Uno studio sulle materie scolastiche e il coinvolgimento dei genitori
Vogliamo tutti che i nostri figli abbiano un buon rendimento a scuola, ma con la chiusura delle scuole dovute al COVID-19 in tutto il paese, molti genitori sono diventati gli insegnanti. Tuttavia, in uno scenario tipico, quale ruolo dovrebbero svolgere i genitori nell'educazione dei propri figli? Quali materie i genitori pensano che il loro bambino dovrebbe imparare?
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In un nuovo studio, Word Tips ha intervistato più di 1.000 americani su quali argomenti sono più rilevanti e quali argomenti specifici ritengono essenziali affinché i loro figli sappiano. Lo studio ha anche fatto un ulteriore passo avanti e ha chiesto ai 703 genitori all'interno di questo gruppo delle loro strategie per sostenere il successo scolastico dei loro figli e le loro speranze per il futuro educativo dei loro figli. Ecco alcuni dei risultati di questo studio.
Soggetti significativi
Alcune materie insegnate a scuola sono prevalenti nella nostra vita quotidiana, altre non tanto. Ma quali corsi hanno ritenuto più importanti gli intervistati? Secondo lo studio, una persona su tre pensa che l'inglese sia la materia più importante da imparare per i bambini, seguita da vicino da matematica (25,2%) e affari (10,3%).
Sebbene alcune scuole abbiano ridotto i programmi artistici per risparmiare denaro, quasi un intervistato su dieci ritiene che sia una classe importante. In alternativa, la lingua straniera (0,6%), la fisica (0,7%) e l'educazione fisica (0,8%) sono state classificate come le materie meno importanti tra quelle intervistate.
I genitori avevano quasi il doppio delle probabilità degli insegnanti di pensare che le lezioni di business dovessero essere insegnate a scuola. Ma gli insegnanti erano più inclini a pensare che le arti fossero materie scolastiche vitali.
Immagine per gentile concessione di Word Tips.
Insegnare argomenti tesi
A volte è necessario insegnare argomenti controversi. Non possiamo imparare dagli errori se non sappiamo cosa sono. Quasi nove persone su dieci ritengono che le scuole dovrebbero aggiungere lezioni di finanza personale al curriculum. Circa tre intervistati su quattro vogliono che i diritti alla privacy vengano insegnati a scuola. Sebbene le scuole generalmente coprano l'educazione sessuale, si è classificata al terzo posto nelle informazioni che i genitori ritenevano che gli studenti dovrebbero conoscere (70,9%).
Lo studio ha anche chiesto se le persone pensavano che temi come il cambiamento climatico, la droga, la politica e le vaccinazioni dovessero essere standard nel curriculum e più della metà degli intervistati ha detto di sì. Per quanto riguarda le classi che ritengono debbano essere rimosse, quasi la metà (44,7%) degli intervistati ha affermato che le lezioni di religione non erano necessarie. Gli intervistati hanno inoltre ritenuto che argomenti come i diritti degli animali (19,9%), l'evoluzione (18,6%) e il terrorismo (28,3%) non siano necessari.
Immagine per gentile concessione di Word Tips.
Aiuto con i compiti
Con i metodi di insegnamento in continua evoluzione, i genitori potrebbero non essere in grado di aiutare con i compiti in modo efficiente come vorrebbero. La matematica (71,8%) era la materia con cui gli studenti avevano più bisogno di aiuto, seguita da inglese (61,6%) e storia (37,1%).
Meno di un genitore su cinque ha aiutato con lezioni di scienze come biologia (20,5%), chimica (16,1%) e fisica (8%). Educazione fisica (7,5%) ed economia domestica (7,7%) erano le classi in cui gli studenti avevano meno probabilità di chiedere aiuto.
Lo studio ha rivelato che più della metà (51,5%) dei genitori intervistati aiuta i propri figli a fare i compiti almeno due volte a settimana, rispetto a solo il 4,6% che non fornisce mai assistenza con i compiti. Più di tre genitori su cinque hanno ammesso di non fare mai i compiti al figlio, ma il 12,7% ha dichiarato di aver fatto i compiti al figlio almeno due volte a settimana.
I genitori che aiutano i figli quotidianamente con i compiti tendevano a litigare meno di quelli che non lo facevano. Circa il 5% dei genitori assiste quotidianamente e litiga per portare a termine i compiti, ma circa un genitore su quattro che aiuta solo due volte a settimana o meno discute sul completamento dei compiti.
Mentre quasi un genitore su due a volte ha avuto difficoltà a rispondere a domande sui compiti relative a materie scolastiche specifiche, un genitore su tre ha affermato che la tecnologia scolastica rende difficile aiutare i propri figli a fare i compiti. Circa il 20% dei genitori ha pagato per il tutoraggio nell'ultimo mese, spendendo una media di $ 152 al mese.
Immagine per gentile concessione di Word Tips. Aspettative dei genitori
Quando ai genitori intervistati è stato chiesto cosa si aspettassero dai propri figli dopo il diploma di scuola superiore, il 92% si aspetta che i propri figli frequentino il college. I campi principali che i genitori volevano dichiarare ai loro figli erano l'ingegneria, l'informatica, la matematica e gli affari. Quando si confrontano i sessi, i genitori volevano che i loro ragazzi si laureassero in informatica e matematica (47,1%) mentre le ragazze dovevano laurearsi in ingegneria (40,4%) o economia (40,4%).
Sebbene i risultati di questo sondaggio siano utili e interessanti sia per i genitori che per gli educatori, è importante fare e difendere ciò che funziona meglio per te e la tua famiglia quando si tratta dell'istruzione di tuo figlio.
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