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Come insegnare ad un bambino a utilizzare Buttons

di apprendimento a pulsante e abbigliamento unbutton può essere un'abilità difficile che i bambini devono praticare regolarmente prima mastering . Organizzare attività semplici e coinvolgenti per il tuo bambino che assisterà al rafforzamento sua crescita di sviluppo messa a motore , coordinazione occhio-mano e il muscolo della mano . Come il bambino cresce , fornire una varietà di giochi e attività che comprendono l'utilizzo di pulsanti .
Hai bisogno
Vassoi
contagocce
Water
Coppe
Piccolo ciotole
colorante alimentare
piccole pinze
Oggetti per pinze
piccola bacinella del ghiaccio
allacciatura stringa
perline larga forata
carrello o scatola
Giocattoli con bottoni e asole
Feltri
Buttons
ago e filo
Abbigliamento con i pulsanti
Istruzioni
Attività preliminari
1

fornire il vostro bambino con ampie opportunità a sviluppare le sue abilità fine- motorie prima di aspettarsi lui per imparare ad usare i pulsanti . Impostare un vassoio in cucina con una serie di piccoli contenitori e un contagocce . Mettere qualche goccia di colorante alimentare in acqua e versare l'acqua in un recipiente . Mostra il tuo bambino come spremere il contagocce per riempire il tubo del contagocce con l'acqua colorata . Poi mostrargli come spremere il contagocce per trasferire il liquido in un altro contenitore . Consentire al bambino di giocare con l'attività su base regolare per sviluppare le sue abilità pinza -grip .
2

Preparare un vassoio con pinze a misura di bambino , una ciotola di piccoli oggetti come pon pon o artigianale perle sintetiche e una piccola bacinella del ghiaccio . Dimostrare al tuo bambino come utilizzare le pinze per prendere un oggetto alla volta e metterlo in un vano della bacinella del ghiaccio . Lasciare questa attività in una zona accessibile della vostra casa per il vostro bambino di giocare con a sua discrezione . Utilizzando pinze aiuterà con il suo sviluppo messa a motore e la crescita muscolare nelle sue mani , che sono necessarie per il successo con abbottonatura .
3

Inserite una collezione di perle di grandi forata e una stringa allacciatura in un cestino o scatola . Assicurarsi che la stringa ha un nodo legato in fondo così le perline rimarranno quando cucita sulla corda . Mostra il tuo bambino come guidare la punta della corda attraverso il foro di un cordone e far scorrere il tallone verso il nodo . Imparare a perline pizzo su una stringa aiuta il bambino a sviluppare coordinazione con due mani per completare un compito . Lasciare questa attività accessibili per lui giocare con a volontà .
Una varietà di giocattoli
4

giocattoli di acquisto e le attività che caratterizzano bottoni e asole . Acquista online o curiosare tra i negozi di giocattoli che offrono attività educative per i bambini . Schede di attività con vari elementi di fissaggio , bambole da camera e Montessori cornici spogliatoi sono esempi di giocattoli coinvolgente che permettono al bambino di praticare la sua abilità di abbottonatura .
5

Fai la tua attività come un modo per incoraggiare ulteriormente il vostro bambino di praticare le sue abilità abbottonatura . Tagliare forme interessanti su diversi colori di feltro come una foglia e una coccinella , un piatto e un pezzo di cibo , una stalla e una mucca . Cucire un pulsante su un oggetto nel set di due. Tagliare un buco pulsante nella altro oggetto nel set . Mostra il tuo bambino come fissare il coccinella sulla foglia , il pezzo di cibo sul piatto e la mucca sul fienile con il foro di tasto e il tasto . Utilizzare la punta del dito nel foro come guida per mostrare il vostro bambino dove puntare il pulsante .
6

Immagine armadio del tuo bambino con diverse camicie e giacche che hanno pulsanti come elementi di fissaggio . Incoraggiate vostro figlio a pulsante la propria camicia o una giacca quando vestirsi . Pianificare in anticipo e lasciare più tempo al mattino per vestire in modo che il bambino può prendere il suo tempo con i tasti e non sentire affrettato . Quanto più si consente il vostro bambino a praticare utilizzando i pulsanti sul suo proprio, il tempo più facile che avrà sviluppare l'abilità .