Passaggio sicuro:quiz sul controllo della realtà

Quiz

1. Che cosa citano più spesso gli adolescenti come uno dei principali fattori di violenza a scuola?

• Droga e alcol. In realtà, la pressione del gruppo dei coetanei è ciò che gli adolescenti citano più spesso come un fattore importante nella violenza a scuola. La metà degli studenti dalla 7a alla 12a intervistati ha citato la pressione del gruppo dei pari come un fattore importante, seguito da droghe e alcol (39%), mancanza di supervisione dei genitori (36%) e mancanza di coinvolgimento della famiglia (25%).

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  Fonte:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsorizzato MetLife . (www.metlife.org).

• Mancanza di supervisione dei genitori. In realtà, la pressione del gruppo dei coetanei è ciò che gli adolescenti citano più spesso come un fattore importante nella violenza a scuola. La metà degli studenti dalla 7a alla 12a intervistati ha citato la pressione del gruppo dei pari come un fattore importante, seguito da droghe e alcol (39%), mancanza di supervisione dei genitori (36%) e mancanza di coinvolgimento della famiglia (25%).

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  Fonte:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsorizzato MetLife . (www.metlife.org).

• Pressione del gruppo di pari. Esatto. La pressione del gruppo dei coetanei è ciò che gli adolescenti citano più spesso come un fattore importante nella violenza scolastica. La metà degli studenti dalla 7a alla 12a intervistati ha citato la pressione del gruppo dei pari come un fattore importante, seguito da droghe e alcol (39%), mancanza di supervisione dei genitori (36%) e mancanza di coinvolgimento della famiglia (25%).

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  Fonte:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsorizzato MetLife . (www.metlife.org).

• Mancanza di coinvolgimento della famiglia. In realtà, la pressione del gruppo dei coetanei è ciò che gli adolescenti citano più spesso come un fattore importante nella violenza a scuola. La metà degli studenti dalla 7a alla 12a intervistati ha citato la pressione del gruppo dei pari come un fattore importante, seguito da droghe e alcol (39%), mancanza di supervisione dei genitori (36%) e mancanza di coinvolgimento della famiglia (25%).

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  Fonte:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsorizzato MetLife . (www.metlife.org).

2. Quanti studenti delle scuole pubbliche affermano di essere stati spinti, spinti, afferrati o schiaffeggiati a scuola nell'ultimo anno?
Domanda 2 di 8.

• Circa la metà di tutti gli studenti . Esatto. Circa la metà (49%) degli studenti delle scuole pubbliche intervistati ha affermato di essere stato spinto, spinto, afferrato o schiaffeggiato a scuola nell'ultimo anno. E questo non è stato il lavoro di un piccolo gruppo di bulli:quasi 4 studenti su 10 (37%) hanno ammesso di essere gli autori!

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  Fonte:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsorizzato MetLife . (www.metlife.org).

• Uno studente su quattro. Non proprio. Circa la metà (49%) degli studenti delle scuole pubbliche intervistati ha affermato di essere stato spinto, spinto, afferrato o schiaffeggiato a scuola nell'ultimo anno. E questo non è stato il lavoro di un piccolo gruppo di bulli:quasi 4 studenti su 10 (37%) hanno ammesso di essere gli autori!

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  Fonte:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsorizzato MetLife . (www.metlife.org).

• Uno studente su dieci. Non proprio. Circa la metà (49%) degli studenti delle scuole pubbliche intervistati ha affermato di essere stato spinto, spinto, afferrato o schiaffeggiato a scuola nell'ultimo anno. E questo non è stato il lavoro di un piccolo gruppo di bulli:quasi 4 studenti su 10 (37%) hanno ammesso di essere gli autori!

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  Fonte:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsorizzato MetLife . (www.metlife.org).

3. Quanti studenti delle scuole pubbliche affermano di essere stati "insultati verbalmente" a scuola nell'ultimo anno?
Domanda 3 di 8.

• Uno studente su dieci. Non esattamente. Sei studenti su dieci dalla terza alla dodicesima elementare intervistati affermano di essere stati insultati verbalmente a scuola durante l'ultimo anno. Il quarantaquattro per cento dice di aver insultato qualcuno.

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  Fonte:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsorizzato MetLife . (www.metlife.org).

• Tre studenti su dieci. Non esattamente. Sei studenti su dieci dalla terza alla dodicesima elementare intervistati affermano di essere stati insultati verbalmente a scuola durante l'ultimo anno. Il quarantaquattro per cento dice di aver insultato qualcuno.

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  Fonte:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsorizzato MetLife . (www.metlife.org).

