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Natura e educazione nello sviluppo del bambino

Quando si tratta di capire i tratti di personalità dei nostri figli, noi genitori abbiamo un posto in prima fila per il dibattito in corso su natura ed educazione nello sviluppo del bambino. Troviamo numerosi esempi per supportare entrambi i lati dell'argomento.

Natura e educazione nello sviluppo del bambino

Per esempio, hai notato che i tratti di personalità dei tuoi figli biologici erano diversi l'uno dall'altro quando sono nati? O, la disposizione di tua figlia biologica era diversa da quella di entrambi i genitori dal suo primo giorno di vita? Quando vedi queste differenze nei tuoi figli dalla nascita, questo sembra indicare che i tratti di personalità sono innati. Questo perché non puoi spiegare le differenze come legate all'esposizione a influenze sociali o culturali.

D'altra parte, potresti aver notato tratti di personalità nei tuoi figli che puoi collegare alle loro esperienze di vita. Hai visto tuo figlio precedentemente indisciplinato diventare disciplinato e dedito a imparare a cavalcare? Pensi che sia perché ha frequentato un campo e si è connesso con l'istruttore a capo del programma equestre? O, tua figlia timida è riuscita a uscire dal suo guscio quando sua nonna l'ha aiutata a farsi degli amici? Forse il tuo adolescente eternamente ottimista e rilassato è diventato estremamente ansioso, pauroso e scattante dopo essere stato vittima di un crimine.

Neuroplasticità

Ciò che è interessante su natura ed educazione nello sviluppo del bambino è che entrambi sono significativamente influenzati dal modo in cui Dio ha fatto i nostri corpi. Mentre l'anatomia e la fisiologia del cervello e il nostro patrimonio genetico determinano la personalità con cui nasciamo, il cervello ha anche la capacità di formare nuove connessioni neurali per compensare problemi causati da lesioni e malattie o adattarsi a nuovi cambiamenti nell'ambiente. Questo è chiamato neuroplasticità.

Inoltre, dopamina e serotonina, due importanti neurotrasmettitori e ormoni associati a sensazioni di calma e felicità, hanno la capacità di influenzare significativamente i nostri umori. L'attenzione intenzionale su certi comportamenti come esprimere gratitudine può stimolare il rilascio di dopamina e serotonina e così migliorare l'umore.

Stress e trauma

Sfortunatamente, stress e trauma possono influenzare come reagiamo al mondo, anche. Ma come genitori, se pratichiamo la genitorialità intenzionale, possiamo aiutare i nostri figli a usare i loro tratti di personalità positivi per recuperare da eventi negativi nelle loro vite. E, adottando certi stili e pratiche, possiamo insegnare ai nostri figli atteggiamenti e comportamenti che possono mantenerli forti, sani e resilienti. Qui è dove possiamo vedere i benefici di affrontare sia la natura che l'educazione nello sviluppo del bambino.

Natura e educazione nello sviluppo del bambino: Stili genitoriali

Per cominciare, decenni di studi di ricerca hanno scoperto che lo stile genitoriale migliore è autorevole. I bambini cresciuti da genitori autorevoli tendono a essere indipendenti, autosufficienti, avere buone abilità sociali ed essere ben adattati. I genitori possono attingere a tratti di personalità positivi innati o usare tecniche di genitorialità autorevole con i loro figli per sviluppare queste forze. Questo stile enfatizza l'impostazione di confini e limiti ragionevoli riguardo al comportamento, essere amorevoli e nutritivi e mostrare rispetto per i bambini.

Autoritario e permissivo stili di genitorialità tendono ad avere regole rigide o mancanza di confini, rispettivamente. Nel suo nuovo libro, Sette Tratti della Genitorialità Efficace, Daniel Huerta, Vice Presidente della Genitorialità e Gioventù a Focus on the Family, discute i tratti di personalità che si allineano con lo stile genitoriale autorevole: amore, rispetto, confini, intenzionalità, gratitudine, grazia e perdono e adattabilità. Quando i genitori sono coscienziosi nello sviluppare questi tratti, che siano innati o debbano essere insegnati, i bambini hanno più probabilità di essere ben adattati e in grado di affrontare problemi e crisi inaspettati che possono arrivare sulla loro strada.

