Hogyan segítsd a gyerekeid otthoni tanulását – nem, nem csak munkalapok és applikációk

A koronavírus járvány sok változást hozott az életünkbe, nem utolsósorban az iskolák bezárását. A legtöbb szülő hetekkel ezelőtt otthon tartotta a gyerekeit, és szembesül a valóságval, hogy az iskolák legalább az év végéig zárva maradnak. Sok szülőtől hallottam, hogy felkészületlennek érzik magukat a rájuk hirtelen ráhullott tanítási felelősség kezelésében.

Hogyan válhatsz otthoni tanárrá? Már az is vagy.

Hallom a frusztrációt és a szorongást, és szeretnék egy hasznos újracsatolást adni, megerősítve a szülőket abban, hogy a gyerekeik születésének pillanatától tanítják őket. Persze, a mindennapi tanítás, amit szülőkként végzünk, nem ugyanaz, mint a formális akadémiai oktatás, amit az iskolában kapnak. De a szülők is tanítók, és képesek a gyerekeink folyamatos tanulását és fejlődését támogatni ezen az időszakban, amikor nem járnak iskolába.

Jelenleg a legtöbb gyerek és tinédzsernek van valamilyen online tanulási rendszer az iskolától, általában Google Classroom feladatokból vagy Zoom értekezletekből egy tanárral heti pár alkalommal. A szülők még mindig aggódhatnak a gyerekeik akadémiai tevékenységek kifogyásáról vagy a tanulásukban történő hátrányosodásról. Sok szülő siet a "tanulási applikációk" vagy online munkalap generátorokhoz, hogy elfoglalják a gyerekeiket, és kitöltse az oktatásukban látott ürességet. Míg értem a mögöttes motivációt, a valóság az, hogy ezek az applikációk, munkalapok és más "hagyományos" iskolai tevékenységek nem az egyetlen dolog, amire támaszkodhatsz a gyereked oktatásának előrejutatásához – és nem feltétlenül a legjobb mód minden helyzetben.

Igen, a gyereked otthon is értékes leckeket tanulhat.

Hidd el vagy sem, az iskola nem az egyetlen hely, ahol a gyerekek fontos információkat tanulnak és kognitív készségeket fejlesztenek! Míg remélhetőleg gazdagító akadémiai oktatást kapnak az iskolában, otthon is rengeteg értékes életkészséget sajátíthatnak el. A főzéstől és a takarítástól a probléma megoldáson és a személyes fejlődésen át, a gyerekek otthon tanulságos dolgokat tanulhatnak.

Ha azt gondolod, hogy ez csak akkor lehetséges, ha 100%-ban "tanár"ként tölöd az idődet – gondold újra. Az otthoni környezet tanulási lehetőségei nem igényelnek folyamatos felnőtt figyelmet. Lehet és kell lennie olyan időnek, amikor a gyerekedet magára hagyod a kreatív játékhoz, a házimunkák elvégzéséhez, vagy más projekteken való munkához anélkül, hogy rajtuk felett lógnál. A megfelelő utasításokkal és irányítással a gyerekek átvehetik a kezdeményezést, és függetlenül elvégezhetnek sok feladatot és tevékenységet. Ez lehetővé teszi, hogy te a teendődre fókuszálj, miközben tudod, hogy ők értelmes tanulási foglalkozásokban vesznek részt.

De nem fognak hátrányba esni vagy elveszíteni készségeket?

A rövid válasz: nem. A hosszabb válasz az, hogy a tanulási veszteség valóságos jelenség, és akkor fordul elő, ha a gyerekek hosszabb ideig nem használják a készségeiket. Ezért fontos, hogy lehetőséget adj a gyerekeknek a olvasás, írás, matek és gondolkodás készségeinek használatára, amíg iskolából kint vannak. Ez nem nagyon különbözik a hosszú nyári szünettől, amit a legtöbb gyerek évente kap. De a gyerekek bevonása értelmes tevékenységekbe, ahol a tanult készségeket használhatják, nem igényel munkalapokat, képernyőidőt, vagy más olyan feladatokat, amiket az "akadémiával" társítunk.

Milyen tanulási tevékenységeket csinálhatnak a gyerekek helyette?

Ez egy csodálos lehetőség, hogy segítsd a gyerekeidet abban, hogy megértsék: a tanulás folyamatosan történik, és sokféle tevékenységen keresztül. Valójában a legjobban a tanulás akkor történik, ha a gyerekek nem munkalapokat töltenek ki, vagy ismétlődő matek applikációkat használnak!

Íme ötletek a három fő akadémiai terület készségeinek támogatására:

1. Matematika

A matematika sokkal több, mint csak a számolás és az egyenletek megoldása. A főzés, az időbeosztás, a házimunkák, és a játékok csak néhány olyan dolog, amit a gyerekeid valószínűleg otthon már csinálnak, és amik matek fogalmakat és készségeket foglalnak magukban. Adj a gyerekeidnek több felelősséget ezekben a területekben, hogy valójában megtanulják, hogyan használd a matekot a valóságos életben, amit a többiek életében fognak tenni. Például, a gyerekeidet felelőssé teheted az ételkészítésért. Meg kell találniuk néhány receptet, és potenciálisan módosítaniuk kell, hogy elég étel legyen a családdal (négy tinédzser nálunk otthon, általában háromszorosára módosítjuk a legtöbb receptet), ami elég sokat igényel matematikából. Még a kicsi gyerekek is segíthetnek a főzésben, és a törtökről, mérésről, és még sokmindenről tanulhatnak a folyamatban.

