Hogyan lehet kevesebb munkát végezni a házi feladatban

A házi feladat a tanárok módja annak, hogy értékelje, mennyire érti az osztályban zajló eseményeket. De időnként elsöprőnek tűnhet. Szerencsére, néhány dolgot megtehet, hogy a házi feladat kevesebb legyen.

Hozzon létre házi feladatot

Értsd meg a feladatot. Írd le a füzetedbe vagy a tervezőbe, és ne féljen kérdéseket feltenni a várható dolgokról. Sokkal könnyebb egy percet szánni arra, hogy megkérdezze a tanárt az óra alatt vagy után, mint küzdeni, hogy emlékezzen aznap este.

Ha sok házi feladata vagy tevékenysége van, kérdezze meg, mennyi ideig tarthat az adott házi feladat. Így költségvethet az idejével.

Kezdje azonnal. Attól, hogy "házi feladatnak" hívják, még nem kell otthon végeznie. Használjon tanulmányi időszakokat vagy egyéb hosszabbítást az iskolai napján. Minél többet végez az iskolában, annál kevesebb dolgot kell tennie éjszaka.

Költségvetés az idő. Ha nem fejezi be a házi feladatát az iskolában, gondold át, mennyi van még hátra, és mi történik még azon a napon. A középiskolás diákok többségének éjszaka 1-3 óra házi feladata van. Ha nehéz házi feladat van, több időt kell szentelnie a házi feladatoknak. Jó ötlet kidolgozni egy házi feladatot, különösen akkor, ha sportol vagy foglalkozik, vagy iskola utáni munkája van.

Nézze meg, hol dolgozik

Amikor letelepedsz házi feladat elvégzésére vagy tanulni, hol csinálod? Parkolt a TV előtt? A konyhában, az edények tisztításának hangjával és a testvéreid verekedésével?

Keressen egy csendes helyet, ahol összpontosíthat. A konyhaasztal rendben volt, amikor fiatalabb volt, és a házi feladatok nem igényeltek annyi koncentrációt. De most akkor jár a legjobban, ha talál egy helyet, ahol elkerülheti a zajt és a zavaró tényezőket, mint egy hálószoba vagy dolgozószoba.

Kerülje az ágyon való tanulást. Üljön egy íróasztalhoz vagy asztalhoz, amelyen bekapcsolhatja számítógépét, és kényelmesen dolgozhat. Parkolja le eszközeit tanulás közben. Csak az, hogy a telefon ott legyen, ahol láthatja, elvonhatja a figyelmet. Így a házi feladat tovább tart.

Munkára

Először oldja meg a legnehezebb feladatokat. Csábító az egyszerű dolgokkal kezdeni, hogy eltüntessük az útból. De akkor van a legtöbb energiád és fókuszod, amikor elkezded. Használja ezt a szellemi erőt azokon a témákon, amelyek a legnagyobb kihívást jelentik. A későbbiekben, ha fáradtabb vagy, az egyszerűbb dolgokra koncentrálhat.

Tovább haladni előre. Ha elakad, próbáld meg a lehető legjobban kitalálni a problémát - de ne szánj rá túl sok időt, mert ez megzavarhatja a házi feladatok ütemtervét az éjszaka többi részében. Ha kell, kérjen segítséget egy felnőtt vagy idősebb testvértől. Vagy fordulj osztálytársadhoz. Csak ne válassz valakit, akivel egész éjjel beszélgetni fogsz, különben soha nem fogod megcsinálni!

Tartson szüneteket. A legtöbb embernek rövid a figyelme. Ha túl sokáig ül, nyújtás vagy pihenés nélkül, kevésbé lesz produktív, mint ha oly gyakran megáll. A legtöbb ember számára jó ötlet óránként 15 perces szünetet tartani. (Ha tényleg koncentrálsz, várj, amíg jó idő lesz abbahagyni.)

Készítse elő

Ha elkészült a házi feladat, tedd a hátizsákodba. Nincs is rosszabb, mint egy elvégzett feladat, amelyet másnap reggel nem talál meg. Most szabadon lóghat - anélkül, hogy a befejezetlen munka bűntudata lógna rajtatok.

Kérjen segítséget, amikor szüksége van rá

Még akkor is, ha figyel az órára, tanulmányok a vizsgálatokhoz, és csináld a házi feladatod, néhány téma túl keménynek tűnik. Remélheted, hogy könnyebb lesz a helyzet, de legtöbbször ez nem történik meg.

Sok embernél az történik, hogy egyre jobban dolgoznak, ahogy egyre jobban lemaradnak. Nincs semmi kínos, ha segítséget kér. Senki nem ért mindent.

Kezdje tanárával vagy tanácsadójával. Néhány tanár dolgozni fog a diákokkal iskola előtt vagy után, hogy világosabban elmagyarázza a dolgokat. De mi van, ha nem érzi jól magát a tanárával? Ha nagy az iskolád, lehetnek más tanárok is, akik ismerik ugyanazt a tantárgyat. Néha csak az segít, ha valaki új magyaráz valamit.

Kérdezd meg egy osztálytársat. Ha ismersz valakit, aki jó egy témában, kérdezd meg, hogy együtt tanulhat -e. Ez segíthet, de ne feledje, hogy azok az emberek, akik értenek egy témához, nem mindig képesek megmagyarázni azt.

Keressen egy oktatót. Beszélnie kell erről egy felnőttel, mert általában pénzbe kerül egy oktató felvétele. Oktatók jönnek otthonába, vagy találkoznak valahol, például a könyvtárban vagy a korrepetáló központban. A diákokkal együttműködve áttekintik és elmagyarázzák az osztályteremben tanított dolgokat. Ez lehetőséget ad arra, hogy kérdéseket tegyen fel, és a saját tempójában dolgozzon. Ha érdekli, tanára vagy tanácsadója segít megtalálni az oktatót.

Previous:

Next: