Come Creare una Tabella dell'Ascolto
Il rinforzo positivo è diventato il metodo preferito per insegnare ai bambini il buon comportamento. Affinché, tuttavia, si comportino bene devono sapere in anticipo quale comportamento specifico ci si aspetta da loro. Creare una tabella dell'ascolto fa proprio questo. Segui questi facili passi e motiva tuo figlio all'autodisciplina.
Cose che ti Serviranno
- Cartoncino
- Colori
- Glitter/Decorazioni
Istruzioni
Coinvolgi il bambino nella creazione della tabella dell'ascolto. Metti da parte almeno un'ora per sederti con il bambino per questo processo. Discuti il buon comportamento in generale e come ascoltare bene aiuta il buon comportamento. Scopri cosa il bambino percepisce come buon comportamento.
Di' al bambino di elencare quali compiti specifici crede che il genitore richieda. Fai anche identificare al bambino quanto spesso questi compiti devono essere completati e perché sono importanti. Il genitore elenca anche i compiti necessari e i motivi. Discuti le due liste con il bambino.
Decidi quali compiti includere nella tabella. Decidi anche un sistema di ricompense. Descrivi le ricompense in modo specifico quanto i compiti. Concepisci una ricompensa "master" dopo che una certa quantità di ricompense individuali è stata accumulata.
Inizia a costruire la tabella. Usa materiali artistici come cartoncino, colori e glitter che rendano la tabella visivamente attraente per il bambino. Metti il nome del bambino nel titolo, come "Tabella dell'Ascolto di Chiara". Includi effetti speciali preferiti come immagini di cavalli o palle da baseball.
Dividi la tabella in colonne e righe. Separa le righe in due sezioni principali, comportamenti positivi giornalieri e comportamenti negativi giornalieri. Dividi le colonne in giorni della settimana. Fai una colonna separata per totalizzare punti per ricompense individuali e la ricompensa master.
Scegli chi traccia il comportamento quotidiano sulla tabella: il bambino, il genitore o entrambi. Decidi quanti punti vale ogni compito eseguito correttamente. Determina anche quanti punti sottrarre quando il bambino non esegue come atteso. Completa il processo selezionando una ricompensa master che il bambino riceve quando accumula un totale di 100 punti ricompensa.
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