Come stimolare lo sviluppo fisico di un bambino di 5 mesi

A 5 mesi il vostro piccolo sta uscendo dalla fase neonatale sonnolenta ed entrando nella fase successiva di sviluppo. Sta diventando più consapevole dell'ambiente circostante e più interessata a interagire con esso. È la fase in cui il bambino diventa interessato agli oggetti e alle persone che la circondano ogni giorno. Potrebbe iniziare a rotolarsi e allungarsi per afferrare oggetti. Il controllo della testa inizierà anche a migliorare e potrebbe iniziare a stare seduta usando le mani per sostenersi. Potete aiutarla interagendo con lei e incoraggiandola a raggiungere i giocattoli e usare i muscoli.

Cosa vi serve

  • Coperta o tappetino
  • Sonagli o giocattoli rumorosi

Istruzioni

Gioco a terra

  1. Stendete il bambino su una coperta sulla pancia.
  2. Stendetevi davanti a lei e incoraggiatela a sollevare la testa e spingersi su con le mani per guardarvi. Questo aiuterà a rafforzare i muscoli del collo e migliorare il controllo della testa.
  3. Mettete un sonaglio o altro giocattolo appena fuori portata davanti al bambino e incoraggiatela a scivolare o rotolare per raggiungere il giocattolo per lavorare sul controllo motorio fine. Questa attività aiuta anche a migliorare la coordinazione occhio-mano.
  4. Mettete un giocattolo o sonaglio accanto al bambino e incoraggiatela a rotolarsi per raggiungere il giocattolo. Questa attività aiuta a lavorare sulle abilità motorie grossolane mentre impara a controllare i movimenti del corpo e scopre cosa possono fare braccia e gambe.

Gioco con giocattoli

  1. Sedete il bambino in grembo o stendetelo.
  2. Tenete un sonaglio o altro giocattolo davanti a lei e incoraggiatela ad afferrarlo. Se tiene il sonaglio, aiutatela a scuoterlo. Questa attività incoraggia lo sviluppo del controllo motorio fine e le introduce l'idea che le sue azioni causano cose che accadono.
  3. Offritele un sonaglio o altro piccolo giocattolo per ogni mano e incoraggiatela a batterli insieme per aiutarla a lavorare sul controllo motorio fine e la coordinazione occhio-mano.
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