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Adeguate competenze motore per una due - Year- Old

Le abilità motorie possono essere messi in due categorie : grossolani e fini . Abilità motorie sono quelli che coinvolgono grandi gruppi muscolari , come la corsa , il salto e arrampicata . Queste capacità richiedono l'uso di tutto il corpo o più parti contemporaneamente . Capacità motorie sono piccoli compiti che richiedono movimenti più piccoli . Questi compiti si realizza con le mani e le dita , come quella di tenere un pastello correttamente o fare dei pulsanti .
Lordo capacità motorie

A due anni bambino dovrebbe essere in grado di saltare su e giù con entrambi i piedi lasciando il terreno allo stesso tempo e salire su e giù per le scale mentre si tiene su e mettere entrambi i piedi su ogni scala . Lei può anche solito tirare giocattoli , salire sui mobili per guardare fuori da una finestra e scendere , e contribuire a vestirsi e spogliarsi . I bambini di questa età può anche iniziare a imparare a guidare un triciclo e stare su un piede , anche se queste attività non potrebbero essere realizzati con successo fino al più tardi nel corso dell'anno .
Capacità motorie

a due anni , un bambino dovrebbe anche essere in grado di costruire una torre di sei blocchi , spingere un treno di tre blocchi , filo perle di grandi dimensioni , in possesso di un matita e imitare un adulto fare punti, cerchi e linee e con un cucchiaio in modo corretto. A questa età , una mano può iniziare a diventare dominante . Più tardi, nel secondo anno , due anni, può iniziare a imparare a tagliare la carta con le forbici di sicurezza .
Altri fattori

Professionisti guardare l'altro in sede di valutazione capacità motorie del bambino . Questi includono il tono muscolare e la forza e la gamma di movimento . Guardano anche la pianificazione del motore , che è , per esempio , la capacità di guardare ad un nuovo puzzle , organizzare l'attività in modo che corrisponda ai colori ed i pezzi di bordo , poi mettere insieme il puzzle . Altri fattori includono le capacità di attenzione e di come lei sente il suo ambiente e come lei colpisce .
Linee guida

Ricordate che pietre miliari per le capacità motorie sono solo linee guida . Ogni bambino sviluppa a sua velocità . Un bambino potrebbe fare un paio di cose molto presto e altre cose molto tardi . Se il bambino è dietro a un paio di abilità motorie , di solito c'è nulla di cui preoccuparsi . Tuttavia , se si è dietro a molte abilità lordi e motorie , si consiglia di avere il vostro pediatra valutare il vostro bambino .