Mi a Jones-modell a pozitív disciplinban?
A Fredric H. Jones Pozitív Disciplin Modell egy osztályterem- és iskolavezerlési rendszer. Dr. Jones klinikai pszichológia doktora, 30 éve képzi a tanárokat hatékonyabbá tételre. Szerzője: Positive Classroom Discipline, Positive Classroom Instruction, Tools for Teaching. A rendszer a tanári testbeszédre, szigorú szabályokra és a biztonsági hálóra épít.
A tanár mintázza a megfelelő viselkedést
Kulcsfontosságú elv: a tanár kiváló viselkedést mutat. Nyugodt hangot használ, ami feltételezi a gyermek engedelmét. Pozitív nyelv a tanulási környezet támogatására, a gyerekek kedves beszédére ösztönzés. Fókusz a gyerekeken, az óra alatt gyors segítségnyújtás, osztályterem szervezése ehhez. Eredmény: a gyermek helyes felnőtt viselkedés mintáját látja, tanulást támogató környezetben.
Egyszerű, kilátóba helyezett szabályok
Kulcsfontosságú: szabályok egyszerűek, közvetlenek, láthatóan kihelyezve. Példák: ne beszélj, ha a tanár beszél; kez, láb, tárgyak magadnál; jöjj készülve órára. Kevesebb szabály, konkrét cselekvésekre vonatkozó, a biztonságos tanulás érdekében. Szülői értekezleten vagy nyílt napokon keresd a szabályokat – láthatóak kell legyenek.
Reakció a rossz viselkedésre
Még a legjobb osztályokban is előfordul viselkedési probléma. Jones-modellben: 1. lépés: osztálytermi időtúllépés (timeout). Ha elég zaklató: másik tanár osztályterme (nyugodni mindkettőnek). Ha még zaklatóbb: igazgatóság. Ha perzisztens (pl. eszközök hiánya, besúgás): tanácsadó/igazgatóval megfigyelési ellenőrzőlista készítése.
Viselkedés az osztálytermen kívül
A modell kiterjed a folyosókra, menzára, játszótérre. Az átmeneti idők (órakozás, szünet, ebéd) kritikusak. Folyosó, udvar, menza felügyelete. Prevenciós tervezés: intim sférák (mosdó) elrendezése, egyszerre beengedett gyerekek számának korlátozása. A Positive Classroom Discipline könyv a jogi hatályú esetek (külső hatóságok bevonása) is lefed. Cél: biztonságos tanulási hely, gyors, megfelelő, hatékony reakció kis és nagy zaklatásokra.
Previous:Az extrém neveltetési stílusok hatása
Next:Tiniélet a Jemenen
-
Szereted a partneredet. Tényleg. De ha a babád az úmpodszor milliószor ébred, és ő még szempillát sem mozdít? A pokol tüzei sem érik el azt a dühöt. Az igazság, hogy a legtöbben (mindannyian?) már ott voltunk, hitetlenkedve nézve, ahogy az alvó társu -
Amennyiben kiváló gondozó kívül más készségekkel is rendelkezik, amelyek az év minden időpontjában rendkívül értékesek lehetnek a családok számára. Kiemelje magát más jelentkezők közül, és mutassa meg a családoknak, milyen értékes, ha említi ezeket a -
A tábordalok építik a táborlélekt, feloldozzák a gyerekeket, és gyönyörű emlékeket teremtenek. A leg jobb a szórakoztató tábordalokban az, hogy nem kell aggódni a tiszta hangok felett. Se gitár sem kell a kísérethez, bár az segíthet. De hogy mindenki
