Come Aiutare i Bambini Autistici con le Transizioni
I bambini con disturbo dello spettro autistico, sia Asperger che autismo classico, prosperano nella routine. Ma la vita è piena di cambiamenti: iniziare la scuola, passare da un'attività all'altra. Queste transizioni possono essere scomode o disturbanti per i bambini autistici, specialmente se non ci sono supporti per renderle meno stressanti. Le strategie di transizione riducono i tempi di transizione, aumentano i comportamenti appropriati e migliorano il successo nelle attività che le circondano.
Cose che vi serviranno
- Programma/orario
- Timer
- Penna e carta
- Scatola/contenitore
Istruzioni
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Create un programma per vostro figlio. Includete sia immagini che testo limitato, così funge da supporto visivo. Mettete il programma in una cartella per la scuola o appendetelo in camera o sul frigo a casa. Permettete a vostro figlio di scegliere tra due attività e l'ordine quando possibile, suggerisce Erik Young, MEd, LPC, su GoodTherapy.org. Questa collaborazione riduce l'ansia aumentando il senso di controllo ed eliminando l'incertezza. Rileggete il programma più volte al giorno come promemoria.
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Preparate vostro figlio alle transizioni sia verbalmente che visivamente. Non dite solo "Ora andiamo dal dottore" senza preavviso. Date tempo per prepararsi mentalmente. Iniziate con un segnale verbale: "Tra 15 minuti usciamo per lo studio medico". Impostate un timer così il bambino vede quanto tempo resta. Ricordategli a metà che quando suona è ora di andare. Quando il tempo scade, procedete con la transizione, così impara che il suono significa cambiare attività.
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Usate un promemoria visivo "Prima/Poi". Scrivete "Prima" in alto su un foglio e "Poi" su un altro. Incollate l'immagine del primo evento sul primo foglio e del secondo sul secondo. Questa strategia mostra una sequenza e permette ai bambini autistici di prepararsi al cambiamento.
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Usate oggetti di transizione, come l'immagine di un luogo. Datela a vostro figlio per mostrargli dove deve andare. Può portarla con sé durante la transizione come riferimento e metterla in un posto designato una volta arrivato.
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Portate vostro figlio in un nuovo asilo, scuola, parco giochi, studio medico o altro luogo per fargli prendere confidenza. Presentategli insegnanti e staff.
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Parlate in anticipo di eventi che potrebbero interrompere la routine. Esempio: preparate una nuova visita terapeutica spiegando dove andrete e cosa farete. Questa strategia imposta aspettative.
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Usate una scatola "finito" se vostra figlia deve interrompere un'attività per iniziarne un'altra. La scatola è un luogo fisso dove riporre le sue cose prima di passare all'attività successiva. Si sentirà confortata sapendo che potrà riprenderle dopo e sa dove trovarle.
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Alternate attività preferite e non preferite. Vostro figlio autistico potrebbe non voler smettere di giocare per fare il bagno, ma se sa che dopo avrà 10 minuti di gioco, sarà più motivato a completare l'attività non preferita per tornare a quella preferita.
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