Come incoraggiare lo sviluppo del linguaggio e della parola nel bambino di due anni
I bambini raggiungono una serie di tappe dello sviluppo nella lotta per imparare il linguaggio e la parola, secondo la Kids Health Network del Nemours Center for Children's Health Media. La rete stima che a 2 anni i bambini conoscano e pronuncino solitamente almeno 50 parole parziali e sappiano combinare due parole, come "bambino piange" o "papà alto". I bambini di due anni sono anche solitamente in grado di rispondere a comandi a due passaggi, come "Metti giù il giocattolo e portami la tazza". Se temi che tuo figlio stia rimanendo indietro su queste tappe, ci sono diversi passi per incoraggiare tale sviluppo.
Occorrente
- Libri illustrati
- Giocattoli del bambino
Istruzioni
Comunica verbalmente col tuo bambino il più possibile. Parla con parole chiare e semplici, e lentamente, così il bambino ha il tempo di ascoltare e imitare. Parla di cose quotidiane: cosa cucinerai per cena, i nomi delle persone nelle foto in casa. Più il bambino sente, più imita.
Leggi libri illustrati al tuo bambino. Di nuovo, leggi chiaramente e lentamente. Evidenzia parole importanti raffigurate nei libri; per esempio, se vedi un coniglio, ripeti la parola lentamente e più volte indicando l'immagine. Questo aiuta il bambino ad associare l'immagine alla parola.
Leggi e partecipa a storie più complesse man mano che lo sviluppo progredisce. Passa a filastrocche o canzoni, così il bambino impara rima e ritmo.
Gioca a un gioco sì-no col tuo bambino. Fai domande come: "Sei un maschio? Il cane può volare?" Questo permette al bambino di usare abilità di pensiero critico di base per valutare ciò che dici e formulare una risposta corretta.
Fai domande che richiedono una risposta definitiva. Così dovrà usare il vocabolario che conosce per rispondere. Per esempio: "Vuoi la maglietta verde o quella blu? Vuoi mangiare una mela o una banana?" Il bambino sente un senso di indipendenza perché decide da solo ed esercita il vocabolario che già conosce.
Metti oggetti familiari, o loro immagini, in una scatola. Mentre il bambino li tira fuori, chiedigli cos'è e a cosa serve. Se tira fuori una palla, chiedi come si chiama e cosa ci fa (giocare, rimbalzare, rotolare, ecc.). Questo amplia il vocabolario e collega azioni a oggetti.
Rinforza tutta la comunicazione verbale del tuo bambino. Mantieni il contatto visivo quando parla per mostrargli che tieni a ciò che dice. Rispondi al suo linguaggio con il tuo: lodalo per una risposta corretta, ripeti cosa ha detto per mostrare che capisci, ecc. Tale riconoscimento favorirà la sua fiducia nelle abilità verbali e lo incoraggerà a comunicare di più.
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Originaria del Venezuela, Yoselin è avvocata, tata e studentessa per tutta la vita. Tra master e lavori dufficio, ha lavorato con oltre 40 famiglie. Attualmente risiede a San Francisco e sta lavorando per ottenere la licenza di Supervisore di Sito p





