Sottotipo Asperger:Il ragazzo delle emozioni

Ragazzo paranoico

Sottotipo Asperger:"Il ragazzo delle emozioni" Questo è il tipo più difficile da affrontare perché le regole e le ragioni significano molto meno per lui o lei. Molti dei bambini Asperger cadono in uno dei tipi di emozioni. Le loro emozioni controllano i loro comportamenti. Se non riconosci e non affronti le loro emozioni, il tuo successo è diminuito. Questo gruppo ha molti più capricci, è meno disponibile, si disimpegna facilmente o è più incline a recitare. Coloro che hanno a che fare con l'Emotion Boy possono spesso trovarsi in uno stato di frustrazione nel migliore dei casi e in uno stato di crisi nel peggiore dei casi. La stragrande maggioranza di questo gruppo finirà con i farmaci per i loro problemi perché le loro strategie di coping sono poco sviluppate e inadeguate per soddisfare le richieste del mondo. Fortunatamente, i farmaci giusti e un piano comportamentale efficace possono fare miracoli.

Ragazzo paranoico
Questo è di gran lunga il tipo più difficile. Fortunatamente, i loro numeri sono piccoli. Alcuni altri sottotipi possono avere caratteristiche simili a questo tipo, ma non tutti. Vede il mondo da un punto di vista contraddittorio. Il mondo è contro di lui. Tutti vogliono prenderlo e non ci si può fidare di nessuno. L'unica strategia di coping che ha è mantenere una buona "offesa" e quindi attacca prima che gli altri facciano o dicano qualcosa. Anche il minimo problema è fonte di provocazione. Una volta che inizia il suo attacco, può essere implacabile e continuare a venire verso di te finché non è esausto. Se è più giovane, potresti avere la resistenza per affrontarlo. Se è più grande, spesso viene chiamata la polizia. Questi bambini sono insolitamente brillanti. Il loro pensiero coinvolge temi violenti e le loro azioni sono ostili e aggressive nei confronti degli altri. Vogliono "sparare, uccidere, divorare, sparare, distruggere" le persone che vanno contro di loro in qualsiasi situazione, non importa quanto banale. In genere, ricevono diagnosi multiple, spesso disturbo oppositivo provocatorio o qualche altra condizione psichiatrica come il disturbo bipolare.

Approccio consigliato: Poiché questo è di gran lunga il tipo più difficile, devi adottare mezzi straordinari per aiutare questi bambini. Placare tuo figlio o "camminare sui gusci d'uovo" ti darà solo una tregua momentanea. La maggior parte dei genitori di questi bambini si astiene da interventi fisici, ma potrebbe utilizzare una buona dose di tecniche di contenzione. Anche questa è una soluzione temporanea. Per cominciare, devi cercare un aiuto professionale, sia in termini di farmaci che di interventi comportamentali. Devi mantenere la calma nelle tue interazioni con questi bambini. Solo i rinforzi più potenti possono essere di qualche utilità. Ci vuole un ambiente molto strutturato con fermezza, insieme a grande tenacia e pazienza. Trattare con questo tipo è qualcosa che non fai da solo.

Ragazzo ADHD Bambini con ADHD, DOC e Fantasy
I fattori che contraddistinguono questi tre sottotipi – disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), disturbo ossessivo-compulsivo (DOC) e preoccupazione per un mondo fantastico – sono strettamente correlati, persino intrecciati. In tutti e tre, il bambino è spesso descritto come disattento, ma ci sono una serie di ragioni per la disattenzione. Se è un bambino con ADHD, è disattento perché non è da nessuna parte . Non è concentrato su nessuna cosa per molto tempo. È distratto da qualsiasi cosa nuova o diversa che gli passa davanti agli occhi, e il suo interesse si sposta da una cosa all'altra e non riesce a controllare facilmente la sua concentrazione. Ha anche molti degli altri segni di ADHD. È facilmente distratto, disorganizzato, smemorato e impulsivo. Potrebbe essere iperattivo o meno.

