L'influenza della famiglia sulla morale per bambini

La psicologa dell'età evolutiva famosa , Jean Piaget , ritiene che nella formazione morale dei bambini senza influenza esterna è maggiore di quella della famiglia . Attraverso la punizione , rinforzo e sia l'insegnamento diretto e indiretto , famiglie infondere morale nei bambini , e li aiutano a sviluppare credenze che riflettono i valori della loro cultura . Anche se i contributi delle famiglie allo sviluppo morale dei bambini è ampia , ci sono modi particolari in cui la morale è più efficace veicolati e imparato .
Equità

La nozione di ciò che è giusto è uno degli insegnamenti morali centrali che i bambini imparare nel contesto familiare . Famiglie impostare limiti sulla distribuzione delle risorse , come gli spazi di cibo e di vita , e consentire ai membri diversi privilegi in base all'età , sesso e occupazione . Il modo in cui una famiglia determina ciò che è giusto colpisce lo sviluppo dei bambini di idee sui diritti e diritti , e influenza anche le loro nozioni di condivisione , reciprocità e rispetto .

Giustizia

Famiglie stabilire regole di diritto e di un comportamento sbagliato , che vengono gestiti attraverso il rinforzo positivo e la punizione . Il rinforzo positivo è la ricompensa per il buon comportamento , e aiuta i bambini imparano che certe azioni sono incoraggiati di sopra degli altri . Punizione , al contrario , contribuisce a scoraggiare i bambini di impegnarsi in comportamenti cattivi , e fin dalla tenera età aiuta i bambini a capire che le azioni hanno delle conseguenze . Dr. Jean Piaget descrive che, attraverso la loro esposizione a premi e punizioni , i bambini a sviluppare un sistema interno di giustizia che usano valutare il mondo ei loro immediati dintorni . Questo sistema interno aiuta inoltre i bambini a prendere decisioni su come agire , come cominciano a prendere in considerazione i risultati del proprio comportamento .
Ruoli sociali

In ambiente familiare , i bambini vengono a prendere in considerazione le loro azioni non solo in termini di giustizia , ma anche in termini di bisogni emotivi . Psicologo clinico Lawrence Kohlberg è famoso per la sua elaborazione di sviluppo morale dei bambini . Egli sostiene che i bambini imparano il valore del sostegno sociale dalle loro famiglie , e sviluppare le motivazioni sulla base di gentilezza , la generosità e l'empatia , piuttosto che solo su esigenze e desideri personali . Kohlberg spiega inoltre che imparando a prendersi cura gli interessi e il benessere della loro famiglia , i bambini a sviluppare la preoccupazione per la società nel suo complesso .
Equilibrio personale

Attraverso principi comprensione di correttezza , responsabilità giustizia e sociali , i bambini imparano a trovare un equilibrio tra i loro bisogni e desideri e gli interessi della maggior ambiente sociale . Nel loro articolo del 1998 su sviluppo morale , professori Arthur Mones e Erinn Haswell descrivono che i bambini sono portati in una " cultura della famiglia " che enfatizza trovare moderazione tra l'individuo e un maggiore senso di connessione . Inserendo limiti ai propri desideri individuali , i bambini beneficiano di un maggior senso di amore , sicurezza e identità condivisa . Allo stesso tempo , questa connessione aiuta i bambini a perfezionare il proprio sistema morale , fornendo loro un punto di riferimento per comprendere bene e il male .

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