Egy másik remek tevékenység az alacsonyabb osztályos gyerekeknek, hogy számolják és tekergessék az otthon herum.csapongó összes suvaját, vagy egy pénzdo-bozban. Ez egy egyszerű és megjutalmazó feladat a gyerekeknek, és frissen tartja a matek készségeiket. A kicsi gyerekek számolhatják a ház körül lévő dolgokat, mintákat készíthetnek játékokkal vagy talált tárgyakkal, a kockákat formára vagy színre rendezhetik, és egyszerű táblajátékokat játszhatnak.

A tinédzserek megtanulhatják, hogyan egyensúlyozzák a bankszámlákat, becsüljék meg az élelmiszer költségeket, kitöltsék az adóbevallásokat, kiszámolják a kedvezményeket, modelleket építsenek, és általánosságban megtanulják a pénzügyi jólétet. Bármilyen, ami időt, számolást, mintákat, mérést, becslést, ritmust, rejtvényeket, vagy valami építést foglal magában, bevonja a gyerekeket a matek fogalmak és készségek értelmes használatába.

2. Olvasás

Az olvasási készségek folyamatosan fejlődnek az osztálytermen kívül. A legegyszerűbb módja, hogy élesben tartsd a gyerekeidet ebben a területen, hogy ösztönözd őket, hogy olvassanak több könyvet! Sok gyerek már most is élvezi az olvasást, úgyhogy akár egy új regény megvásárlása is beindíthatja őket, hogy sokkal többet olvassanak. Mutass jó példát azzal, hogy naponta szánsz időt egy könyv olvasására, mert a gyerekek modellezik, mit látnak a szülőkön. Ne becsüld meg a gyerekeknek a nekik felolvasott hang értékét. Ez igaz minden gyerekre, de különösen az elő-olvasókra és az alacsonyabb osztályos gyerekekre. Az olvasás szülővel, felváltva, vagy csak a szülő felolvasása kritikus alapot ad az erős olvasási készségeknek. Segít az olvasásértés készségeinek fejlesztésében is. Ha egynél több gyereked van, egymásnak felolvashatnak, ami jó gyakorlat, és nem igényel, hogy te velük legyél.

A könyveken kívül a mindennapi feladatok rengetege is olvasást igényel. Receptből főzni, teendőlista készítése és követése, e-mailek és üzenetek olvasása, művészeti és építési projektek utasításainak követése, táblajátékok, és podcastok vagy hangoskonyvek hallgatása mind izgatja a gyerekek olvasási "izmait", és biztosítja, hogy otthon megtartsák és fejlesszék az olvasási készségeiket.

3. Írás

Az írás is természetes része a sok mindennapi tevékenységnek. A gyerekek gyakorolhatják és fejleszthetik az írási készségeiket a családi tagoknak vagy tanároknak írt e-mailekkel, napló vagy napirend vezetésével, bevásárló lista készítésével, vacsora menü megírásával, vagy saját kincskereső jelzések létrehozásával. Én szeretem, ha a gyerekeim naponta teendő listát készítenek, ami nemcsak структуруral ad, de az írást is fenntartja. Kérhetsz a gyerekeidet, hogy írjanak vicces történéseket megosztásra, új verseket a kedvenc dalokhoz, vagy hálalista készítését vacsorára megosztásra.

A lényeg.

Ha azt gondolod, ezek a tevékenységek valójában "alapvetőek" – ez pont a lényeg! Fontos, ne hagyd ki a lehetőségeket, mert nem férnek be a dobozba, amit az "iskola" fejünkben van. Emellett meg kell emlékeznünk, hogy a gyerekeknél, különösen a kicsikeknél, a legfontosabb tanulási tevékenységek a játékokkal játszani, a kertben felfedezni, építeni, festékkel és Play-Doh-val kreatív lenni, és más fejlettséghez igazodó tevékenységek. A kisgyerekek sokkal jobban profitálnak ezekből az élményekből, mint bármilyen munkalap vagy tanulási applikációból!

Még a nagyobb gyerekek és tinédzserek esetében is nagy tanulási érték van abban, hogy engedjük, saját érdeklődési köreiket hozzák létre és fedezzék fel (mind képernyőn, mind anélkül). Ezek a feladatok és tevékenységek expozíciót és gyakorlatot adnak azoknak a dolgoknak, amiket tudniuk kell a sikerhez, ahogy felnőnek. Még fontosabban, segítenek a gyerekeknek megőrizni az akadémiai készségeiket, amiket eddig fejlesztettek, hogy ha az iskola újra nyit, azonnal beleugorjanak az iskolai tanulásba.

Previous:

Next: