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Cosa significano le abitudini di gioco dei bambini

Potreste non collegarvi facilmente al bisogno dei bambini di lottare con gli amici o raccontare storie fantasiose, ma hanno le loro ragioni per voler giocare in quel modo. I bambini in diversi stadi del loro sviluppo dimostreranno varie abitudini di gioco. Ogni tipo di gioco ha la sua funzione, scopo e significato.

Gioco indipendente, solitario

I bambini piccoli intorno a 1 o 2 anni spesso partecipano a giochi indipendenti o solitari. A questa età, i piccoli sono perfettamente contenti di giocare da soli. In questo modo imparano come funzionano i giocattoli tutto da soli. Possono esplorare e sperimentare durante questo tempo. Questo tipo di gioco è una parte normale dello sviluppo a questa età, quindi non aspettatevi che giochino con gli altri tutto il tempo.

Gioco parallelo

Potete notare momenti in cui i bambini piccoli giocano accanto a uno dei loro amici, ma non effettivamente con loro — questo è chiamato gioco parallelo. Questo tipo di gioco è comune tra i bambini di 2-3 anni. Stanno imparando concetti di gioco di base durante questo tempo, come come alternarsi con i giocattoli e condividere lo spazio comune. Stanno ancora socializzando con i loro amici quando giocano così, anche se non sembra.

Gioco associativo

Quando i bambini hanno circa 3 o 4 anni, possono giocare con un gruppo di bambini mentre giocano ancora da soli. Per esempio, se un gruppo di bambini gioca con i mattoncini da costruzione ma ognuno costruisce la propria torre, è considerato gioco associativo. Durante questo tempo, i bambini affileranno le loro abilità linguistiche e tecniche di problem-solving, e impareranno come condividere e cooperare con gli altri. Questa è la transizione dal gioco parallelo al gioco sociale, competitivo.

Gioco competitivo

Man mano che i bambini si avvicinano ai 5 anni, inizieranno a essere un po' più competitivi. Siate pronti per giochi da tavolo, giochi di carte e altri giochi competitivi dove ci sono regole e un solo vincitore. Anche se vincere il gioco può aumentare la loro autostima, dovranno anche imparare a perdere con grazia. I giochi piacciono ai bambini, in quanto c'è un elemento cognitivo così come opportunità di interagire con gli altri.

Gioco fisico

I bambini in età prescolare possono spesso essere trovati a partecipare a giochi fisici. I bambini imparano esplorando diversi tipi e combinazioni di movimenti durante il gioco fisico. Anche se potreste voler interrompere ogni episodio di gioco ruvido, tenete a mente che umani e animali partecipano entrambi a questa parte normale dello sviluppo. Questo tipo di gioco aiuta a promuovere consapevolezza sociale, cooperazione, equità e altruismo, secondo The National Institute for Play. Se i bambini iniziano a colpire o farsi male a vicenda, però, è il momento di intervenire.

Gioco drammatico

Iniziando negli anni della prima infanzia e prescolare, i bambini amano partecipare a vari tipi di gioco drammatico. Questo tipo di gioco offre opportunità ai bambini di immaginare, creare e sperimentare vari ruoli sociali. Vestiti per travestirsi, burattini, bambole, peluche, action figure e attrezzi di plastica possono tutti essere usati per fingere e fare role-play.

Gioco narrativo

Molti bambini amano partecipare a giochi narrativi o di narrazione. Questo tipo di gioco può essere molto divertente e richiede ai bambini di usare le loro abilità linguistiche e l'immaginazione per raccontare una storia al pubblico. La tendenza dei bambini a raccontare storie fantasiose può essere attribuita a questo tipo di gioco ed è molto normale.