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Insegnare al bambino a parlare

Insegnare al bambino a parlare

Parlare al bambino

Consiglio

I mesi sociali dai cinque mesi circa fino all'ansia da estraneo verso la fine dell'anno sono un ottimo momento per presentare il bambino a persone diverse: non solo adulti, ma anche altri bambini. Portate il bambino in visite e appuntamenti di gioco, o invitate persone a casa. Prima che ve ne accorgiate, potreste persino insegnarle a salutare con la mano.

Il repertorio di suoni e sillabe del bambino inizia a espandersi tra ora e il primo compleanno. Nei prossimi mesi, aggiungerà lentamente consonanti, iniziando con le esplosive P e B e la nasale M. Le combinazioni di vocali e consonanti faranno per la prima volta sembrare che il bambino vi stia parlando. Potrebbe sembrare, per esempio, che dica "Maaaammaaa, Maaammaaa" e "Paaappaa, Paaappaa". Ma non illudetevi. Il bambino non vi sta chiamando per nome. Queste parole significano per lui esattamente quanto "Baaabaaa, Baaabaaa". In questa fase, si sta solo divertendo a fare rumore.

A cinque o sei mesi, il bambino metterà insieme suoni in un lallio privo di senso ma sempre dolce. Questo lallio serve come buona pratica per le conversazioni future. A sei mesi, il bambino vorrà probabilmente praticare le sue nuove abilità "linguistiche" con chiunque sia disposto ad ascoltare. Sei mesi è un'età molto sociale. Il bambino accoglierà molto probabilmente la compagnia degli altri e inizierà a "parlare" (dicendo gaga o baba) quasi a chiunque.

Possiamo parlare?

Non appena il bambino inizia a emettere suoni vocalici, inizia a considerarsi un vero conversatore. Poco importa che non lo capiate e lui non capisca voi. (Dopotutto, lo stesso vale per molte conversazioni tra adulti.) Il bambino vuole parlare con voi nello stesso modo in cui vi ha sentito parlare con gli altri.

Potreste essere sorpresi la prima volta che il bambino sembra aspettare che rispondiate al suo lallio. Sembra incredibile che in soli sei mesi abbia colto le sfumature dello stile conversazionale. Quando inizia a fare pause (forse per assicurarsi che lo stiate ascoltando), potete avere un'intera conversazione di lallio. Prima il bambino parla e voi ascoltate; poi sa che è il suo turno di ascoltare e il vostro di parlare. Infatti, poiché si ferma ad ascoltare quando parlate, potreste trovare il vostro lattante molto più civile di molti conversatori adulti.

Consiglio

Imitate e fate eco al bambino molto nei prossimi mesi. Prima che ve ne accorgiate, il bambino inizierà a imitare e fare eco a voi. Ok, probabilmente lo farà anche se non lo imitate, ma nel frattempo vi divertirete entrambi a lallare e il bambino apprezzerà queste conversazioni con voi.

Quando il bambino cerca di avere una "conversazione" con voi, siate educati. Rispondete al bambino come fareste con qualsiasi adulto che iniziasse a parlarvi. Smettete ciò che state facendo (almeno qualche volta) e impegnatevi in una conversazione faccia a faccia. Ascoltate il suo lallio. Quando il bambino fa una pausa, probabilmente sta aspettando la vostra risposta. (Potreste anche sentire la sua voce salire poco prima della pausa, come se vi facesse una domanda.) Potete rispondere usando parole reali, o fare eco ai suoni del bambino. Non appena smettete di parlare, il bambino potrebbe ricominciare, cercando di mantenere la conversazione.

Parlare al bambino non è solo educato; accelera il processo di apprendimento. In generale, più parlate, più il bambino cercherà di parlare. Quando il bambino inizia conversazioni di lallio con voi, inizialmente sta facendo pratica sociale. Ma nei mesi a venire, le conversazioni diventeranno uno strumento per il bambino per imparare suoni più complessi. Parlate molto al bambino se potete, ma non monopolizzate la conversazione. Ricordate di dare al lattante la possibilità di parlare mentre ascoltate.

