Asszimiláció Child Development

Az asszimiláció a gyermek fejlődését ismerteti a kognitív fejlődését a gyermek , mint nő. A kognitív fejlődés köré mentális folyamatok , mint a memória , értelem és az érzékelés . Az asszimiláció figyelembe veszi a szellemi képességek a gyermek vonatkozásában a kor , mint azt a magyarázatot néhány gyermek viselkedését .
Asszimiláció

Az asszimiláció a folyamat, amelynek során egy gyermek vesz anyag a környezetre és átrendezi meg a fejében , hogy alkotnak valami értelme . Az asszimiláció egyfajta mentális katalógus, ahol a csecsemők tárolja az új információk és kísérő egyesületek a környezetükre az elméjükben . Szerint Piaget , gyermek születik a világra, csak a kognitív észlelés kapcsolódó magát . Véleményük szerint a gyermek a központ az univerzum és minden körülötte forog . Ugyanakkor, mivel a gyerek elkezd tapasztalja más külső ingerek , akkor kezdődik a elsajátítsák az új ingereket , és egyéb egyesületek kívül is.
Példák az asszimiláció

Az ábra az asszimilációs elmélet az, hogy a baba megszokta, hogy etetés a cumisüveg . A baba tette a mentális összefüggés a palackot és az élelmiszer . Tudja, hogy a tartály élelmiszeripari , és mint ilyen , a Fussing baba leáll szorgoskodott , és jeleit mutatják izgalom vagy várakozás , ha látja az üveget . Ezt az információt beolvadtak az emlékezetében. A baba is teszi más képzetet , mint egy természetes folyamat fejlődését. Például a baba teszi a mentális egyesület, amely a csörgő nem forrása az élelmiszer és ezeket az információkat el a jövőben is.
Asszimiláció és Fejlesztési

Piaget volt azon a véleményen van , hogy az asszimiláció összefügg a gyermekek fejlődését a felnőttek , lekerekített szellemi képességeit . Azt javasolta , hogy az asszimiláció aktívan részt vesz az egyes és segít meghatározni, hogy milyen felnőttek lesznek , mert érett . A gyermek korlátozott kapcsolatot más emberekkel során fejlesztési év talán nehezen kölcsönhatásba szociálisan más emberekkel , mint egy felnőtt . Ez ellentétben áll a gyermek, hogy asszimilált minden szükséges készségek és lehet, hogy a képzetet szükséges tudni , hogyan kell viselkedni az ilyen helyzetekben .

  • Beszéljünk pulykáról. Tulajdonképpen kapard meg, beszéljünk arról, hogy a gyerekek nem esznek pulykát. Vagy töltelék. Vagy áfonyaszósz. Tudod mit, anya és apa, miért nem melegítesz fel néhány csirke rögöt, miközben a hálaadás napi lakomája lehűl. Ugy
  • Ön megfelelő gondozó az idősek számára? Szeretne idősgondozóként dolgozni, de nem biztos benne, hogy megfelelő-e a feladatra? Összeállítottunk egy listát arról a hat legfontosabb tulajdonságról, amellyel egy idős gondozónak rendelkeznie kell. Olva
  • Mi az Osgood-Schlatter-betegség? Az Osgood-Schlatter-betegség (OSD) a sípcsont tetején lévő növekedési lemez duzzanata és irritációja. A növekedési lemez egy porcréteg a csont vége közelében, ahol a csont növekedésének nagy része megtörténik. Gyeng