Hogyan előnyös a funkcionális játék a gyermekek számára
A gyermekfejlesztési szakértők a funkcionális játékot a legegyszerűbb játéktípusnak tartják, amelyben kisgyermekek vesznek részt. Az ilyen szakértők a funkcionális játékot gyakran "első játéknak" nevezik, éppen azért, mert ez jellemzi, hogy a kisgyermekek hogyan kezdenek el először játékszereket szórakoztatni. A játéknak ez a szakasza csecsemőkorban kezdődik, és általában egészen kisgyermekkorig tart körülbelül 2 éves korig.
Miért szeretnek a kisgyerekek egy dobozt
Mielőtt gyermeke elkezdene kitalálni a tettetett világokat és a képzeletbeli barátokat, általában azért szeretni fogja a játékot, mert pontosan olyan, amilyen. Egy blokk varázslatos, nem azért, mert teleszkópként vagy drágakőként újra elképzelhető, hanem azért, mert egy blokk. Egy lyukon át lehet tolni, végiggurulni a padlón, vagy többször is leejteni az etetőszék tetejéről. Ez valójában azt jelenti, hogy a "játékok" nem sokat számítanak a kisgyermekek számára. A kartondoboz – ahogy azt minden szülő láthatta – éppolyan elragadja őket, mint egy új vonatszerelvény, hiszen annyi lenyűgöző tulajdonságot fedezhet fel.
A drámai játéktól eltérően a funkcionális játék nem foglalja magában a játékok vagy a mindennapi tárgyak szimbolikus használatát. Ehelyett a kicsi egy tárgy természetes fizikai jellemzőire fog koncentrálni (függetlenül attól, hogy a tárgyat játéknak tervezték-e, vagy sem).
A játék öröme
Miközben a kisgyermek interakcióba lép, és megvizsgálja a tárgyat, érzékszerveit – látást, hallást, látást, ízlelést és szaglást – használja, hogy megismerje a játékszert és a világát. Előfordulhat, hogy gyermekét vonzzák egy tárgy élénk színei, a hang, amelyet kanállal ütöget, az oldalak finom tapintása vagy az új és szokatlan szagok, amelyeket kibocsát.
A jó minőségű kisgyermekjátékoknak fejleszteniük kell gyermeke érzékszerveit. Ezenkívül elég biztonságosnak kell lenniük ahhoz, hogy felhúzzák, felszívják és kidobják a kiságyból. A kisgyermekeknek adott játékoknak és anyagoknak különösen meg kell felelniük a Fogyasztói Termékbiztonsági Bizottság által meghatározott biztonsági előírásoknak.
A funkcionális játék másik jellemzője, hogy gyakran ismétléssel jár. Például a kisgyermekek szándékosan újra és újra leguríthatnak egy labdát egy csúszdán, egyszerűen azért, mert szeretik látni a színeket, és hallani a pattogás hangját. A látvány és a hang elragadtatja őket.
A funkcionális játék előnyei
Míg a gyerekek örülhetnek a babák vagy üres WC-papír tubusok által kínált érzékszervi örömöknek, sokkal többet kapnak, mint érzékszervi stimulációt a játékidőből. Az egyszerű, ismétlődő tevékenységek, amelyek gyakoriak a funkcionális játék során, valójában fejlesztik az írásbeliség előtti, motoros és gondolkodási készségeket. Például vegye fontolóra a következő játékmódokat a kisgyermeke:
- Autók sorba rendezése színek szerint:Olyan készségeket fejleszt, mint például a tárgyak azonosítása és osztályozása
- Egymásba reteszelő blokkok összepattintása anélkül, hogy bármit is csinálna:fejleszti a szem-kéz koordinációt
- Autó ütközése a falnak és a visszapattanó nézése:bevezeti az ok és okozat fogalmát.
A funkcionális játékot „első játéknak” is nevezik, de felkészíti a játékosokat azokra az összetett készségekre, amelyeket az iskolában és az életben egyaránt alkalmazniuk kell.
-
A védőnő alkalmazása fontos családi döntés, és nehéz lehet olyan gyermekgondozót találni, aki ugyanolyan gyermekgondozási filozófiával rendelkezik, mint Ön, ugyanakkor gondoskodó és megbízható. És mivel ő is az Ön otthonában fog lakni, gondoskodnia k -
Minden szülő meg akarja adni a gyerekeinek az eszközöket, hogy kedvesek és megfontoltak legyenek, valamint azt a képességet, hogy felelősséget vállaljanak tetteikért, de valódi beszédet:a gyerekek naponta nyomkodják szüleik gombjait, így a „tudás áta -
Egy nem bináris gyermek neveléséhez ugyanazok az elemek szükségesek, mint bárki más felneveléséhez:szeretet, együttérzés, megértés és támogatás. De ha életében vagy saját családjában nem találkozott a nem bináris vagy LMBTQ+ közösséggel, további kérd