40 Risorse di Sviluppo

Inoltre, i 40 Risorse di Sviluppo dell'Istituto di Ricerca supportano uno stile genitoriale autorevole. Le risorse si concentrano su risorse esterne che forniscono supporto ai bambini e risorse interne che, se sviluppate, costruiscono una base per un bambino sano, premuroso e responsabile.

Il Profilo delle Risorse di Sviluppo dell'istituto è stato tradotto in 30 lingue e usato negli Stati Uniti e in più di 30 paesi. Dopo aver intervistato oltre 6 milioni di giovani in tutto il mondo che avevano completato la formazione nello sviluppo delle risorse, un quarto di secolo di ricerca ha mostrato correlazioni tra le risorse e minori comportamenti ad alto rischio così come misure più alte di buona salute.

Gesù era autorevole

Infine, vediamo attraverso il ministero di Gesù Cristo che uno stile autorevole è preferibile. Mentre Gesù si muoveva tra il suo popolo e veniva faccia a faccia con i loro fallimenti umani, lotte e dolore, Lui rispondeva sempre prima con grazia e poi con verità.

In altre parole, iniziava con l'essere nutriente e amorevole e finiva ponendo limiti che li dirigevano a rispettare l'autorità di Dio. Quindi, ci sono ampie prove che la genitorialità autorevole è la migliore opzione per i genitori che vogliono aiutare i loro figli a essere sani e resilienti.

E io?

Ma come fai a concentrarti sullo sviluppo di sette tratti e 40 risorse di sviluppo? Hai un lavoro, casa e attività dei bambini da tenere traccia. E hai appena "ne hai fin sopra i capelli", cercando di controllare il temperamento del tuo bambino di tre anni. Poi stai cercando di convincere la tua pre-adolescente timida, ansiosa e paurosa che non morirà se entra nei corridoi della scuola media locale.

Potresti essere in grado di concentrarti ad aiutare i tuoi figli in una o due aree ma non 47! Come interagisci intenzionalmente con i tuoi figli così sviluppano tratti di personalità che hanno più probabilità di prepararli per il successo nella vita, piuttosto che per il fallimento? Come hai tempo per concentrarti su natura ed educazione nello sviluppo del bambino? Beh, certe pratiche genitoriali e aggiustamenti di atteggiamento sono abbastanza facili da implementare ed estremamente impattanti per la salute dei tuoi figli.

Pratiche genitoriali: Disciplina basata sul positivo vs. Disciplina punitiva

Tutti i bambini hanno bisogno di confini e limiti per esplorare il mondo restando al sicuro e protetti. Come i genitori impongono i limiti può portare i bambini verso l'autodisciplina e il processo decisionale saggio. Può anche portarli verso vergogna e colpa. Tutto questo dipende dal fatto che i genitori intendano incoraggiare o controllare i bambini quando impongono quei limiti.

Disciplina basata sul positivo

L'intento dietro la disciplina basata sul positivo è insegnare principi per una vita sana, incoraggiare i bambini a esplorare e scoprire i loro punti di forza e debolezze, essere responsabili per se stessi e gentili con gli altri. Questo è realizzato tramite-

• impostare limiti ragionevoli e comunicarli ai bambini con amore
• trovare conseguenze che siano rispettose e intese ad aiutare i bambini a vedere come superare i confini influenzerà negativamente le loro vite
• mostrare grazia e perdono quando si danno seguito alle conseguenze e
• stabilire ricompense che rinforzino il buon comportamento

Disciplina punitiva

Al contrario, l'intento dietro la disciplina punitiva è controllare i bambini e farli seguire le regole. Le minacce di punizione sono usate come strumenti per motivare l'adesione ai confini e il risultato è che i bambini finiscono per sentirsi vergognosi del loro comportamento e colpevoli per aver deluso mamma e papà.