Il bambino OCD, d'altra parte, è disattento perché è da qualche altra parte . Non è tanto distratto quanto preoccupato per qualcos'altro che è di maggiore interesse per lui, di solito correlato ad alcune attività preferite come video, numeri o come le cose sono collocate nel suo ambiente. Alcuni bambini hanno l'uno o l'altro, ADHD o DOC, e la maggior parte ha entrambi a vari livelli. Poiché i sintomi di entrambi i disturbi possono esistere contemporaneamente e in varia misura, può essere difficile dire quale sia quale a volte. In entrambi i casi, il risultato è una mancanza di consapevolezza di ciò che sta accadendo intorno a lui. Tuttavia, è importante distinguere tra i due e decidere quanto ciascuno contribuisce alla disattenzione, perché il tuo approccio per ciascuno sarà diverso. Underfocusing (prevalentemente ADHD) e overfocusing (prevalentemente OCD) sono variabili importanti che devono essere affrontate, così come il bambino che dimora in un mondo fantastico.

Prevalentemente ADHD
Questo bambino è molto distratto e ha difficoltà a occuparsi ed elaborare le informazioni in modo coerente. È facilmente distratto e smemorato, perde le cose e ha notevoli difficoltà a tenere traccia dei compiti scolastici. Vaga per la classe e potrebbe non essere in grado di stare al suo posto a casa ea scuola. Le conversazioni sono difficili perché guarda sempre nella stanza qualcos'altro, ma non rimane concentrato su nessuna cosa a lungo.

Approccio consigliato: I farmaci sono molto importanti per affrontare la disattenzione e l'impulsività. A volte è utile un attento monitoraggio di tutte le attività e situazioni, insieme a potenti rinforzi. Troverà difficile rimanere concentrato sulla maggior parte dei compiti. Sono necessarie pause frequenti, attività strutturate e supervisione. Se trovi il farmaco giusto, la disattenzione si riduce in modo significativo, ma potrebbe non scomparire.

Ragazzo DOC Prevalentemente DOC
Questo bambino ha molte ossessioni che lo portano altrove, lontano dal qui e ora. Sebbene appaia distratto, in realtà ha altri problemi con cui ha invece a che fare. Ad esempio, i suoi lacci delle scarpe sono legati come piacciono a lui? Tutto ciò che lo circonda è esattamente al suo posto? Quanti punti ci sono in quel pannello del soffitto sopra la sua testa? Ha fatto la domanda che voleva nel modo giusto? E così via. L'elenco può essere infinito. Ma indipendentemente da ciò che è nella sua lista, di solito ha la precedenza su tutto ciò che è nella tua lista. È spesso un perfezionista e tutto deve andare in un certo modo. Se non lo fa, è la fine del mondo. Non ci sono vie di mezzo; tutto è bianco o nero. O è perfetto o è terribile.

Potrebbe avere rituali di completamento in cui le cose devono essere terminate prima di andare avanti. E ci sono molti rituali o routine nella vita di questo bambino. Ad esempio, non può spegnere il suo Game Boy finché non raggiunge un certo livello o non può spegnere la TV finché il programma non è completamente e completamente terminato. Tutto questo e altro può succedere nella sua testa e portarlo a disimpegnarsi dalla realtà e diventare non disponibile.