Capire le conversazioni

Attenti al linguaggio

Consiglio

Abituatevi a fornire al bambino una narrazione della vostra vita insieme anche prima che possa capire qualcosa di ciò che dite. Quando è sveglia, ditele cosa state facendo. "Ok, ora ti cambio il pannolino. Prima dobbiamo toglierti i pantaloni..."

Descrivetele anche cosa sta facendo lei. "Guardati! Tieni quel sonaglio tutto da sola. Riesci a scuoterlo e fare un rumore? Brava!" Il vostro parlare terrà l'interesse del bambino, l'aiuterà a perfezionare le abilità sociali e getterà le basi per l'apprendimento delle parole.

Qual è il modo migliore per parlare al bambino? Iniziamo con una linea guida base: cercate di non sentirvi troppo sciocchi a parlarle. Anche se il bambino non capisce il vocabolario, sta iniziando a capire il processo conversazionale. Più parlate con lei, più impara.

Sentitevi liberi di parlare al bambino con la stessa voce acuta, cantilenante che i genitori usano con i neonati da secoli. I lattanti rispondono meglio ai suoni acuti, quindi usare una voce alta catturerà più facilmente l'attenzione del bambino.

Parlate naturalmente. Non avete bisogno di semplificare parole o grammatica per il bambino. Ricordate, non importa quanto semplificate il linguaggio, il bambino non capisce cosa dite (almeno non fino a circa sei mesi). Il bambino non vi ascolta perché è affascinato dalle vostre idee o storie. Ascolta perché è affascinata da qualsiasi cosa facciate. Il bambino ama solo interagire con voi. Le importa zero se parlate del tempo, delle faccende o della termodinamica della fusione nucleare.

Non sprecate tempo ed energia cercando di capire cosa dice il bambino. Probabilmente non sta dicendo nulla ancora. (Le parole vere non arrivano di solito prima del primo compleanno.) Per ora, sta solo cercando di fare suoni con la bocca ed essere socievole, proprio come vi ha visto fare.

Entro la fine del sesto mese, molto prima che pronunci la prima parola, il bambino inizia a capire alcune cose semplici che dite. Quindi ora è il momento perfetto per iniziare a fornire un resoconto dettagliato della vita con il bambino. Oltre a descrivere cosa state facendo (o sta facendo lei), indicate gli oggetti mentre li nominate. Concentratevi su viste e suoni immediati. Più parlate al bambino del qui e ora e vi concentrate sul momento descrivendo ciò che c'è o ciò che sta succedendo, più facile sarà per lei fare collegamenti tra le viste, i suoni, i sapori che percepisce e le parole che vi attaccate.

Consiglio

Se vi piace la musica per bambini, potete scegliere da un'enorme selezione di cassette e CD. La maggior parte vale l'investimento. Finché il CD o la cassetta presentano canzoni con melodie semplici, orecchiabili e testi facili o sciocchi, il bambino si divertirà ad ascoltarli ancora e ancora. Alcuni artisti preferiti per bambini piccoli (inclusi i lattanti) sono Raffi, Barney, la musica di Sesame Street, Tom Paxton, Joanie Bartels e Peter, Paul and Mary.

Da sei mesi (o anche prima) a un anno, parlate lentamente e chiaramente per dare al bambino una migliore possibilità di capire e distinguere le singole parole. Enfatizzate le parole importanti, soprattutto i sostantivi (persona, luogo, cosa), attraverso stress vocali e ripetizioni frequenti. Se enfatizzate abbastanza spesso gli stessi sostantivi, il bambino capirà presto che quei suoni che continua a sentire sono i nomi delle cose nel suo mondo: biberon, pannolino, mamma, papà. (Anche se non capisce la loro funzione nominativa, il bambino almeno inizierà ad associare i nomi agli oggetti.)