Pratiche genitoriali: Genitorialità focalizzata sui punti di forza vs. Genitorialità focalizzata sui problemi

C'è un principio davvero semplice che tutti i genitori devono conoscere. È l'idea che il comportamento è modificato più facilmente quando i genitori rinforzano il buon comportamento. I buoni tratti di personalità hanno più probabilità di essere sviluppati quando sono rinforzati e i cattivi tratti di personalità hanno più probabilità di sparire quando non lo sono. Quindi, ancora una volta, i genitori possono concentrarsi su natura ed educazione nello sviluppo del bambino. Possono incoraggiare tratti di personalità positivi innati o scoraggiare quelli negativi. E possono anche esporre i bambini a esperienze che li aiutano a sviluppare tratti di personalità che li mantengono sani e resilienti.

Focalizzata sui punti di forza

Quando i genitori spostano il loro focus a cercare, trovare e sviluppare i punti di forza dei loro figli, piuttosto che concentrarsi sui loro problemi, i loro figli hanno più probabilità di crescere e prosperare.

Per diventare più focalizzati sui punti di forza, i genitori potrebbero voler fare quanto segue:

1. Identificare i punti di forza di ogni bambino relativi a buon comportamento e tratti di personalità positivi
2. Esprimere gratitudine per quei comportamenti e tratti
3. Fornire ricompense significative per comportarsi bene e usare buoni tratti per beneficiare gli altri
4. Essere intenzionali nell'aiutare i bambini a usare i loro punti di forza, continuare a comportarsi bene e sviluppare tratti di personalità positivi
5. Essere intenzionali nel ridirezionare il comportamento scarso e mostrare ai bambini come i loro tratti di personalità negativi natura vs. educazione li stanno influenzando negativamente.

Focalizzata sui problemi

Nel mezzo dello stress della genitorialità, tuttavia, è facile ignorare i bambini quando si comportano bene, e rispondere solo quando si comportano male. Sfortunatamente, facendo così, i genitori rinforzano involontariamente il cattivo comportamento perché l'attenzione è un potente rinforzo. I genitori hanno anche la tendenza a concentrarsi sul cercare di cambiare o sbarazzarsi dei tratti meno desiderabili dei loro figli e dimenticare di sviluppare i loro tratti migliori. Tuttavia, l'opposto deve accadere.

Atteggiamenti: Ottimismo vs. pessimismo

La maggior parte di noi ha familiarità con Winnie the Pooh e i suoi amici nel Bosco dei 100 Acri. Due degli amici di Pooh illustrano bene gli atteggiamenti di ottimismo e pessimismo.

Tigro è l'ottimista eterno, che rimbalza in giro e sperimenta il mondo come "divertimento, divertimento, divertimento, divertimento, divertimento!" È sempre lì per tirare fuori il meglio da ogni situazione e incoraggiare i suoi amici a fare lo stesso. Dall'altra parte, Ih-Oh trascina i piedi, lamentandosi dello stato della sua vita. Non sembra mai alzare la testa abbastanza da vedere il sole.

Tratti di personalità dei bambini

A volte i genitori notano queste tendenze nei loro neonati e bambini piccoli. Alcuni bambini sembrano essere sempre in movimento, ridendo, gorgheggiando e rispondendo giocosamente ai loro cari la maggior parte del tempo. Mentre cercano di imparare una nuova abilità, nessuna quantità di fallimento li terrà dal continuare a fare tentativi finché non la padroneggiano.

Altri, invece, sono timidi, timorosi e si frustrano molto facilmente. Mollano dopo uno o due tentativi di imparare a stare seduti o fare qualche passo. Mentre questo può avere a che fare con la personalità innata di un bambino, il pessimismo può essere modellato in ottimismo con qualche interazione intenzionale con il bambino timido.

Sviluppare un atteggiamento di ottimismo

Ma perché è importante per i bambini sviluppare un atteggiamento di ottimismo?

I benefici dell'ottimismo, presentati da Elizabeth Scott (2020), sono riassunti sotto:

• Salute Superiore- Gli ottimisti hanno più probabilità di mantenere una salute fisica migliore dei pessimisti.
• Maggior Successo- Squadre sportive più ottimiste hanno dimostrato di avere sinergia e prestazioni migliori di squadre sportive pessimiste.
• Persistenza- Gli ottimisti hanno più probabilità di avere successo dei pessimisti perché perseverano quando provano qualcosa di nuovo.
• Salute Emotiva- Per persone che lottano con la depressione, un addestramento focalizzato sull'ottimismo ha mostrato di fornire una maggiore capacità di affrontare future battute d'arresto.

Quindi, dati questi benefici dell'ottimismo, è davvero utile quando i genitori prendono il tempo per essere intenzionali nell'aiutare i loro figli a sviluppare un atteggiamento di ottimismo.

Il fallimento non è un motivo per sentirsi sconfitti

Uno dei primi modi per farlo è insegnare ai bambini che il fallimento è parte della vita. Non è un motivo per sentirsi sconfitti. Piuttosto, è un'opportunità per capire come fare le cose diversamente per trovare eventualmente il successo. O, se il successo è improbabile, il fallimento può essere usato per incoraggiare un bambino a sviluppare adattabilità trovando un'opzione all'attività o evento che probabilmente finirà in fallimento.

Questo insegna ai bambini a non essere sconfitti dal fallimento e diventare pessimisti. Piuttosto, imparano a essere ottimisti iniziando a guardare forward al successo futuro. Con ogni vittoria sul fallimento, sviluppano un atteggiamento di ottimismo. Inoltre, i genitori devono abbandonare il vecchio adagio "puoi essere qualsiasi cosa tu voglia essere." Semplicemente non è vero.

Don diversificati

Come espresso in Romani 12:4-6: "Poiché come in un corpo abbiamo molti membri, e i membri non hanno tutti la stessa funzione, così noi, benché molti, siamo un corpo in Cristo, e individualmente membri gli uni degli altri. Avendo doni che differiscono secondo la grazia data a noi, usiamoli..."

È del tutto possibile che i desideri di un bambino non si allineino con i suoi doni dati da Dio. A volte ci vuole molto più della pura volontà per avere successo in alcune aree della vita. Un bambino può semplicemente non avere la capacità di avere successo in una certa abilità per una varietà di motivi.

Abbiamo tutti sentito parlare di persone che hanno superato probabilità notevoli per avere successo in qualche sport, abilità intellettuale o in questioni finanziarie. Tuttavia, tutti gli esseri umani hanno limitazioni che possono rendere il successo in certe aree della vita impossibile. Se non aiutiamo i nostri figli a riconoscere quelle limitazioni, è probabile che sviluppino pessimismo. Questo può accadere mentre sperimentano un fallimento dopo l'altro che non può essere facilmente superato provando più duramente.

Modellare l'ottimismo

Un altro modo per incoraggiare l'ottimismo nei bambini è modellarlo. I bambini copiano ciò che vedono e sentono davanti a loro. Quindi, se i genitori si lamentano frequentemente, prevedono catastrofi e oscurità, o rispondono agli incidenti, errori o giornate difficili dei bambini con commenti negativi, i bambini tendono a imparare che c'è molto per cui essere pessimisti nella vita. Puoi vedere quanto meglio può essere la vita per i bambini che imparano, invece, a cercare il bene nel mondo intorno a loro?

L'intenzionale focus sulla gratitudine aiuta anche i bambini a passare dal notare ciò per cui devono essere grati all'esprimere gratitudine. Questo sviluppa ottimismo sulla loro vita e ambiente.

Genitorialità di un bambino pessimista

Può essere che tu sia un genitore veramente ottimista che ha un bambino molto pessimista. Questo può relazionarsi alla sua personalità innata. Potrebbe anche relazionarsi all'influenza di coetanei che passano molto tempo a concentrarsi sulle parti negative della vita e sui sentimenti negativi. Puoi aiutare tuo figlio a ribaltare questa tendenza facendo una domanda ogni volta che dice qualcosa di negativo. La domanda è: "Potrebbe essere che ci sia qualcosa di buono in questa situazione o un'opportunità per imparare qualcosa di nuovo qui?"