Facciamo un esempio:Tommy, sette anni, vuole solo giocare ai suoi videogiochi. Li suona sempre dopo cena fino all'ora di andare a dormire. Quando li sta suonando, trova molto difficile smettere. Discute, piagnucola e può anche fare i capricci quando gli viene chiesto di provare un'alternativa ai videogiochi. Ha determinati requisiti per prepararsi per andare a letto e un ordine per loro. Si cambia i vestiti sotto le coperte, anche se non c'è nessun altro nella sua stanza. Si lava i denti per 120 secondi. La mamma deve prima dargli il bacio della buona notte, il papà è il prossimo, e poi lui riceve una storia che sceglie sempre dai libri sul suo scaffale. Deve avere la sua radio accesa per addormentarsi perché deve ascoltare la musica e avere la luce della radio che brilla nella sua stanza. Tommy ha molte regole su come dovrebbero andare le cose nel suo mondo. È un bambino DOC. Ora, può sembrare che sia un bambino delle regole con tutte queste regole, ma c'è una differenza. Il bambino Regola in genere seguirà le regole degli altri una volta che gli sono state spiegate. Il bambino OCD crea le sue regole su tutto e vuole solo seguire le sue regole, quelle di nessun altro. Il bambino OCD è costretto dalla sua ansia a seguire i propri dettami:deve avere il controllo. L'ansia del bambino della Regola lo costringe a seguire quella di tutti gli altri:deve obbedire. Ognuno ha una motivazione diversa e quindi una risposta diversa.

Approccio consigliato: Devi prendere il controllo sulle sue ossessioni. Devono esserci limiti e restrizioni su determinate attività. Rituali e routine vengono affrontati attraverso il sabotaggio. Devi insegnargli come essere più flessibile cambiando le routine. Devi espandere il suo repertorio di interessi, insegnargli le sfumature di grigio e fargli sviluppare un equilibrio nella sua vita. Le ossessioni rimarranno, ma puoi usarle come rinforzi purché limiti la quantità di tempo speso per le ossessioni. Ognuna di queste cose viene discussa più avanti.

Ragazzo fantastico Prevalentemente fantasy
Questo bambino è molto simile al tipo OCD, tranne per il fatto che le sue distrazioni riguardano principalmente le sue preoccupazioni per la fantasia. Ciò significa Game Boy, Nintendo, Xbox, videogiochi, Pokémon, Yu-Gi-Oh!, Cartoon Network, programmi TV, anime giapponesi, libri fantasy, brani di spettacoli:l'elenco è infinito, ma spesso coinvolge in qualche modo l'elettronica. Non solo è ossessionato dall'uso dell'attrezzatura elettronica, ma la fantasia si ripresenta anche senza di essa. Se la fantasia coinvolge libri o musica, non ha bisogno dell'oggetto reale per provarne il piacere. Quindi riproduce, ricrea o in qualche modo si impegna nell'ossessione nella sua testa. Mentre sta cenando, è seduto in classe, fa i compiti o parla con te, c'è un altro nastro che suona nella sua testa. E questo nastro parla di fantasia. Fa sceneggiature parola per parola di dialoghi e scene nella sua testa, ne combina diverse insieme o inventa le proprie sulla base di qualcosa che ha visto o letto. Potrebbe avere molte altre ossessioni, ma le più forti riguardano le fantasie. Queste fantasie servono a molte funzioni:oltre ad essere molto divertenti, lo rimuovono dalla spiacevolezza del mondo reale, le richieste sono ridotte e tutto va proprio come vuole. Di conseguenza, la realtà viene evitata, le interazioni con gli altri non si verificano e la vita continua senza di lui. È così che affronta lo stress e la realtà. Interferisci con le sue preoccupazioni e sperimenterai la sua ira. Lascialo alle sue preoccupazioni e potrà divertirsi per ore.

Approccio consigliato: Tutto ciò che abbiamo detto sul tipo di DOC si applica qui. Inoltre, devi andare oltre queste tecniche per includere l'insegnamento della differenza tra realtà e fantasia:come riconoscerla, cosa costituisce ciascuna e come essere qui e ora. Devi limitare il tempo di fantasia e aiutarlo a sviluppare la capacità di godere di attività non fantasy. Se non può godersi il mondo reale, non vorrà farne parte. I farmaci sono quasi sempre necessari.