• Sei studenti su dieci. Hai capito. Sei studenti su dieci dalla terza alla dodicesima elementare intervistati affermano di essere stati insultati verbalmente a scuola durante l'ultimo anno. Il quarantaquattro per cento dice di aver insultato qualcuno.

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  Fonte:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsorizzato MetLife . (www.metlife.org).

4. A quale livello di età il bullismo è più comune?
Domanda 4 di 8.

• Scuola media. Sì, è vero. Il bullismo è più comune nelle scuole medie. Secondo un sondaggio nazionale tra gli studenti dalla sesta alla dodicesima elementare, il 12% degli studenti delle scuole medie o medie ha riferito di essere stato vittima di bullismo, il doppio della percentuale degli studenti delle scuole superiori. Uno su tre delle scuole medie era preoccupato di diventare vittima, rispetto a uno su cinque delle superiori.

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  Fonte:Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti, NCES, "Student Victimization at School" di Nolin, M; Davies, E; Westat, Inc. Washington, DC. Ottobre 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch)

• Scuola superiore. Non esattamente. Il bullismo è più comune nelle scuole medie. Secondo un sondaggio nazionale tra gli studenti dalla sesta alla dodicesima elementare, il 12% degli studenti delle scuole medie o medie ha riferito di essere stato vittima di bullismo, il doppio della percentuale degli studenti delle scuole superiori. Uno su tre delle scuole medie era preoccupato di diventare vittima, rispetto a uno su cinque delle superiori.

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  Fonte:Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti, NCES, "Student Victimization at School" di Nolin, M; Davies, E; Westat, Inc. Washington, DC. Ottobre 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch)

• Nessuna reale differenza di età gruppi. C'è una differenza. Il bullismo è più comune nelle scuole medie. Secondo un sondaggio nazionale tra gli studenti dalla sesta alla dodicesima elementare, il 12% degli studenti delle scuole medie o medie ha riferito di essere stato vittima di bullismo, il doppio della percentuale degli studenti delle scuole superiori. Uno su tre delle scuole medie era preoccupato di diventare vittima, rispetto a uno su cinque delle superiori.

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  Fonte:Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti, NCES, "Student Victimization at School" di Nolin, M; Davies, E; Westat, Inc. Washington, DC. Ottobre 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch)

5. Quanti studenti affermano di essere stati vittime di comportamenti sessuali "sgraditi e indesiderati" dentro e fuori la scuola o in occasione di eventi scolastici?
Domanda 5 di 8.

• Due studenti su cinque. In realtà, quattro studenti su cinque dalla 8a all'11a elementare intervistati sono stati oggetto di comportamenti sessuali "sgraditi e indesiderati" durante la loro vita scolastica. I comportamenti molesti andavano da commenti sessuali, graffiti e voci al costringere qualcuno a fare qualcosa di sessuale. Il 47% degli studenti è stato molestato per la prima volta nelle classi dalla sesta alla nona, con il 6% degli studenti che ha segnalato progressi indesiderati prima della terza elementare.

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  Fonte:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Sondaggio condotto da Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Quattro studenti su cinque. Esatto. Quattro studenti su cinque dalla 8a alla 11a elementare intervistati sono stati oggetto di comportamenti sessuali "sgraditi e indesiderati" durante la loro vita scolastica. I comportamenti molesti andavano da commenti sessuali, graffiti e voci al costringere qualcuno a fare qualcosa di sessuale. Il 47% degli studenti è stato molestato per la prima volta nelle classi dalla sesta alla nona, con il 6% degli studenti che ha segnalato progressi indesiderati prima della terza elementare.

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  Fonte:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Sondaggio condotto da Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Quasi tutti gli studenti. In realtà, quattro studenti su cinque dalla 8a all'11a elementare intervistati sono stati oggetto di comportamenti sessuali "sgraditi e indesiderati" durante la loro vita scolastica. I comportamenti molesti andavano da commenti sessuali, graffiti e voci al costringere qualcuno a fare qualcosa di sessuale. Il 47% degli studenti è stato molestato per la prima volta nelle classi dalla sesta alla nona, con il 6% degli studenti che ha segnalato progressi indesiderati prima della terza elementare.

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  Fonte:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Sondaggio condotto da Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

6. Quale affermazione è vera sulle molestie sessuali?
Domanda 6 di 8.

• Grandi percentuali di entrambi i ragazzi e le ragazze sono state molestate ad un certo punto durante la scuola. Tutto quanto sopra. Grandi percentuali di ragazze e ragazzi riferiscono di essere stati molestati ad un certo punto della loro vita scolastica (ragazze, 85 per cento; maschi, 76 per cento), ma il divario aumenta se si considera la frequenza. (Il 66% delle ragazze riferisce di essere stata molestata "spesso" o "occasionalmente", rispetto al 49% dei ragazzi.) Essere chiamati gay o lesbiche rompe questo schema generale, con i ragazzi più del doppio delle ragazze a essere vittime di commenti omofobici (ragazzi, 23 per cento; femmine, 10 per cento).

