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Time-out per i capricci

Time-out per i capricci

Il time-out è stata una forma comune di disciplina tra i genitori con bambini piccoli e in età scolare per molto tempo. Tuttavia, c'è molta confusione su quando e come usarlo in modo più efficace. Parte del problema sta nel non adattare questa tecnica occasionalmente utile all'età del bambino.

La punizione, come il time-out, ha sempre il potenziale di aumentare la paura, specialmente nei bambini più piccoli, e prosciuga l'energia dei genitori. Le ricompense, d'altra parte, sono solitamente piacevoli e creano energia. Le ricompense di cui parlo non sono leccornie; sono tempo e attenzione da parte vostra. La vostra compagnia e l'attenzione positiva verso i vostri figli è il tempo-dentro che fa funzionare il time-out.

Per quanto riguarda le sculacciate, dimenticatevelo. La maggior parte delle volte è un capriccio genitoriale. Umilia e ferisce il bambino, e insegna che l'intimidazione fisica è il vero modo per ottenere ciò che si vuole.

Time-out

Il time-out funziona meglio. Di solito lascia pochi risentimenti o rancori, preserva l'autostima, e calma genitore e figlio. Ecco una guida specifica per età per disciplinare i vostri figli. Prima dei 18 mesi, distrazione e allontanamento funzionano ancora meglio. Ecco cosa fare dopo quella pietra miliare.

18-36 mesi
Per le cose serie, come picchiare, mordere, o tirare cose in giro:

Prima, cercate di attirare la loro attenzione mostrandogli il problema usando il vostro tocco o una contenimento gentile, facendogli sapere che anche la vittima ha dei sentimenti. Se questo è insufficiente, portateli in un posto più tranquillo, metteteli seduti sulle vostre ginocchia e, in 25 parole o meno, descrivete cosa è appena successo e perché devono smettere. Il tono della vostra voce e la gentile fermezza del vostro tocco trasmettono tanto quanto le vostre parole a questa età, quindi esercitatevi. Questo è anche un buon momento per spiegare le regole e i valori della vostra famiglia riguardo al comportamento.

30-60 mesi
Per bambini più grandi che hanno iniziato a mostrare un po' di auto-consapevolezza e autocontrollo (di nuovo per le cose serie, come tirare un giocattolo intenzionalmente per frustrazione o rabbia):

Prima, fate contatto visivo per vedere se la vostra attenzione li fermerà. Poi ricordate loro le regole della vostra famiglia. Se non ottenete una reazione, date a vostro figlio un avvertimento, e solo uno. Se questo non funziona, è tempo che vadano sul seggiolone del time-out. Questo idealmente è in un «angolo» neutro, come un corridoio, ingresso, o scala libera da distrazioni, NON la camera del bambino. Il suo focus deve essere su questo comportamento. Può alzarsi quando è pronto a raccogliere ciò che ha tirato. Non finite il bandimento dicendo che può «alzarsi ora», perché allora la lezione è su compiacervi piuttosto che riflettere su cosa ha fatto di sbagliato. Se si alzano prematuramente, dite leggermente: «Ops, hai fatto un errore. Pensavi di essere pronto, ma non lo eri del tutto — torna indietro.»

36-72 mesi
Per bambini un po' più grandi, che possono ragionare in modo più maturo, hanno un certo apprezzamento del tempo, e hanno bisogno di un po' più di struttura:

Usate un timer. Dopo il cattivo comportamento, accompagnatelo in un «angolo» neutro. Rivedete la regola familiare in questione. Tenetelo breve e dolce — più lunga è la predica, meno viene ricordata. Ditegli che ha bisogno di un po' di tempo per pensare, e impostate il timer. Un minuto per anno è lo standard. Se questo è insufficiente, sedetevi accanto a lui in silenzio finché il tempo non è scaduto.

Non abbiate paura di personalizzare i time-out alle vostre esigenze. Per dare a vostro figlio più controllo, potreste variare il modello lasciando che scelgano la quantità di tempo da mettere sul timer. Se vostro figlio è verbale, ma un po' sensibile, separarli e parlare attraverso cosa è successo probabilmente funzionerà meglio di un time-out.

La disciplina non è punizione

Alla fine, ciò che funziona meglio di tutto quanto sopra è cogliere i vostri figli mentre sono bravi: Mostrate loro e dite loro, pubblicamente e privatamente, quanto quel buon comportamento significhi per voi. Se dovete disciplinare, ricordate che la disciplina non è punizione.