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Come Migliorare la Comprensione della Lettura

Come Migliorare la Comprensione della Lettura

Quando ero bambino, avreste odiato sedervi accanto a me in biblioteca. Con i miei libri sparsi ovunque e i piedi che battevano a cento all'ora, mormoravo ogni parola del libro che stavo leggendo ad alta voce. Quando finivo la lettura, letteralmente parlavo da solo delle idee, temi o personaggi di quel particolare compito. Perché lo facevo? Non me ne rendevo conto da bambino, ma stavo cercando di integrare qualcosa chiamato elaborazione verbale nell'atto della lettura. L'elaborazione verbale significa semplicemente parlare di informazioni per trattenerle e capirle.

Coinvolgere verbalmente vostro figlio prima e dopo la lettura aumenterà notevolmente la sua comprensione, permettendole di diventare una lettrice più competente. Per aiutarvi a far fluire la conversazione (e i pensieri), ecco alcune domande che potete porre a vostro figlio, indipendentemente dal fatto che siate familiari con la lettura voi stessi. Tuttavia, l'obiettivo finale è dare a vostro figlio il potere di avere queste conversazioni direttamente con i suoi insegnanti o compagni. Inoltre, quando si tratta di domande pre-lettura, è ragionevole che voi o vostro figlio chiediate all'insegnante alcune domande o una scaletta della lettura per servire come quadro concettuale.

Prima della Lettura

Le domande pre-lettura danno a vostro figlio il potere di pensare criticamente al compito in mano. Queste domande l'aiuteranno a pensare a ciò che già sa, come la lettura potrebbe relazionarsi alla classe nel suo insieme, e cosa potrebbe aspettarsi con ansia — o più probabilmente, non aspettarsi — nel compito.

Va bene se vostro figlio sta indovinando a questo punto — l'idea è solo fargli pensare e parlare della lettura. Se state lavorando con un adolescente, siate preparati a sentire "niente" o "non me ne importa". Lavorate attraverso queste risposte standard dicendo a vostro figlio che la lettura potrebbe non essere così interessante, ma la affronterete insieme. Questo potrebbe non rimuovere tutta la sua resistenza, ma almeno le farà sapere che siete dalla sua parte.

1. Cosa sai di questo compito di lettura? Il tuo insegnante ti ha detto di fare attenzione a qualcosa, o ti ha dato informazioni su questo libro o capitolo?
2. Come pensi che questa lettura possa relazionarsi a ciò che stai studiando attualmente in classe?
3. Come si relaziona la lettura alla classe nel suo complesso?
4. Quali altri libri hai letto che ti ricordano questa lettura?
5. Quali domande hai su questo libro a cui potrei rispondere per te?
6. Cosa ti emoziona in questa lettura?
7. Cosa non ti emoziona?

Dopo la Lettura

Le domande post-lettura sono progettate per dare ai ragazzi l'opportunità di parlare di ciò che hanno appena letto. Molti studenti non capiscono o trattengono completamente le informazioni finché non le parlano. Nella vostra conversazione con vostro figlio, concentratevi sull'ottenere i concetti generali, come i temi della lettura, la struttura che ha sviluppato quei temi, e come quei temi sono relazionati al resto della classe. Prendere il tempo per fare questo migliorerà la ritenzione di ciò che ha letto vostro figlio. Ecco alcune idee:

1. Quali erano i tre temi principali di ciò che hai letto?
2. Come la storia ha sviluppato quei temi?
3. Quali altre letture di questa classe avevano temi simili?
4. Com'era questa lettura diversa o uguale?
5. Cosa ti è piaciuto di questa lettura?
6. Cosa non ti è piaciuto di questa lettura?
7. Come potrebbe essere testata questa lettura in classe?
8. Puoi riassumere ciò che hai letto in poche frasi?

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