Ragazzo ansioso Ragazzo d'ansia
Questo bambino è diverso da tutti gli altri tipi perché non ha una strategia di coping. Mentre ogni altro tipo sperimenta l'ansia in una certa misura, la affronta attraverso regole, rituali, ossessioni o fantasia. L'Anxiety Boy non ha mai capito come affrontare i problemi. Di conseguenza, la sua ansia lo travolge e si spegne, si nasconde sotto i mobili, piange, vuole stare a casa, si comporta in modo sciocco, vuole stare in casa e cerca di evitare persone e luoghi al di fuori della sua piccola zona di comfort. In altre parole, diventa un pasticcio. È molto rigido ma non conosce le regole del mondo. La sua ansia deriva dalla sua confusione e mancanza di comprensione di come funziona il mondo. Semplicemente non lo capisce.

Di solito ha bisogno di molto più tempo per gestire anche il più piccolo problema. Non puoi dargli troppi problemi da affrontare contemporaneamente, anche se sono tutti piccoli, o sarà sopraffatto. Anche i problemi più grandi sono troppi e lui cade a pezzi. A volte i problemi sono così piccoli che si pensa che non possano causare problemi. Non vero. Anche il più piccolo cambiamento può risultare sconvolto se la sua ansia è troppo grande. Il grado di ansia varia e non tutti i bambini hanno la stessa quantità e non tutte le situazioni producono lo stesso grado di turbamento. Può essere arrabbiato se è il giorno delle foto a scuola, il suo insegnante è assente, qualcuno viene a trovare i suoi genitori a casa, deve tagliarsi i capelli, gli dai il formaggio all'arancia e non il formaggio giallo - questa lista può essere più lunga di qualsiasi altro elenco di cui abbiamo parlato perché tutto ha il potenziale per essere sconvolgente. Saprai di avere un Anxiety Boy perché piange parecchio, si aggrappa a te in situazioni nuove o con nuove persone, non vuole uscire di casa e quando è fuori casa spesso ti dice che vuole tornare a casa subito. I suoi capricci finiscono quando gli è permesso di stare da solo nella sua stanza sotto le coperte. Una volta che si è abituato a qualcosa, spesso può fare di meglio. Quindi una volta che è stato desensibilizzato a scuola, può stare bene se lo vede come un luogo strutturato, calmo e sicuro. Anche lui potrebbe quindi comportarsi meglio a scuola che a casa, oppure potrebbe essere lo stesso in entrambi i posti.

Approccio consigliato: Questo ragazzo o ragazza ha bisogno di una grande quantità di struttura, routine e spiegazione su ogni possibile situazione problematica. È necessario spiegare le regole di ogni situazione, incluso cosa fare e cosa non fare, prima che lui sperimenti la situazione. Devi dargli molti avvertimenti su ciò che accadrà, preparandolo al cambiamento. Mai sopraffarlo. Vai piano e non cercare di ottenere troppo in una volta. Aiutalo a superare ogni problema che si è verificato, a "superarlo" e andare avanti, altrimenti si accumuleranno e il prossimo piccolo lo farà cadere a pezzi. Questi sono gli aspetti di prevenzione del trattamento dell'ansia. Cioè, cercherai di evitare che le situazioni lo travolgano. Tuttavia, ciò non sarà mai sufficiente e anche lui dovrà imparare ad affrontarlo. Insegna abilità di gestione dello stress:resilienza allo stress, immunità allo stress, ottimismo appreso e "teoria della mente". Insegnagli le abilità di regolazione emotiva:gestione dell'ansia, calmarsi, stare bene e simili. Potrebbero essere necessari farmaci se queste abilità sono difficili da imparare per lui.

