Milyen előnyei vannak a pozitív szerepmodellnek?

A gyerekek olyanok akarnak lenni, mint a szüleik és más becsült, hatalmi személyek – mint tanárok és edzők –, és valószínűleg utánozzák a viselkedést, amit ezek a modellek mutatnak, mondja a gyermekfejlesztési szakértő, író és előadó Dr. Robyn Silverman. Amikor a fiatalok figyelnek, fontos, hogy a szülők és más szerepmodellek pozitív viselkedést mutassanak, például jó döntéshozatalt, tiszteletet és a mondott betartatását, javasolja Dr. Silverman. A pozitív szerepmodellezés segít a gyerekeknek fejleszteni a egészséges és sikeres élethez szükséges készségeket.

Inspiráció forrása

A fejlődéspszichológus, kutató és pedagógus Marilyn Price-Mitchell, Ph.D. megjegyezi, hogy egy 43 főből álló diákot befogadó tanulmányában, akik gyermekkorukban és serdülőkorukban pozitív szerepmodelleket emlegettek, egy diák azt mondta, hogy a pozitív szerepmodellek másokat inspirálnak azzal, hogy szenvedélyesek vannak a munkájuk iránt. Price-Mitchell szerint a tanulmánya azt is kimutatta, hogy a szerepmodell társadalmi státusza vagy vagyona semmilyen kapcsolattal nem volt az inspiráló képességükkel. Saját szenvedélyük révén a pozitív szerepmodellek másokat is inspirálhatnak a saját álmaik követésére, még nehéz időkben is.

Pozitív viselkedés tanítása

A pozitív szerepmodellek olyan viselkedést mutatnak, ami a gyerekeknek a megfelelő magatartást tanítja különböző környezetekben. A szülők és a gondozók a gyermek első tanárai – és elsődleges szerepmodellei –, és a gyerekek a megfelelő és nem megfelelő viselkedésről a szüleik mindennapi megfigyelésével képzelnek el fogalmakat, mondja a klinikai pszichológus és szerző Lisa Firestone, Ph.D., a „Psychology Today”nak. Azok a szülők, akik kedvesen beszélnek másokkal, „kérlek” és „köszönöm” kifejezéseket használva, biztosan megtanítják a gyerekeiket, hogy a udvariasság másokkal szemben megfelelő viselkedés. Amikor a gyerekeknek nincs megfelelő szerepmodell otthon, külső, pozitív szerepmodellek, mint tanárok, edzők és mentorek, közvetve tanítják ezeket a gyerekeket arra, hogyan használják az egész életükre hasznos készségeket.

Segítség másoknak mentoringon keresztül

A pozitív szerepmodell lenne lehetőséget ad arra, hogy segítsen a kevésbé szerencséseknek a életben való pozitív alkalmazkodásban. A nehéz háttérrel rendelkező gyerekek, mint például a gondozási rendszerben lévők, óriási hasznot húzhatnak a menterek kedvességéből, irányításából és pozitív szerepmodelljéből. Egy 2005-ös cikkben a MENTOR: National Mentoring Partnership számára, egy a fiatalok mentoring programjaiért küzdő szervezetnek, Dr. Jean Rhodes azt mondja, hogy a pozitív szerepmodellek segítenek a gondozott gyerekeknek pozitív eredményeket elérni, gondoskodva róluk az a gondoskodás és támogatás, amire sok gondozott gyerek szorul – különösen az elhanyagolt és bántalmazott háttérből származók. A menterek pozitív szerepmodellekké válnak, ha megtanítják a gondozott gyerekeket, hogy az emberek megbízhatók, és hogy ők is érdemlik mások szeretetét és figyelmét.

Felelősségvállalás

Akár szülő, tanár vagy mentor, a tudat, hogy benyomásul érzékeny gyerekek figyelnek, emlékeztet arra, hogy a legjobb viselkedést mutassa, és tiszteletben tartsa az őszinteséget és az integritást, amikor hibázik. Dr. Silverman szerint: „Amikor a szerepmodell lényegéről van szó, tudatában kell lenni annak, hogy a döntések nem csak magadra hatnak, hanem azok a gyerekekre is, akik hősnek tartanak.” Ez a szerepmodelleknek is haszonnal jár, mert ösztönzi őket, hogy folyamatosan dolgozzák önmagukat, tudva, hogy a viselkedésük segít vagy károsíthatja azokat, kik fel néznek rájuk.

Previous:

Next: