenere.
  2. Chiedete raccomandazioni all'insegnante di vostro figlio o ad altri genitori. Considerate di intervistare diversi tutor con vostro figlio. (Se il bambino partecipa al processo, sarà più aperto ad accettare aiuto.)
  3. Verificate le credenziali del tutor. Chiedete formazione, esperienza, referenze. È importante che il tutor sia un insegnante certificato o abbia competenza nella materia. Scoprite se ha esperienza con studenti del livello di vostro figlio. Se il tutor lavora con un bambino con difficoltà di apprendimento, è essenziale che sia stato addestrato a usare tecniche appropriate per le esigenze speciali dello studente.
  4. Stabilite obiettivi chiari per il tutoraggio e richiedete una descrizione del piano. Quando possibile, chiedete all'insegnante di vostro figlio di partecipare alla progettazione del piano così che si colleghi al lavoro scolastico. Cercate di creare una partnership tra voi, l'insegnante e il tutor.
  5. Se possibile, programmate le sessioni nei momenti in cui vostro figlio è pronto ad imparare. Le ore pomeridiane sono le più comuni ma anche quando gli studenti sono stanchi o distratti. Prevedete pause necessarie dalla routine scolastica.
  6. Per studenti con difficoltà di apprendimento, considerate più di una lezione a settimana. Spesso serve pratica e ripetizione per padroneggiare le competenze. Ricordate che i miglioramenti richiedono tempo, non aspettatevi una soluzione rapida.
  7. Osservate vostro figlio mentre lavora col tutor. La sessione dovrebbe includere apprendimento pratico ed essere molto interattiva. Il tutor dovrebbe guidare vostro figlio attraverso insegnamento diretto e pratica guidata.
  8. Richiedete report periodici sia dal tutor che dall'insegnante. Dovrebbe esserci un miglioramento accademico evidente entro pochi mesi.

Ristampato con permesso della Coordinated Campaign for Learning Disabilities (CCLD). Chiamate 1-888-478-6463 per risorse e informazioni importanti sulle difficoltà di apprendimento.

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