Come supervisionare i bambini in età prescolare in classe e nel cortile
La supervisione è una parte importante dell'allevare o insegnare ai bambini in età prescolare. I bambini in età prescolare sono attivi e non conoscono sempre i propri limiti. Si sfidano costantemente e sfidano l'autorità mentre scoprono il mondo intorno a loro. I bambini in età prescolare hanno sempre bisogno di essere sotto un occhio vigile, anche quando stanno riposando o lavorando tranquillamente. Questo li mantiene al sicuro e a loro agio. Siate diligenti quando sorvegliate i bambini in età prescolare in classe e nel cortile; loro vi guardano anche per vedere se state prestando attenzione.
Istruzioni
Seguite un rapporto studenti-insegnanti appropriato. Ogni stato ha le sue linee guida ma generalmente, un rapporto tra un insegnante per ogni quattro-sei studenti è necessario. Più giovani sono i bambini, più insegnanti sono richiesti.
Prestate attenzione a ciò che i bambini stanno facendo ed evitate distrazioni da altri compiti mentre supervisionate. Ad esempio, se un bambino ha un incidente nel cortile, chiamate un altro supervisore per guardare l'altro bambino mentre voi vi occupate di quello ferito. Dentro, se il lavandino allaga, fate aiutare un altro supervisore con i bambini prima di riparare il lavandino.
Conoscete i limiti di ogni bambino. I bambini in età prescolare hanno capacità diverse e potrebbero provare qualcosa oltre le loro limitazioni. Conoscere questo può prevenire un incidente. Ad esempio, se un bambino piccolo in età prescolare prova a salire le barre delle scimmie da solo per la prima volta, potreste dover intervenire per assisterlo, prenderlo o farlo scendere.
Giocate con i bambini mentre supervisionate solo quando l'ambiente è controllato. Sedetevi con i bambini e fate un'attività di gruppo quando sono dentro o se il tempo è bello fuori. Se corrono liberi giocando fuori sull'attrezzatura, siate diligenti nel guardarli per assicurarvi che non si facciano male o infrangano le regole. Ad esempio, non fermatevi a costruire un forte con uno o due bambini se ne state guardando sei. È difficile guardare gli altri quattro se vi concentrate sui due con cui state giocando. Tuttavia, se siete seduti a un tavolo a fare lavoretti, potete concentrarvi su uno o due bambini alla volta perché gli altri sono ancora sotto il vostro controllo.
Sostituite un insegnante con un altro supervisore se l'insegnante è chiamato a un altro compito. Non rimuovete un insegnante in un'altra stanza o area e assumete che possa ancora supervisionare.
Tenete i bambini dentro la vista e l'udito in ogni momento, anche quando stanno facendo il pisolino o riposando.
Assumete un supervisore con formazione specialistica per lavorare con studenti con bisogni speciali se ne avete uno iscritto a scuola. Questi studenti richiedono più attenzione e toglieranno attenzione dagli altri studenti. Questi insegnanti dovrebbero avere un minimo di un diploma in Educazione della Prima Infanzia (ECE) con focus sui bisogni speciali.
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