Hogyan kell kérni tizenévesek Kérdések megismerni őket
Mivel egy tinédzser nem könnyű . Serdülők arra kényszerítik , hogy jól az iskolában a szülők és a várható hideg társaik . Sok tizenéves aggódni , hogy mások mit gondolnak róluk , így azok óvatos , hogyan beszélnek , vagy jogszabály a nyilvánosság előtt. Ha azt szeretnénk , hogy megismerjék a tinédzser jobb , tudnod kell, hogyan kell helyesen feltenni neki kérdéseket , így úgy érzi, kényelmes és nem fenyegeti .
Utasítások
1
Ismerd fel , hogy nem ért egyet , amit mond . Ne ítélkezni , vagy túl kritikus , ha mond valamit, ami nem tetszik .
2
Beszélj vele , egy csendes helyen , mint például a lakás- vagy egy étteremben . Ha olyan helyen , ahol sok ember körül , ő nem annyira szívesen megoszt információt magáról .
3
Kérdezd meg kérdéseket a megfelelő témákban , mint például az iskolai és más érdekek . Tudja meg, hogy mit akar csinálni , ha ő lesz a középiskolát vagy mit szeret csinál a hétvégén . Ne kérdezzünk , hogy túl személyesek , mint például a legnagyobb félelmek és a bizonytalanság .
4
A nyílt végű kérdések . Például ahelyett, kérve , " Milyen volt az iskola ma? &Quot; kérdezze " Mit csináltál az iskolában ma? " Ha megkérdezzük zárt-végű kérdéseket , ő lesz nagyobb a valószínűsége , hogy az Ön egyszavas válaszokat .
-
Mi az Osgood-Schlatter-betegség? Az Osgood-Schlatter-betegség (OSD) a sípcsont tetején lévő növekedési lemez duzzanata és irritációja. A növekedési lemez egy porcréteg a csont vége közelében, ahol a csont növekedésének nagy része megtörténik. Gyeng -
A mentális terhelés – a láthatatlan stressz és érzelmi munka, amely gyakran a nőket éri – nem új fogalom a legtöbb anya számára. Ilyen például az étkezés és a főzés, a születésnapi bulik megtervezése, az iskolai ebédek becsomagolása, és mindenki talá -
Bármilyen varázslatos is az ünnepi időszak, egyben stresszes időszak is lehet szülők számára. Az üzletek a szokásosnál is több játékkal és elektronikai eszközzel vannak tele, a gyerekek pedig alig várják, hogy mindegyiket megkapják. Egy egyszerű bevá