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  Fonte:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Sondaggio condotto da Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Le ragazze vengono molestate più frequentemente rispetto ai ragazzi. Tutto quanto sopra. Grandi percentuali di ragazze e ragazzi riferiscono di essere stati molestati ad un certo punto della loro vita scolastica (ragazze, 85 per cento; maschi, 76 per cento), ma il divario aumenta se si considera la frequenza. (Il 66% delle ragazze dichiara di essere stato molestato "spesso" o "occasionalmente", rispetto al 49% dei ragazzi.) Essere chiamati gay o lesbiche rompe questo schema generale, con i ragazzi più del doppio rispetto alle ragazze di essere vittime di commenti omofobici (ragazzi, 23 per cento; femmine, 10 per cento).

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  Fonte:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Sondaggio condotto da Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Il doppio dei ragazzi le ragazze sono chiamate gay/lesbiche come forma di molestia. Tutto quanto sopra. Grandi percentuali di ragazze e ragazzi riferiscono di essere stati molestati ad un certo punto della loro vita scolastica (ragazze, 85 per cento; maschi, 76 per cento), ma il divario aumenta se si considera la frequenza. (Il 66% delle ragazze riferisce di essere stata molestata "spesso" o "occasionalmente", rispetto al 49% dei ragazzi.) Essere chiamati gay o lesbiche rompe questo schema generale, con i ragazzi più del doppio delle ragazze a essere vittime di commenti omofobici (ragazzi, 23 per cento; femmine, 10 per cento).

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  Fonte:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Sondaggio condotto da Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Tutto quanto sopra. Esatto, tutto quanto sopra. Grandi percentuali di ragazze e ragazzi riferiscono di essere stati molestati ad un certo punto della loro vita scolastica (ragazze, 85 per cento; maschi, 76 per cento), ma il divario aumenta se si considera la frequenza. (Il 66% delle ragazze dichiara di essere stato molestato "spesso" o "occasionalmente", rispetto al 49% dei ragazzi.) Essere chiamati gay o lesbiche rompe questo schema generale, con i ragazzi più del doppio rispetto alle ragazze di essere vittime di commenti omofobici (ragazzi, 23 per cento; femmine, 10 per cento).

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  Fonte:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Sondaggio condotto da Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

7. Quale percentuale di studenti intervistati è d'accordo con l'affermazione:"Se vengo sfidato, combatterò"?
Domanda 7 di 8.

• Il diciassette percento. In realtà, il 41% degli studenti intervistati ha affermato che se fosse stato sfidato, avrebbe combattuto. E un terzo era d'accordo con l'affermazione:"Quando sono davvero arrabbiato, non c'è modo che io possa controllarmi".

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  Fonte:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998:Building Family-School Partnerships:View of Teachers and Students, sponsorizzato da MetLife. (www.metlife.org)

• Trentatre percento. In realtà, il 41% degli studenti intervistati ha affermato che se fosse stato sfidato, avrebbe combattuto. E un terzo era d'accordo con l'affermazione:"Quando sono davvero arrabbiato, non c'è modo che io possa controllarmi".

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  Fonte:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998:Building Family-School Partnerships:View of Teachers and Students, sponsorizzato da MetLife. (www.metlife.org)

• Quarantuno percento. Esatto. Il 41% degli studenti intervistati ha affermato che se fosse stato sfidato, avrebbe combattuto. E un terzo era d'accordo con l'affermazione:"Quando sono davvero arrabbiato, non c'è modo che io possa controllarmi".

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  Fonte:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998:Building Family-School Partnerships:View of Teachers and Students, sponsorizzato da MetLife. (www.metlife.org)

8. Quanti studenti delle scuole pubbliche riferiscono di aver portato un'arma a scuola in un determinato momento?
Domanda 8 di 8.

• Uno studente su 4. In realtà, uno studente su otto ha portato un'arma a scuola prima o poi. Un ragazzo su cinque ha portato un'arma a scuola.

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  Fonte:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsorizzato da MetLife.(www.metlife.org).

• Uno studente su 8. Esatto. Uno studente su otto ha portato un'arma a scuola a un certo punto. Un ragazzo su cinque ha portato un'arma a scuola.

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  Fonte:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsorizzato da MetLife.(www.metlife.org).

• Uno studente su 12. In realtà, uno studente su otto ha portato un'arma a scuola prima o poi. Un ragazzo su cinque ha portato un'arma a scuola.

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  Fonte:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsorizzato da MetLife.(www.metlife.org).