La solita canzone e danza

Anche se la conversazione con voi dovrebbe fornire la maggior parte dell'apprendimento linguistico pre-verbale del bambino, altre vie possono insegnare al bambino il linguaggio. Come tutti gli strumenti di apprendimento per lattanti (e bambini piccoli e prescolari), quelli che insegnano la lingua meglio sono quelli che incoraggiano il bambino a divertirsi imparando:

Consiglio

Avviate il bambino sulla strada della lettura presto. Procuretevi libri per bambini che possa leggere con voi o giocare da solo. Ma a questa età, evitate libri con pagine di carta. Il bambino non si limiterà a "leggere" i libri, ma li tirerà, li strapperà, li morderà, li butterà e li farà cadere.

I libri in cartone robusto, con pagine di cartone spesso, reggono bene. Così come i libri da bagno con pagine di vinile o plastica imbottita. I libri di stoffa sopravvivranno probabilmente all'infanzia del bambino, e i libri tattili come "Accarezza il coniglietto" avranno molto uso prima che il bambino riesca a strappare tutte le pagine.

• Canzoni. Che sia una canzone da cantare durante il bagnetto, una canzone per il cambio del pannolino che avete inventato, canzoni sciocche da cantare insieme di Raffi o Tom Paxton, canzoni per "circle time" che incoraggiano l'attività, o ninne nanne cantate piano alla nanna, il bambino amerà se gli cantate. I ritmi e le melodie della musica possono anche facilitare l'apprendimento linguistico. Tra un anno, le prime frasi prolungate del bambino potrebbero essere quelle apprese ascoltando canzoni.
  Se comprate musica per bambini commerciale, non lasciate che nastri o CD facciano tutto il lavoro. Il bambino risponderà molto più prontamente a voi che cantate insieme alla musica registrata che a una voce disincarnata da un altoparlante. Quindi ascoltate la musica con il bambino e lavorate a memorizzare i testi per cantare insieme, o cantate le canzoni preferite del bambino da soli quando il registratore o il lettore CD non sono disponibili.
• Filastrocche. Leggete o recitate filastrocche spesso. Ripetete le stesse filastrocche ancora e ancora. Il bambino non si stancherà della ripetizione (anche se voi potreste). In effetti, il bambino apprezzerà la familiarità dei pezzi preferiti. A questa età, impara più dalla ripetizione di una mezza dozzina o dozzina di filastrocche ben scelte che dall'ascolto di 300 filastrocche diverse senza repliche. Con ascolti ripetuti, il bambino inizierà a distinguere parole diverse, se non a parlare, almeno a capire.
  Intorno al mezzo compleanno del bambino, amerà soprattutto filastrocche e canzoni che coinvolgono attività: rimbalzare sul ginocchio (Questa è la maniera in cui cavalca il gentiluomo e altre), battere le mani, giochi con le dita (Patty Cake). Più avanti nell'anno, quando inizia a stare in piedi, apprezzerà anche filastrocche e canzoni che coinvolgono alzarsi e sedersi (Giro giro tondo, London Bridge, e simili).
• Libri. Anche a questa età precoce, molti bambini apprezzano i mondi che i libri aprono. Nell'acquistare o prendere in prestito libri prima del primo compleanno del bambino, scegliete quelli che presentano solo un'illustrazione colorata di un singolo oggetto per pagina. Pagine affollate che raffigurano scene complete con dettagli minuziosi possono essere più interessanti per voi, ma confonderanno il bambino, che non saprà cosa guardare.

Leggere, cantare canzoni e recitare filastrocche possono tutti incoraggiare lo sviluppo delle abilità linguistiche e comunicative del lattante. Ma l'attrattiva principale di queste attività per il bambino è il suono della vostra voce e l'attenzione amorevole che gli date.