Non sto suggerendo che questo trasformerà un pessimista in un ottimista da un giorno all'altro. Tuttavia, ho visto che il questionamento ripetuto tende a risultare in bambini che pensano in modi nuovi. Iniziano anche a considerare più di una prospettiva negativa sulla vita. Col tempo, i bambini inizieranno a vedere le loro vite attraverso la prospettiva dell'ottimismo piuttosto che del pessimismo.

Focalizzati sugli altri vs. Focalizzati su di me

È abbastanza normale per neonati e bambini molto piccoli concentrarsi solo sui loro bisogni. Sono piuttosto indifesi e hanno bisogno di molta assistenza. Devono fare affidamento su bambini più grandi e adulti per farcela attraverso ogni giorno in sicurezza. Tuttavia, man mano che i bambini diventano più indipendenti, è nel loro interesse migliore aiutarli a concentrarsi più sull'aiutare gli altri che sul soddisfare tutti i loro bisogni.

Perché nessuno di noi è in grado di tollerare l'egoismo per molto tempo. Abbiamo tutti bisogno di altre persone per aiutarci attraverso la vita. Se esigiamo che i nostri bisogni siano sempre soddisfatti prima di quelli degli altri, ci troveremo esclusi da molti gruppi e attività.

Mio, mio, mio

Molti anni fa, una madre single venne a vedermi per avere aiuto nel gestire i suoi due gemelli di tre anni. Tre scuole materne li avevano cacciati. Il loro mantra principale era "mio, mio, mio" e la loro tattica di buttare giù altri bambini per arrivare a qualunque cosa volessero non andava molto bene con i loro insegnanti e altri bambini della scuola materna.

Dopo aver incontrato questa mamma e i suoi figli, sospettai che la causa del "focus su di me" nei gemelli fosse dovuta al dover lottare l'uno con l'altro per ogni giocattolo, biscotto o minuto dell'attenzione di mamma. Quindi, lavorammo su due cose insieme. Primo, suggerii una ricompensa per ogni bambino quando faceva qualcosa per l'altro. Secondo, ideammo attività che richiedevano loro di lavorare insieme per avere successo. Quindi, se il piccolo Robby e Todd volevano andare al parco, dovevano aiutarsi a vicenda a pulire la stanza dei giochi per primo. Entrambi i bambini dovevano partecipare e aiutarsi a vicenda.

Aiutare i bambini a sviluppare altruismo

È facile da capire, davvero. I bambini continueranno a fare qualunque cosa ricevano ricompense per. Quindi, se ricevono un beneficio positivo dall'aiutare gli altri, diventeranno naturalmente più "focalizzati sugli altri".

Tuttavia, se ottengono qualunque cosa vogliano quando sono focalizzati su di me, continueranno a essere molto egocentrici. I bambini focalizzati sugli altri sviluppano altruismo. Questo tratto è incoraggiato in tutta la Bibbia. Dio ci chiama a servire gli uni gli altri e a fare sacrifici per i nostri amici. Ci chiama anche a dare ciò che abbiamo per gli altri nel bisogno.

In Sette Tratti della Genitorialità Efficace, Daniel Huerta discute la necessità per i bambini di sviluppare altruismo per prosperare nella vita. Si riferisce a questo come una mentalità "contributore" vs. "consumatore". I contributori sono intenzionali nel servire gli altri mentre i consumatori prendono dagli altri per ricevere benefici per se stessi.

La genitorialità intenzionale è la chiave

I bambini vengono al mondo con punti di forza e debolezze della personalità. Alcuni possono cambiare, altri, non possono. Con la genitorialità intenzionale e il focus su natura ed educazione nello sviluppo del bambino, mamme e papà possono aiutare i loro figli a capitalizzare sui loro punti di forza, migliorare le loro debolezze e trovare modi per adattarsi con successo alle sfide nelle loro vite.

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