Ragazzo arrabbiato Ragazzo arrabbiato/resistente
Questo bambino o adolescente può sembrare simile al tipo paranoico, ma è meno contraddittorio e meno intenso. È anche più facile affrontarlo se e quando si sente più sicuro. Discute di tutto e quasi tutto può portare a un capriccio di una certa dimensione. A volte, può essere violento e fisico o distruggerà proprietà. Vuole che le cose vadano per il verso giusto. Vuole controllare le situazioni e ha le sue regole sul mondo e su come dovrebbero essere le cose. Gli viene spesso diagnosticato un disturbo oppositivo provocatorio (ODD). Questo è un altro bambino che non capisce il modo in cui funziona il mondo e di conseguenza diventa ansioso. Si sente minacciato dagli altri e pensa che stiano cercando di controllarlo o che siano ingiusti e arbitrari. Ha bisogno di combattere con loro per ottenere il controllo e sistemare le cose nel suo modo di pensare. Tuttavia, le sue discussioni non fanno altro che aggravare ulteriormente la situazione. La sua rigidità, mancanza di comprensione e disuso della logica gli impediscono di vederlo chiaramente. Le sue emozioni determinano le sue azioni.

Approccio consigliato: Cerca di evitare lotte di potere. Non mostrare molte emozioni nelle tue risposte e cerca di essere concreto. Rimani concentrato su un problema particolare e non farti sviare mentre discuti con questo bambino. È molto facile che la discussione vada fuori strada e diventi improduttiva. Cerca di vedere la sua discussione come un segno di ansia e di comportamento scorretto non intenzionale. Cerca di convincerlo a vederti come un aiutante o un risolutore di problemi piuttosto che un avversario o un causa di problemi. Non concentrarti eccessivamente sul contenuto di una discussione, ma piuttosto sul processo; cioè, cosa sta succedendo dietro il contenuto della discussione.

Ad esempio, potrebbe iniziare una discussione su cosa riceverà da te per Natale. Prima che tu te ne accorga, vieni accusato di comprare ad altri regali più grandi e migliori. O forse l'accusa è che non gli compri mai ciò che vuole veramente. Piuttosto che discutere i meriti di questa argomentazione, che si intensificherà ulteriormente, dovresti discutere di come è bloccato su alcune idee che porteranno solo a un maggiore turbamento e l'impatto delle sue azioni su se stesso e sugli altri. Deve iniziare a vedere il suo ruolo in ciò che sta accadendo e smettere di incolpare gli altri per ciò che accade. Dovrai insegnargli come rimanere concentrato e come calmarsi, oltre a come scendere a compromessi e negoziare. Ma soprattutto, ha bisogno di vederti come se cerchi di aiutarlo a risolvere i suoi problemi, non a peggiorarli.

Ragazzo negativo Ragazzo negativo
Questo bambino o adolescente tende a essere più fastidioso che altro. Si lamenta molto e si lamenta di fare cose che non sono attività preferite perché gli piacciono solo le attività preferite. Come risultato delle sue azioni, possono esserci molte discussioni e rifiuti. Di solito vede il mondo in modo negativo - "il bicchiere è mezzo vuoto" - e vede raramente gli aspetti positivi di un evento o di una situazione, non importa quanto di buono sia successo. I capricci, la prepotenza, i rituali e le regole non sono problemi. A volte può anche essere abbastanza collaborativo. La principale preoccupazione riguardo a questo bambino è che è più incline a future depressioni rispetto a qualsiasi altro tipo.

Approccio consigliato: Deve imparare ad essere d'accordo con le attività non preferite e che è meglio "non dire nulla che essere negativo". Devi insegnarle a usare commenti e risposte positive. Sono necessarie istruzioni dirette su come avere un "atteggiamento positivo" e un "ottimismo appreso". Ogni bambino può avere molti problemi che lo rendono unico. Hai iniziato a risolvere quei fattori che rendono tuo figlio quello che è. È la sua unicità che ti dice quale sottotipo è e quali tecniche devi usare. Quando capirai tuo figlio e la sua interazione con il mondo, sarai più in grado di aiutarlo a raggiungere il suo pieno potenziale. Se non sei ancora sicuro delle caratteristiche del sottotipo che tuo figlio dimostra, fornisci almeno le due cose di cui ogni bambino Asperger ha bisogno:struttura e prevedibilità.


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