Reality vs Fantasy Preschool Lezione

Ci sono due idee di opposizione in materia di istruzione circa insegnare ai bambini la differenza tra realtà e fantasia . Esperti di educazione non sono d'accordo, tuttavia , che i bambini in età prescolare a volte hanno difficoltà a discernere la differenza tra realtà e fantasia . E 'importante per entrambi i genitori e gli insegnanti prescolari per capire come possono usare semplici esercizi per aiutare a costruire la capacità di un bambino di distinguere tra ciò che è reale e ciò che non lo è.
Esposizione a Reality Lezioni

Per i bambini per capire la differenza tra realtà e fantasia , hanno bisogno di fare esperienza del mondo reale . Se un bambino è continuamente esposto alla fantasia con nessuna esperienza del mondo reale da confrontare con esso , può essere più difficile per lei per capire la differenza . Attività Moda intorno racconti o film i bambini sono a conoscenza . Ad esempio , se il film presenta parlare alberi , portare i bambini a fare una passeggiata in una vera foresta . Leggi loro la storia di " La piccola locomotiva che poteva " poi portarli a un museo per vedere i motori vero treno . Parlate di come le esperienze reali sono diverse dalle storie di fantasia .

Story Discussioni
storie

Fantasy contengono elementi di realtà . Per questo esercizio , spiegare ai bambini che alcune cose nella storia può accadere nella vita reale e gli altri non possono . Leggere parte di una storia al gruppo poi chiedere loro di scegliere le cose che possono realmente accadere . Ad esempio, si consideri la storia di due scoiattoli raccogliere noci per una festa dove incontrano un bambino e saltare in aria palloncini insieme . Spiega alla classe che gli scoiattoli in realtà mangiano noci , e poi lasciarli scegliere le cose più vere della storia .
Flash Cards e Immagini

make schede flash o raccogliere immagini di entrambi gli elementi reali e di fantasia per mostrare a una classe . Ad esempio , avere una foto di un cavallo e un altro di un unicorno , una di un vigile del fuoco e una di un supereroe . Mostra le immagini alla classe uno alla volta e chiedere se si tratta di una foto di qualcosa di reale o fare credere. Utilizzare un paio di immagini del fumetto , ma assicurarsi che la maggior parte delle immagini di oggetti di fantasia sembrano abbastanza reali per rendere i bambini a pensare o possono indovinare sbagliato . Chiedi ai bambini perché pensano che il quadro è di qualcosa di reale o di qualcosa che non è .
Story Fare

Crea una storia di fantasia con un gruppo di bambini . Separare i bambini in due gruppi . Un gruppo è il gruppo fantasia e l'altro gruppo realtà. Avere una persona dal gruppo realtà iniziare la storia raccontando di un luogo reale la storia si svolgerà , come ad esempio nella loro stanza a casa . Avere un membro del gruppo di fantasia aggiungere qualcosa che non è reale per la storia , per esempio, una foto che possono entrare in . Avere tutti , a turno, aggiungendo alla storia fino a quando non è finito. Discutere la storia finita . Questo esercizio permetterà ai bambini usano attivamente fantasia per scopi creativi facendoci guidare quando sbaglia su ciò che è reale e ciò che non lo è .

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